青春期孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

最近有聽(tīng)到家長(zhǎng)吐槽說(shuō)，自己的孩子15歲，已經(jīng)步入青春期了，但是性格變得越來(lái)越內(nèi)向，不喜歡說(shuō)話(huà)，平時(shí)家里來(lái)個(gè)客人，他也不敢出門(mén)打招呼，父母為此也十分焦慮，不知道該怎么辦才好，那么面對(duì)青春期孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦呢？

青春期孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

1.注重平等

父母要真心誠(chéng)意地愛(ài)孩子，關(guān)心孩子成長(zhǎng)中的進(jìn)步和同題，能平等地對(duì)待孩子，尊重孩子，遇事以朋友身份聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，允許孩子提出不同看法，支持孩子的正確意見(jiàn)，教育孩子時(shí)要以理服人，平時(shí)多注重相互間的情感交流，融洽關(guān)系。

2.用心傾聽(tīng)他的觀點(diǎn)

作為父母，無(wú)疑是孩子心中最親近的人，在你們面前，孩子不會(huì)有所拘束更不會(huì)產(chǎn)生交流恐懼癥。他們?cè)诟改该媲昂苷劦瞄_(kāi)，甚至可以是滔滔不絕。而作為父母的一方選擇安靜地聆聽(tīng)孩子的想法和話(huà)語(yǔ)，又會(huì)在無(wú)形中增加他們的交流信心和滿(mǎn)足他們的交流成就感。如此一來(lái)，日后他們?cè)趯W(xué)校在同學(xué)和老師面前就容易放得開(kāi)了。

孩子步入青春期之后，很多家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從前那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，慢慢變得越來(lái)越不愛(ài)與人交流溝通了，甚至放學(xué)回到家，也只會(huì)自己待在屋子里面，不愿意出門(mén)。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)，幫助他們度過(guò)這一階段。那么，青春期的孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦呢？

青春期的孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

1.作為家長(zhǎng)，多點(diǎn)關(guān)心孩子，詢(xún)問(wèn)孩子，了解孩子在校的情況，多與孩子分享，慢慢走進(jìn)孩子的內(nèi)心，找到孩子不愿跟別人交流的原因，是不知道怎么跟別人交流，是怕說(shuō)錯(cuò)話(huà)，擔(dān)心別人笑話(huà)，還是不敢跟別人交流，找到了原因，就可以對(duì)癥下藥了。

2.孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愿意與人交流需要家長(zhǎng)多給孩子創(chuàng)造說(shuō)話(huà)和與人交流的機(jī)會(huì)，比如在日常生活中，家長(zhǎng)要多陪伴在他身邊，可以通過(guò)聊天、問(wèn)問(wèn)題，尤其是針對(duì)孩子喜歡的事物展開(kāi)問(wèn)題來(lái)誘導(dǎo)說(shuō)話(huà)。當(dāng)回答正確后，要多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子，通過(guò)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)來(lái)增加他的自信心，這樣才能夠逐漸激發(fā)孩子說(shuō)話(huà)的興趣。

3.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，做個(gè)好聽(tīng)眾。隨著年齡的成長(zhǎng)，許多青少年認(rèn)為坐下來(lái)同父母溝通是很別扭的事。而對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，要讓子女覺(jué)得自然，要讓家里有一種“聆聽(tīng)的氣氛”，經(jīng)常抽空陪孩子，做個(gè)好聽(tīng)眾。傾聽(tīng)不是說(shuō)家長(zhǎng)閉著嘴巴、坐在那里光聽(tīng)就好了。最好的傾聽(tīng)是要有互動(dòng)，哪怕你一個(gè)肯定的眼神，孩子才會(huì)有興趣和你聊下去。

4.給予鼓勵(lì)和肯定。家長(zhǎng)不要過(guò)多地限制孩子，給他們更多的鼓勵(lì)和肯定，幫助孩子提高自信心和勇氣，孩子才會(huì)慢慢愿意表達(dá)。

