孩子不聽(tīng)話十八歲后可以不管了嗎

十八歲是一個(gè)特殊的年齡，這個(gè)年齡段的孩子會(huì)有很多的想法，介于成人和未成人之間，事實(shí)上還不能完全脫離父母的管教。這個(gè)年齡不聽(tīng)話的孩子，溝通才是解決的最好方法。

孩子不聽(tīng)話十八歲后可以不管了嗎

不能。十八歲的孩子算是半大不小的人了，他/她開(kāi)始有了他/她自己的想法，有了自己的見(jiàn)解，有了自己的主見(jiàn)，有了自己的思想，他/她能自己判斷所作所為是否正確，有了自己的喜好和厭惡，哪能像七八歲時(shí)完全依賴大人，按照大人的思維該做什么，不該做什么呢，父母說(shuō)啥就是啥呢。

作為父母的不應(yīng)該再用老眼光看待他/她，不應(yīng)該再過(guò)多的干涉他/她的想法和做法，應(yīng)該放開(kāi)雙手，在掌握大方向的前提下讓他/她自由飛會(huì)兒。多交流，有什么建議和意見(jiàn)以商量的方式進(jìn)行溝通，不能再以命令式的說(shuō)這個(gè)可以做，那個(gè)不能干。

孩子叛逆，不能打罵，也不能溺愛(ài)，打罵會(huì)導(dǎo)致孩子更犟脾氣，更從心理上抗拒父母管教。應(yīng)該心理疏通，說(shuō)服教育，嚴(yán)格以家長(zhǎng)自身示范孩子，嚴(yán)格監(jiān)督孩子，不離不棄，動(dòng)以情，曉以理，感化孩子。

父母已管理孩子的不同階段，分別有什么特征

初三是孩子學(xué)習(xí)生涯的重要階段，這個(gè)階段的孩子大多在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，希望考個(gè)好高中，但也有些孩子，在這個(gè)時(shí)期叛逆嚴(yán)重，在家頂撞父母，在外打架惹事，家長(zhǎng)們頭疼不已，甚至產(chǎn)生放棄管教的想法，家長(zhǎng)的這種想法非常不對(duì)，孩子叛逆期需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)，教育孩子是家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任。

初三孩子不聽(tīng)話能不能放棄不管了

初三孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)不能放棄不管，不管男孩女孩，事實(shí)上每個(gè)孩子都有叛逆期，只不過(guò)程度不同，有的孩子在叛逆期打爹罵娘，惹是生非，非常不好管教，常常惹得父母心酸落淚，這時(shí)候做父母的難免有放棄的念頭，可是不管怎樣，孩子是自己生的，忍住耐心，好好陪伴孩子走過(guò)這段叛逆的日子，相信很快就會(huì)過(guò)去的。

在處理孩子不聽(tīng)管教的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)和老師應(yīng)保持耐心，不斷嘗試和調(diào)整教育方法。當(dāng)然，也要根據(jù)孩子的個(gè)性、興趣和特長(zhǎng)進(jìn)行因材施教，讓他們?cè)谶m合自己的道路上成長(zhǎng)。

總之，面對(duì)孩子不聽(tīng)管教的問(wèn)題，我們不應(yīng)輕易放棄，而要積極尋求解決辦法，關(guān)注孩子的身心健康，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)和老師的陪伴、關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)至關(guān)重要。

初三孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些

十八歲的孩子不聽(tīng)話，我們父母要能夠正確看待孩子的不聽(tīng)話，明白孩子的心理發(fā)展，不能事事都要求孩子聽(tīng)我們的，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，獨(dú)立的人有著很強(qiáng)的人格魅力，我們不要把孩子看得那么嚴(yán)，不利于孩子的發(fā)展，也會(huì)破壞你們之間的親子關(guān)系。

