父母如何解決學(xué)生早戀

在孩子的學(xué)生生涯中，家長最擔(dān)心的就是孩子早戀問題。因為孩子一旦早戀，不僅會使孩子的學(xué)習(xí)受到影響，還會使孩子的身心發(fā)展遭受創(chuàng)傷，所以家長要多關(guān)注孩子，在孩子早戀的時候，及時采取正確的方法去引導(dǎo)，讓孩子遠離早戀。

父母如何解決學(xué)生早戀

1、指導(dǎo)孩子提高認識，正視早戀。有意識的創(chuàng)造條件，讓孩子多閱讀青春期刊物，了解到青春期的躁動是一種正常現(xiàn)象，是青春期生理和心理發(fā)育的自然本能引起的，因此不要有負罪感。

2、鼓勵孩子盡量多與異性正常交往。俗話說：“距離產(chǎn)生美?！贝蚱粕衩馗械姆椒ㄖ?，就是拉近距離。通過正常的同學(xué)交往，使“神”還原為“人”。

3、幫助孩子展望未來，權(quán)衡利弊。學(xué)生的重點就是學(xué)習(xí)，考取自己理想中的大學(xué)。父母需要和孩子多溝通，分析早戀的利弊，讓他知道這種情感會嚴重影響學(xué)習(xí)情緒。當(dāng)孩子了解到這一點，他也就會知道父母的良苦用心，保留好這份美好的感情。

4、強化“高尚的友誼比愛情更偉大”意識。將暗戀的情感升華為純潔的友誼，為自己留一段美好的青春回憶。

現(xiàn)在的孩子都比較早熟，要正確去引導(dǎo)孩子，不能因為愛子心切去直接阻止孩子，這樣容易激化矛盾。往往父母越阻止。孩子們就越想在一起。所以要巧妙的解決。那么對于中學(xué)生早戀如何解決呢？

中學(xué)生早戀如何解決

了解青春期孩子的心理特點

首先家長要了解處于青春期孩子的心理特點。這個時期孩子的心里是不成熟的，自尊心強，又比較敏感，特別在乎別人怎么看自己，家長在教育孩子的時候如果用詞過激，很容易產(chǎn)生相反的后果。

提醒孩子以學(xué)業(yè)為主

對于中學(xué)生早戀，家長要讓孩子知道，少年時期對異性產(chǎn)生好感是正常的，但絕對不能因此荒廢學(xué)業(yè)。戀愛是一個人走向成熟的標(biāo)志，而成熟的人，應(yīng)該懂得：先做好自己該做的，再做想做的這個道里。

家長平常最擔(dān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)，他們會杜絕一切影響學(xué)習(xí)的因素。特別是早戀的發(fā)生，更是讓家長頭疼不已，總感覺孩子還小，承擔(dān)不了任何責(zé)任，對雙方都沒有好處。這些都是家長對早戀有一定的偏見，說不定孩子們就是正常的朋友交往嘞，這個時候家長要多信任孩子。

學(xué)生早戀做父母的應(yīng)該怎么處理

1、尊重理解。由于社會上反對早戀的呼聲很高，家庭往往不允許孩子早期有正常的異性交往行為，導(dǎo)致一些孩子產(chǎn)生逆反心理。要加強溝通，及時了解他們的內(nèi)心世界。經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。

2、信任孩子。孩子早戀階段也是父母了解和引導(dǎo)孩子的一個重要機會，可以充分利用早戀，激發(fā)孩子變得更優(yōu)秀，足夠與異性匹配。若是一味阻止孩子的行為不僅會影響親子關(guān)系，還容易傷害到孩子的自尊心。所以，父母足夠信任，正確引導(dǎo)，教會孩子如何與異性相處，把握這段關(guān)系的距離，便是對孩子最好的助力。

3、家長要學(xué)會以朋友的身份去給孩子做參考。接納他欣賞對方的優(yōu)點和缺點，通過交流，可以了解孩子對異性的觀點，不妥之處還可以幫他糾正，以供以后參考。

同時，要給孩子設(shè)定界限，喜歡一個人很正常，但在學(xué)生階段，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是不能耽誤的，而且應(yīng)該知道界限什么可以做什么不可以，而且因為喜歡對方，更應(yīng)成為值得對方喜歡的人，應(yīng)該力求更優(yōu)秀。

孩子早戀，父母應(yīng)該理性對待，要能夠不偏執(zhí)地一分為二地看待孩子早戀這一問題，不要想當(dāng)然地認為孩子早戀就一定會給孩子帶來消極的影響，我們應(yīng)該先要了解事情的全面再去下判斷，你這種處理問題的方式也會被孩子效仿。