孩子不斷長(zhǎng)大，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子是越來(lái)越不愿意跟家長(zhǎng)交流。以前他有什么事都跟我們說(shuō)，特別依賴(lài)我們。那么，青春期孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)不愛(ài)交流怎么辦？

青春期孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)不愛(ài)交流怎么辦

1、保持冷靜和理智

很多父母對(duì)孩子不滿(mǎn)意的時(shí)候，往往會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完，但其實(shí)孩子是非常討厭嘮叨的。作為父母。任何時(shí)候都要保持理智和冷靜，如果實(shí)在控制不了自己就請(qǐng)?zhí)婧⒆酉胍幌搿Ｋ麄冃枰氖敲裰鏖_(kāi)朗的父母，而不是隨時(shí)會(huì)被拉動(dòng)的話(huà)筒。

2、重視身體的語(yǔ)言

父母對(duì)于孩子的關(guān)愛(ài)和信任，重視和賞識(shí)，很多時(shí)候并不需要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)親吻，一個(gè)手勢(shì)，都可以對(duì)孩子傳遞各種情感，而且這比千言萬(wàn)語(yǔ)更具有力量。

孩子內(nèi)向卑微不愛(ài)說(shuō)話(huà)，這讓家長(zhǎng)操碎了心，作為家長(zhǎng)都是希望自家的孩子能夠，活潑開(kāi)朗，能說(shuō)會(huì)道，孩子的性格并無(wú)好壞之分，性格內(nèi)向的孩子有性格內(nèi)向的好處，家長(zhǎng)不能一味的去否定孩子，家長(zhǎng)要做的就是好好引導(dǎo)孩子。

孩子內(nèi)向自卑不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

1、要多鼓勵(lì)孩子，建立孩子的自信心。需要多鼓勵(lì)孩子，可以從言語(yǔ)上告訴孩子，你能夠做到，你很棒，爸爸媽媽相信你。也可以從實(shí)際行動(dòng)上去改變，比如放手，讓孩子自己去做，給予孩子充分的信心和自由發(fā)揮的空間。從一點(diǎn)一滴的小事為孩子建立自信心，慢慢的，還可以就敢于說(shuō)出自己的想法，改變自卑和不善言辭。

2、找到孩子不愿意說(shuō)話(huà)的原因。家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)和孩子交流接觸，了解不愿意說(shuō)話(huà)的原因。一種可能是孩子沒(méi)有自信，經(jīng)常被大孩子欺負(fù)。這時(shí)候家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立信心，鍛煉身體，轉(zhuǎn)移注意力等。如果可以帶小朋友每天到室外活動(dòng)，相信可以增強(qiáng)信心，孩子更愿意和其他人說(shuō)話(huà)。

3、加強(qiáng)溝通交流。家長(zhǎng)需要多與孩子進(jìn)行溝通交流，也要反思是否是自己的教育方式有問(wèn)題，要與孩子正面溝通，一起解決問(wèn)題。

4、注重孩子的感受。有一部分的孩子之所以會(huì)自卑，跟他們的家長(zhǎng)經(jīng)常不注重他們的感受，有一定的關(guān)系。因此，家長(zhǎng)一定要注重孩子的感受，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，這樣孩子才能夠感受到有人是在意他們的想法和感受的，他們也就會(huì)慢慢地承認(rèn)自己的價(jià)值，找回被自己的自信。

家長(zhǎng)都希望自己的孩子活潑開(kāi)朗，喜歡與人交談，人際關(guān)系能力好。但總有一些孩子性格非常內(nèi)向，不愛(ài)和人說(shuō)話(huà)。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)一定要多一些耐心，多多引導(dǎo)孩子，不要強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事情。

孩子有點(diǎn)內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

1、造和諧溫馨的家庭環(huán)境。心理學(xué)家研究表明：情緒是會(huì)傳染的，家長(zhǎng)經(jīng)常在孩子面前大聲吼叫、發(fā)脾氣，孩子會(huì)變得不自信，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)影響到性格的形成，有的孩子還會(huì)產(chǎn)生自卑感。對(duì)孩子要民主、不耍權(quán)威，讓孩子回到家中有一種輕松愉快、無(wú)拘無(wú)束的心情。

