十歲叛逆期的女孩如何教育

叛逆期的孩子可以說是讓家長非常鬧心的，因?yàn)檫^于直接的批評教育，會(huì)讓孩子變得更加忤逆造反，過于寬松的教育又會(huì)導(dǎo)致孩子在各種各樣的行為上有所偏差，所以家長要在合適的時(shí)候進(jìn)行合適的教育。對于孩子這個(gè)階段的成長。只有這樣，才能夠順利地幫助孩子度過這個(gè)青春敏感期。

十歲叛逆期的女孩如何教育

1、接納孩子，尊重孩子，父母愛孩子就要愛孩子的全部，不僅僅因?yàn)楹⒆觾?yōu)秀和可愛，孩子即使有缺點(diǎn)父母也要愛，接納孩子也是愛的一種。當(dāng)然尊重孩子也同樣是愛孩子的一種方式。只有尊重孩子，對于孩子“不靠譜”才能不大驚小怪，才能想方設(shè)法去引導(dǎo)和教育。

2、轉(zhuǎn)移孩子們的注意力，孩子到了一定年齡，都要經(jīng)歷一段逆反心理時(shí)期。成年人說，她們做得不好，被成年人視為不聽話。當(dāng)遇到這樣的孩子時(shí)，家長必須有耐心，讓她相信這在很長一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)起作用，所以把事情放下，做其她的事情，分散孩子的注意力。

3、注意孩子自信心的培養(yǎng)，在這個(gè)敏感的成長時(shí)期，注意孩子的自信心培養(yǎng)可以讓孩子更加能夠面對自身的不足，更加有勇氣去努力提升自己。自信的孩子會(huì)較少被嫉妒心等負(fù)面的心理狀態(tài)影響，會(huì)更加積極樂觀。理解孩子的情緒表達(dá)，給予孩子最貼心的教育引導(dǎo)，讓孩子更加自信，同時(shí)審美能力也得到提升。

4、積極引導(dǎo)孩子，10歲孩子希望得到她人的肯定，害怕失敗。所以，父母在教育孩子時(shí)要以鼓勵(lì)為主，充分肯定孩子的努力和進(jìn)步，在此基礎(chǔ)上，適當(dāng)指出孩子目前存在的問題，并給出合理的建議。如果孩子不聽父母的話陷入了困境，父母不能落井下石，一味地批評指責(zé)孩子，而是要用積極的方法教育孩子。

孩子進(jìn)入叛逆期后，會(huì)變得越來越不服管教，會(huì)像完全變了一個(gè)人一樣。對于叛逆期的孩子，家長在教育時(shí)，一定要注意和孩子溝通，做到真正關(guān)心孩子，給孩子正確的引導(dǎo)。

十歲小孩叛逆期如何教育

1、學(xué)會(huì)理解。孩子10歲已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，心理方面發(fā)生了翻天覆地的變化，很多事情他不愿去跟別人溝通，很多想法他不敢于跟別人去上來，作為父母或者是老師，要學(xué)會(huì)理解孩子。

2、父母多與孩子交流互動(dòng)。溝通是解決一切問題的最有效辦法，只要多交流，很多問題都可以避免，父母也可以將孩子的叛逆問題防患于未然。除了父母與子女的關(guān)系外，彼此還是朋友關(guān)系，更加需要交流了。

3、父母也要學(xué)會(huì)自我反省。孩子出現(xiàn)頂撞父母的行為之后，在第一時(shí)間做父母的不要完全在孩子身上找錯(cuò)誤。要從另一個(gè)角度分析為什么孩子會(huì)出現(xiàn)頂撞行為，自己作為父母又應(yīng)該怎樣避免這種情況的發(fā)生。在自己的語言行為上是否有過激和獨(dú)斷專行的情況，只有通過改變自己某些不足，然后在和孩子進(jìn)行談話教育，這也讓孩子更容易接受，而減少逆反心理。

4、積極引導(dǎo)孩子。這個(gè)年齡段的孩子非常希望得到他人的肯定，害怕失敗。所以，父母在教育孩子時(shí)要以鼓勵(lì)為主，充分肯定孩子的努力和進(jìn)步，在此基礎(chǔ)上，適當(dāng)指出孩子目前存在的問題，并給出合理的建議。如果孩子不聽父母的話陷入了困境，父母不能落井下石，一味地批評指責(zé)孩子，而是要用積極的方法教育孩子。

