孩子淘氣怎么教育

孩子聽話懂事，這是家長(zhǎng)們最希望看到的，可是現(xiàn)實(shí)生活中，孩子調(diào)皮搗蛋不聽話的比較多。有的家長(zhǎng)教育起來比較粗暴，看到孩子調(diào)皮搗蛋或者不聽話，便開始了“棍棒教育”，不是罵就是打。

淘氣的孩子怎么教育

1、對(duì)他們的行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，不要認(rèn)為這是孩子故意的。要從孩子調(diào)皮搗蛋的行為中，發(fā)現(xiàn)積極向上的地方。然后，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

2、可以幫助他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并自覺改正，對(duì)于孩子的調(diào)皮搗蛋行為，一味教育和引導(dǎo)是不夠的，還需要讓他們從心底意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤。所以，通過特定情境的設(shè)置，讓孩子體驗(yàn)自己調(diào)皮搗蛋行為的不良影響，有利于他們正確認(rèn)識(shí)自己的行為，并改正。

3、收拾衛(wèi)生，如果孩子比較調(diào)皮的話，可以讓孩子幫忙收拾衛(wèi)生做家務(wù)，這樣不但可以懲罰孩子，而可以而且還能培養(yǎng)孩子動(dòng)手的能力。一般來說，孩子都不喜歡收拾衛(wèi)生做家務(wù)，因此如果讓孩子做家務(wù)的話往往會(huì)比較深刻，以后為了少做家務(wù)也會(huì)乖乖聽話的。

4、對(duì)他們提出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，很多孩子其實(shí)都是吃軟不吃硬，所以對(duì)于孩子來說，多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)可以幫助他們朝著更加積極的方向發(fā)展和成長(zhǎng)。當(dāng)他們被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，就會(huì)變得愉悅，會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

在生活中，孩子往往都是比較調(diào)皮，這也是讓孩子比較頭疼的情況，特別是孩子年齡越小的時(shí)候，孩子更加調(diào)皮，所以父母想要降低孩子調(diào)皮程度，我們需要從孩子的性格上入手，然后給孩子立規(guī)矩，并且不能過度放養(yǎng)孩子，避免孩子出現(xiàn)壞習(xí)慣的的情況。

特別淘氣的孩子怎么教育

1、樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，榜樣是用父母和他人的思想和行為來影響和教育孩子的一種重要方式。比如同學(xué)、鄰居、老師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)等，都是孩子學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。不管父母的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對(duì)孩子都有十分深刻的影響。因此，父母在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處規(guī)范自己的言行。

2、帶他出去玩，滿足他的好奇心，愛玩，是孩子的天性， 因?yàn)橛钪尜x予了孩子們強(qiáng)烈的好奇心，好盡快去了解這個(gè)世界，所以好動(dòng)，是很正常的。所以想讓他安靜，最好的辦法就帶他出去看看大千世界，外面有很多他用眼睛就能滿足好奇心的新奇事物，他就沒空用手去鬧騰了。

3、環(huán)境熏陶，家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所，家長(zhǎng)要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅(jiān)持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

4、不要當(dāng)眾責(zé)罰孩子，孩子也有自尊心。即使是自己的孩子帶頭調(diào)皮，父母也不要當(dāng)眾責(zé)罰，在孩子的朋友面前，給孩子留點(diǎn)尊嚴(yán)。等小客人走了，再和孩子講道理，該罰則罰。通常這么做，孩子反而更能聽進(jìn)去。

我們都知道，調(diào)皮搗蛋是小孩子的天性，但他們這種行為必須要有底線，如果孩子不顧場(chǎng)所、時(shí)間的大吵大鬧，沒有分寸感，那家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓孩子得寸進(jìn)尺，變得越來越不懂事。

孩子淘氣怎么教育

1、盡量控制自己不打孩子。不打孩子應(yīng)該是一個(gè)理想的狀態(tài)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)不要急于打孩子，因?yàn)闆_動(dòng)地打孩子，效果往往適得其反。這時(shí)候，你可以向孩子說出自己此刻的感受，讓孩子知道你對(duì)他剛才行為的不滿。