父母如何對待孩子早戀

1、家長要改變對早戀有害的固有看法。家長要明白，交男女朋友，是孩子心理發(fā)展的正常體現(xiàn)。一個十多歲的孩子如果從沒有和異性接觸過，甚至在父母的嚴密呵護下從沒有喜歡過異性，很可能會影響他成年后正常的戀愛婚姻。

早戀的危險不在于交異性朋友，而在于交壞朋友。孩子如果交了一個學(xué)習(xí)好的、樂觀上進的、心理健康的孩子，兩個人又能夠互相克制互相提醒互相鼓勵，早戀對學(xué)習(xí)不會有負面影響，有時還會有積極促進作用。但如果孩子交了社會上的朋友或者不愛學(xué)習(xí)的朋友，那么，學(xué)習(xí)就會退步。

所以，早戀交什么樣的朋友比早戀本身更值得家長關(guān)注。父母要通過班主任了解孩子的交往對象。家長只有以這種不偏執(zhí)的一分為二的心態(tài)看待這一問題，才能比較冷靜地對待子女早戀問題。

2、分析孩子早戀的原因，反省自己，改變自己。心理學(xué)的調(diào)查很有道理，卷入早戀的孩子大多有一個特點——家庭不溫馨。

現(xiàn)在的孩子在互聯(lián)網(wǎng)的大環(huán)境下成長，他們過早的接觸到很多的新鮮事，對事物的認知會有自己的想法和看法。一旦孩子和家長的想法出現(xiàn)偏差，孩子就會和父母產(chǎn)生沖突，發(fā)生爭吵。想要和孩子溝通好，需要家長和孩子多交談，理解孩子的想法，從孩子的角度出發(fā)看待問題。

孩子不與父母溝通如何解決

1.尊重并理解孩子

當(dāng)孩子不愿意和父母溝通交流的時候，那可能是彼此之間出現(xiàn)了問題。父母對孩子真正的愛必須以理解、尊重孩子為前提，否則就會成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的角度去看待問題，給他更多自主選擇的權(quán)利。

2.注意說話語氣

孩子很小，他們的言行舉止很大程度是受到父母影響的。若孩子不愿意溝通時，不要用負面意義的語氣和孩子溝通，比如指揮、命令、警告、威脅、責(zé)備、謾罵等等，即使你說的再有道理，如果語氣不對，孩子一句都聽不進去，還會越來越反感。

高三是一段非常重要的時候，這個時候?qū)W生壓力大，而且身心都非常累，如果此時談戀愛可能會影響學(xué)業(yè)，家長肯定是非常擔(dān)心的，如果一昧的阻止，會讓孩子產(chǎn)生逆反，不僅影響孩子的心情，還會影響學(xué)業(yè)，所以好好談?wù)劊尯⒆訒壕徏纯伞?/p>

高三學(xué)生早戀家長應(yīng)該如何處理

第一步：淡化概念

用“早戀”給高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中這個時期，有的高中生“戀愛”的本質(zhì)，只是在強壓之下尋求的一種情感寄托，并不是真的愛情。如果這個時候盲目指責(zé)，只會擴大與高中學(xué)生之間的心理距離，結(jié)果令他們越陷越深，不可自拔。

明智的做法是對高中生表示理解和尊重，說明交朋友不應(yīng)該僅限于同性，有了比較談得來的異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種與異性朋友的關(guān)系的性質(zhì)，不予以界定。

第二步：分享感受

早戀是孩子在成長過程中經(jīng)常會出現(xiàn)的問題，同樣也是讓無數(shù)家長很是發(fā)愁的事情，有些家長只要遇到孩子早戀，就會非常緊張，其實早戀并沒用我們想象中那么可怕，家長要注意采取措施引導(dǎo)孩子。

父母如何處理孩子早戀問題

1、家長必須穩(wěn)住。家長不能亂了方寸，而要以平常、坦然之心對待孩子的早戀。不要一聽說孩子早戀就如臨大敵，過分的激進表現(xiàn)會適得其反，平常對待反而讓孩子更能接受。

2、與孩子深刻的溝通。用平的的心態(tài)，端正和提高孩子對性和愛的認識這方面的認識水平。解析了早戀的原因，才能使孩子從因為愛所以愛的虛幻的激情中醒悟過來，才能客觀冷靜的剖析自己的愛情，得其真相，從中解脫。

3、一定要增加孩子對行為的控制能力，尤其是出現(xiàn)了過于關(guān)注戀愛以及男女之間問題的時候，也應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)目酥疲驗槿绻蟹浅娏业膽賽蹧_動，有可能會影響學(xué)習(xí)，讓自己分心就很容易損害學(xué)習(xí)成績。

4、一定要積極的進行教育與引導(dǎo)，告訴孩子如果進入了成人的世界里，有可能出現(xiàn)戀愛的問題或者喜愛別人的問題，都是正常的心理以及生理發(fā)育的過程，不應(yīng)該過于焦慮。