青春期的孩子通常都會(huì)非常叛逆，總是和家長做對。家長過于直接的批評還會(huì)讓孩子更加叛逆不聽話，家長管教孩子過于寬松則可能會(huì)讓孩子誤入歧途。特別是青春期的女孩子，她們非常敏感，家長教育不當(dāng)，會(huì)造成難以彌補(bǔ)的后果。

女孩叛逆期如何教育

1、站在孩子的角度看問題，適當(dāng)滿足女孩的愿望。女孩的獨(dú)立愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長來幫助實(shí)現(xiàn)的。家長不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她獨(dú)立的、成長的一面。適當(dāng)?shù)貪M足女孩獨(dú)立的愿望，會(huì)提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長。

2、多傾聽，少說教，幫助女孩盡快獨(dú)立。尊重對于家長和孩子之間的溝通來說很重要，而傾聽本身就是對孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進(jìn)行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲，而說教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內(nèi)心。獨(dú)立的愿望代表著女孩獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

3、放下架子，做女孩成長的“軍師”。青春期有叛逆心理的女孩，對于父母的權(quán)威難免會(huì)多一份抵抗之心。所以，當(dāng)女孩在爭取自己的獨(dú)立愿望時(shí)，家長不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以各種理由打壓她，因?yàn)檫@樣做很容易激起她的叛逆之心；相反，退一步做女孩的“導(dǎo)師”，幫助她出謀劃策，讓她去實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)立愿望，她會(huì)對你感激不盡。

4、注意孩子自信心的培養(yǎng)。在這個(gè)敏感的成長時(shí)期，注意孩子的自信心培養(yǎng)可以讓孩子更加能夠面對自身的不足，更加有勇氣去努力提升自己。自信的孩子會(huì)較少被嫉妒心等負(fù)面的心理狀態(tài)影響，會(huì)更加積極樂觀。

叛逆期的孩子是每位家長都會(huì)感到發(fā)愁的存在，這個(gè)階段的孩子是最不好管教的，總是和家長對著干，有些時(shí)候面對家長的說教還總是頂嘴反駁孩子，面對這樣的情況時(shí)，家長一定要保持冷靜，不要去和孩子硬碰硬，尤其是女孩子。

小女孩叛逆期作為家長該如何教育

1、站在孩子的角度看問題。女孩的獨(dú)立愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長來幫助實(shí)現(xiàn)的。家長不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她獨(dú)立的、成長的一面。適當(dāng)?shù)貪M足女孩獨(dú)立的愿望，會(huì)提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長。

2、多傾聽，少說教，幫助女孩子盡快獨(dú)立。尊重對于家長和孩子之間的溝通來說很重要，而傾聽本身就是對孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進(jìn)行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲，而說教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內(nèi)心。

獨(dú)立的愿望代表著女孩獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

3、學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。多跟孩子在一起玩耍，吃飯，郊游、旅行，與孩子多一些親子活動(dòng)，讓自己多了解孩子一些，成為孩子的好朋友。

十歲女孩子獨(dú)立意識(shí)在增強(qiáng)，往往會(huì)有一些叛逆的行為，比如說早戀，沉迷游戲、夜不歸宿，在學(xué)校打架等，家長在面對孩子這些叛逆行為的時(shí)候，不要對孩子打罵，否則會(huì)引起孩子的逆反心理，不利于孩子的成長。

十歲女孩子叛逆期怎么教育

1、耐心傾聽孩子。如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

2、了解孩子的內(nèi)心需求。很多叛逆行為的出現(xiàn)，多半是因?yàn)榧议L忽視了孩子的心理需求，我們不了解孩子在想什么，卻總是將自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上，更是打著“為你好”的旗號，用家長的權(quán)威去壓制孩子，掌握控制權(quán)。

3、和孩子平等相處。最舒適的親子關(guān)系，往往都是彼此之間是平等的，孩子與父母能夠同處于一個(gè)平臺(tái)之上，而不是被父母居高臨下的約束。當(dāng)父母能夠把自己的孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來看待，不去切斷與孩子平等的對話，很多問題才能真正得到解決，才能拉近親子關(guān)系。