2、尊重孩子的想法和感受。每個(gè)孩子都是獨(dú)立存在的個(gè)體，他們有自己的想法和感受，家長(zhǎng)要尊重孩子，這種尊重不是虛偽客套，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的。

在和孩子溝通交流的過(guò)程中要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心真實(shí)的想法和感受，而不是急于將自己的期望強(qiáng)加灌輸給孩子，更不能要求命令孩子去做某件事。

3、鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng)。父母要多為孩子創(chuàng)造與他人說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，讓孩子多參與、多實(shí)踐，在交往的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、發(fā)展性格。愛(ài)玩是孩子的天性，到大自然中去玩更是孩子的最?lèi)?ài)。

小孩子的天性應(yīng)該是開(kāi)朗活潑的，但是有些孩子由于在成長(zhǎng)的過(guò)程中，受某些因素的影響，性格漸漸變得比較內(nèi)向自卑，不愛(ài)與人交流溝通，讓父母非?？鄲溃植恢涝撊绾握_引導(dǎo)。

小孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

1、給孩子充足的時(shí)間做準(zhǔn)備。父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子，讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話(huà)”之類(lèi)的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。

2、尊重孩子的想法和感受。每個(gè)孩子都是獨(dú)立存在的個(gè)體，他們有自己的想法和感受，家長(zhǎng)要尊重孩子，這種尊重不是虛偽客套，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的。在和孩子溝通交流的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心真實(shí)的想法和感受，而不是急于將自己的期望強(qiáng)加灌輸給孩子，更不能要求命令孩子去做某件事。

3、鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng)。父母要多為孩子創(chuàng)造與他人說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，讓孩子多參與、多實(shí)踐，在交往的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、發(fā)展性格。愛(ài)玩是孩子的天性，到大自然中去玩更是孩子的最?lèi)?ài)。

多鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)自己，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功與快樂(lè)，認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值。為此，家長(zhǎng)要多帶孩子走出家門(mén)，到戶(hù)外玩耍、郊游，陶冶性情、豐富閱歷，慢慢會(huì)變得活潑開(kāi)朗了。

天真活潑是孩子的天性，孩子剛生下來(lái)都是比較活潑愛(ài)講話(huà)的。但是，隨著孩子的成長(zhǎng)，孩子會(huì)變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)不愛(ài)交流，這與家長(zhǎng)的教育方式和孩子的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。那么，孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，家長(zhǎng)該怎么正確引導(dǎo)呢？

12歲孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

1、給孩子充足的時(shí)間做準(zhǔn)備。父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子，讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話(huà)”之類(lèi)的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。

2、經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子讓孩子有自信心，12歲的孩子正處于學(xué)習(xí)階段，不要給孩子過(guò)多的壓力，要經(jīng)常帶孩子出去看看，多參加戶(hù)外活動(dòng)，多接觸各種人群，讓孩子不是因?yàn)槟懶〔桓艺f(shuō)話(huà)，培養(yǎng)孩子的交流能力。

3、提供與外人接觸的機(jī)會(huì)。內(nèi)向的孩子不是不想玩，而是不敢玩，比較害羞。這種情況只能“以毒攻毒”。父母應(yīng)多鼓勵(lì)孩子出門(mén)與小朋友一起玩，孩子通過(guò)與小朋友的交往，慢慢會(huì)找到屬于自己、合適自己的好朋友、好榜樣。

4、多陪孩子讀讀書(shū)，讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)可以讓他們培養(yǎng)說(shuō)話(huà)的能力，作為家長(zhǎng)，平時(shí)應(yīng)該要多出一些時(shí)間和孩子一起看書(shū)，也可以給他們講各種動(dòng)聽(tīng)的故事，時(shí)間長(zhǎng)了孩子的性格會(huì)變得越來(lái)越開(kāi)朗，而且也會(huì)越來(lái)越愛(ài)說(shuō)話(huà)。