比如，告訴孩子“我現(xiàn)在心情不好！”“你這樣做我很不滿意！”“我不喜歡你這樣沒禮貌！”“你的表現(xiàn)很讓我傷心！”等。描述自己的心理感受，有助于平靜自己的情緒，也有助于讓孩子站在父母的角度來想問題，從而促進(jìn)孩子的反思。

2、用自然后果懲罰孩子。孩子犯了錯(cuò)，無須過多批評(píng)，讓孩子自己承受行為的過失或者錯(cuò)誤造成的后果。對(duì)于年幼的孩子，家長(zhǎng)還可以告訴孩子修正錯(cuò)誤的具體方法，指導(dǎo)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同時(shí)，孩子還需要自己來清理桌子上的牛奶。

3、向孩子解釋而不是威脅。當(dāng)孩子向你說他為什么這樣做的時(shí)候，你應(yīng)該給孩子一種解釋的權(quán)利，讓他簡(jiǎn)短地解釋他為什么需要做這件事，之后向他解釋清楚這樣做錯(cuò)在哪里，他有沒有理由這樣做，以及正確的做法。

孩子的上學(xué)期間，一些家長(zhǎng)每天或每周會(huì)給孩子固定的零花錢，有些孩子早早把錢花完，后期出現(xiàn)借同學(xué)錢花的現(xiàn)象，這是非常不好的習(xí)慣，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)了解背后的原因，排除孩子遇到不好的情況后，幫助孩子樹立正確的金錢觀。

孩子借錢花該怎么教育他

接受事實(shí)。其實(shí)小孩子在外面借錢并不罕見，只是我們可能沒有注意到而已。不過，一旦家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就要及時(shí)處理，避免給孩子帶來錯(cuò)誤的觀念。家長(zhǎng)應(yīng)該先接受這個(gè)事實(shí)，并和孩子一起面對(duì)這個(gè)問題，共同想辦法解決。家長(zhǎng)可以先考慮是否給孩子的零花錢太少了，如果確實(shí)是這樣，可以適當(dāng)增加。

與孩子溝通。與孩子坐下來好好溝通，了解他花錢的情況，分析哪些錢是應(yīng)該花的、哪些是不應(yīng)該花的，以便更好地引導(dǎo)他們。舉個(gè)例子，如果孩子在學(xué)校里買零食花光了錢，家長(zhǎng)可以告訴他們理解他們的需求，但是也要告訴他們零食并不是必需品，他們可以選擇其他更經(jīng)濟(jì)的方式滿足自己的口腹之欲。

與孩子一起制定預(yù)算計(jì)劃。對(duì)于較大的孩子，您可以與他們一起制定預(yù)算計(jì)劃。他們可以記錄每天的開銷并比較他們的支出和收入。這有助于他們掌握財(cái)務(wù)管理方面的技能，更好地理解錢的價(jià)值。

向孩子們傳達(dá)一些基本的金錢管理知識(shí)，例如如何比較價(jià)格、如何減少開支以及如何為未來做好準(zhǔn)備。這樣，孩子們會(huì)更加理性地看待自己的財(cái)務(wù)狀況并且有能力根據(jù)自己的需求和能力做出正確的決策。

孩子在上學(xué)的過程中，沉迷小說是一個(gè)非常常見的事情。孩子迷上小說，家長(zhǎng)千萬不要盲目對(duì)孩子進(jìn)行阻止，要鼓勵(lì)他們多讀書，引導(dǎo)他們讀好書，家長(zhǎng)可以幫助孩子選擇適合的書籍，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)閱讀，加強(qiáng)閱讀理解能力，培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣。

孩子喜歡看小說怎么教育

了解孩子的興趣：了解孩子對(duì)什么類型的小說感興趣，例如冒險(xiǎn)、奇幻、科幻等。根據(jù)孩子的喜好，推薦相應(yīng)類型的小說，能夠更容易引起他們的興趣和閱讀熱情。

提供多樣選擇：給孩子提供多樣的小說選擇，包括經(jīng)典的兒童文學(xué)作品和適合他們年齡的現(xiàn)代小說?？梢詭Ш⒆右黄鹑D書館或書店，讓他們自己選擇自己感興趣的小說。

樹立閱讀習(xí)慣：鼓勵(lì)孩子建立每天閱讀的習(xí)慣。可以制定固定的閱讀時(shí)間，例如晚上睡前或周末時(shí)間。為孩子提供安靜舒適的閱讀環(huán)境，讓他們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