4、和孩子進(jìn)行良心溝通。我們更講究的是良性的溝通，而不是單方面的說教和指責(zé)，孩子對于父母也同樣需要有表達(dá)的權(quán)利，只有彼此之間有溝通回饋家長才能了解孩子具體的情況。并且，父母對于孩子的愛和支持，也需要通過溝通表達(dá)出來，不要讓言不由衷的語言傷害到彼此的感情。

自從孩子步入青春期之后，很多家長就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己與孩子的關(guān)系變得越來越冷漠了，這是因?yàn)樘幱谇啻号涯嫫诘暮⒆幼灾饕庾R(shí)都比較強(qiáng)，如果家長的教育方式不當(dāng)，很容易引起她們的逆反心理，站在家長的對立面。所以家長一定要采取恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，一步步引?dǎo)她們。

青春叛逆期的女孩子如何教育

1、理解孩子的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。很多家長習(xí)慣于站在大人的角度來看待孩子身上所體現(xiàn)的問題。這就很容易造成對孩子行為的誤解或者是不理解。而理解孩子在不同成長階段的心理狀態(tài)才能幫助家長找到干預(yù)的契機(jī)。

2、像朋友一樣去平等溝通。交流過程中，父母要盡量的去理解孩子的想法，不能一味的否定，她們更需要家長的認(rèn)可和傾聽。很多父母會(huì)有這種感覺，孩子小時(shí)候不聽話斥責(zé)兩句，她就乖乖的照做了，越大越不好管了。

其實(shí)，家長的教育方式，不能一味停留在原地，要隨著孩子的生理變化而改變。進(jìn)入青春期后，她們更希望自己是獨(dú)立的，而不是像小時(shí)候一樣被管制。請放下你高高在上的姿態(tài)，跟她平等交流，像朋友一樣，或許效果會(huì)很好。

3、"放松不放縱"的基本管束原則。正如許月珍關(guān)于青春片的憧憬：成長可以波瀾壯闊，青春也不只有一種樣子，希望電影可以對青春片這個(gè)類型賦予新的意義和意境。

許多家長發(fā)現(xiàn)，孩子到了14歲左右，原本聽話懂事的孩子突然變得叛逆，而且心思敏感、脆弱，遇事多疑又不愿向家長傾訴，甚至學(xué)習(xí)成績欠佳、行為習(xí)慣不良…此時(shí)家長要加強(qiáng)和孩子之間的溝通、學(xué)會(huì)尊重孩子，才能改變孩子的叛逆行為。

14歲小女孩叛逆期如何教育

不和小孩爭執(zhí)，不刁難小孩。處于青春期叛逆的小女孩，她們會(huì)越來越性子十分的狂躁，她們覺得爸爸媽媽所做的一切都是在違反她們的意向，她們常常會(huì)主要表現(xiàn)的無奈，焦慮情緒，孤單這些感覺沒人能夠 懂自身心里的全球，因此 爸爸媽媽務(wù)必最先要了解小孩的這類情況。多平穩(wěn)小孩的心態(tài)父母帶著心態(tài)去教育小孩，毫無疑問不是理性的，會(huì)造成小孩更加抵觸。因此 ，父母在心浮氣躁、鬧心、不理智的情況下，不必教育小孩。待理智后，再去同小孩溝通交流。

把握恰當(dāng)?shù)臏贤ń涣鞣绞?，正確引導(dǎo)小孩擺脫有誤范疇。青春期叛逆的小孩她們常常會(huì)主要表現(xiàn)的消極悲觀，感覺這一自然環(huán)境和這一社會(huì)發(fā)展就不屬于自身，她們一直主要表現(xiàn)的讓爸爸媽媽和親人都沒法了解，如染各種顏色的秀發(fā)，說她們同年齡人只有聽得懂的語句這些，它是爸爸媽媽也不必一直用抱怨和指責(zé)的一口氣和她們講話，要學(xué)好恰當(dāng)?shù)暮托『贤ń涣骱捅硎觥?/p>

14歲左右的孩子通常存在以下六種心理特征

1、自我感覺“長大了”，表現(xiàn)自我的意識(shí)增強(qiáng)；