激發(fā)孩子的想象力：閱讀小說能夠拓展孩子的想象力，幫助他們構(gòu)建豐富的內(nèi)心世界。鼓勵(lì)孩子自己設(shè)想故事情節(jié)、角色形象，可以通過繪畫、寫作或角色扮演的方式，讓孩子更深入地參與到故事中。

每個(gè)人的三觀都是從小到大慢慢形成的，一些孩子在成長(zhǎng)過程中，可能受到不好因素的影響，出現(xiàn)三觀不正的現(xiàn)象，家長(zhǎng)此時(shí)要對(duì)孩子進(jìn)行多當(dāng)面教育，如保持和孩子之間的良好溝通，注重教育孩子的品德和道德觀念，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和世界觀等。

孩子三觀不正怎么教育

1、自己做出榜樣。如果你想讓孩子學(xué)會(huì)尊重，你就要尊重別人和你自己。你要實(shí)踐自己宣揚(yáng)的價(jià)值觀，因?yàn)楹⒆訒?huì)按你做的去做，而不是按你說的去做。

2、要用能夠教給孩子價(jià)值觀和禮貌的管教方法。比如正面管教體系里的養(yǎng)育工具，都是為了讓孩子具有好品質(zhì)而教給孩子有價(jià)值的社會(huì)和生活技能。

3、限制電子設(shè)備的使用時(shí)間。和孩子一起確定所有電子設(shè)備的時(shí)間。孩子看電視、聽音樂、玩電子游戲的時(shí)候，你有時(shí)候也要加入，這樣，你就能和他們討論他們對(duì)里面所描述的價(jià)值觀的看法，并且有機(jī)會(huì)誠(chéng)實(shí)地表達(dá)你的看法。

4、及時(shí)管束孩子的不當(dāng)行為。合理地限制孩子的不當(dāng)行為，可以加強(qiáng)孩子的紀(jì)律觀念。及時(shí)管束孩子的過分行為，可以修正孩子的人生觀。比如，當(dāng)孩子想要他不太需要的物品時(shí)，就不必馬上買給他。

父母在教育孩子的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)各種問題，其中比較最父母難以接受的問題便是孩子離家出走。有些孩子與家長(zhǎng)發(fā)生不愉快時(shí)，通常用離家出走的方式來反抗父母，家長(zhǎng)面對(duì)這種情況既生氣又擔(dān)心，不知該如何教育孩子。

離家出走的孩子怎么教育

找回孩子予以關(guān)心。家長(zhǎng)需要聯(lián)合親朋好友的力量去孩子常去的學(xué)校、公園等地方尋找，并且也可以向警方求助，借助專業(yè)力量找到孩子。在找到孩子后，家長(zhǎng)不必急著教育，而應(yīng)該要對(duì)孩子表達(dá)關(guān)心，撫慰孩子擔(dān)驚受怕的心靈。

引導(dǎo)孩子理性處理問題。很多孩子喜歡用發(fā)脾氣、離家出走的方法來處理問題，想要逼迫父母妥協(xié)，但這樣的方式是非常不明智的。家長(zhǎng)需要去教育孩子遇到問題，靠離家出走的方式是沒有任何效果的，只是會(huì)徒增風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該要學(xué)會(huì)保持理性，運(yùn)用合適的方法去解決問題。

堅(jiān)守教育原則。在找回孩子后，家長(zhǎng)不能出于心疼孩子或害怕孩子再發(fā)生離家出走的心理，而選擇放棄自己的教育原則，對(duì)孩子不施以教訓(xùn)。這樣只會(huì)讓孩子吃到甜頭，縱容孩子以后再次以離家出走的方法來達(dá)到自己的目的。因此家長(zhǎng)還是要堅(jiān)守自己的原則，對(duì)觸犯了底線的孩子進(jìn)行耐心的教育。

學(xué)會(huì)放手。家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)適度放手，讓孩子有一定的獨(dú)立空間和自我探索的機(jī)會(huì)。這將使孩子在成長(zhǎng)過程中自主學(xué)習(xí)自我解決問題的能力，并幫助他們擺脫沉迷于叛逆行為中的局限。