十八歲的孩子不聽(tīng)話我該怎么辦

1、同理心。有時(shí)孩子做錯(cuò)事，大人阻止他們，這會(huì)使孩子生氣。其實(shí)父母需要站在孩子的角度來(lái)考慮，如果他沒(méi)有嘗試過(guò)，孩子不會(huì)知道自己的方法行不通。

所以，在沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下，可以讓孩子有一個(gè)很好的體驗(yàn)。如果他想撞墻，你向他解釋，他會(huì)理解并更愿意接受。

2、家長(zhǎng)需要調(diào)整心態(tài)。孩子在青春期表達(dá)自己的意愿是正常的，因?yàn)?8歲的孩子已經(jīng)是合法的成年人了，他們覺(jué)得自己有自己的判斷力，不需要父母的指導(dǎo)。這時(shí)，父母不應(yīng)該生氣，而是真誠(chéng)地祝賀孩子的成長(zhǎng)。

3、了解更多，幫助孩子分析。孩子長(zhǎng)大后必然會(huì)犯錯(cuò)，如果父母只知道責(zé)備孩子，會(huì)讓他更抗拒，更不聽(tīng)話。

19歲的孩子此時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，此時(shí)的孩子已經(jīng)成年了，算是一個(gè)小大人了，此時(shí)家長(zhǎng)如果還是按以前的方式去教育孩子，勢(shì)必會(huì)引起沖突；建議家長(zhǎng)們?cè)趯?duì)待19歲的孩子時(shí)，要多和孩子溝通，尊重孩子的想法，親子之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧。

19歲孩子不聽(tīng)話可以放任不管嗎

不可以放任不管。19歲的孩子雖然已經(jīng)成年，但孩子尚未步入社會(huì)，各方面的經(jīng)驗(yàn)尚且不足，其思想、心智、處理問(wèn)題的方式等都不夠成熟；即便此時(shí)的孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)也要耐心的引導(dǎo)和教育孩子，才能幫助孩子更好的成才。

19歲孩子不聽(tīng)話怎么辦

十九歲的孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話，是屬于孩子在青春期的表現(xiàn)，屬于是正常的現(xiàn)象，在這段時(shí)間父母一定要有耐心和細(xì)心幫助孩子，一定要和孩子多溝通，多陪伴，多理解。千萬(wàn)不要粗暴的制止孩子的要求，當(dāng)孩子對(duì)某一件事情感興趣的時(shí)候，要想盡一切幫助孩子達(dá)到目的，用正面積極的語(yǔ)言和孩子交流。

分析原因。正面分析十九歲的孩子不聽(tīng)話是不是家長(zhǎng)的原因，比如家長(zhǎng)下達(dá)的指令是否有錯(cuò)誤或不真誠(chéng)，沒(méi)有給孩子樹(shù)立好榜樣，或者孩子叛逆，青春期，也有獨(dú)立意識(shí)，如果有更多疑問(wèn)，以適應(yīng)過(guò)程，無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)及時(shí)修正。

十八歲的孩子已經(jīng)是一個(gè)成年人了，孩子有了自己獨(dú)立思考的能力，這從孩子的思想角度來(lái)看是一種進(jìn)步，但可能很多家長(zhǎng)覺(jué)得這是孩子不聽(tīng)話叛逆的表現(xiàn)，那么對(duì)于十八歲的孩子不聽(tīng)話怎么管教呢？

十八歲的孩子不聽(tīng)話怎么管教

首先，作為父母，要改變自己的一些想法與做法了，要與時(shí)俱進(jìn)，不要用老眼光看問(wèn)題，要用發(fā)展的眼光看待孩子的變化，要把孩子從原來(lái)的管教式教育變?yōu)樯塘渴降墓芙谭绞?，孩子十八歲了，成年了，就要用跟成年人說(shuō)話的口氣與辦法來(lái)管教，要跟孩子成為朋友，這樣與孩子的關(guān)系才能融合，才能談得來(lái)，才不會(huì)有沖突與矛盾。

其次，對(duì)待十八歲的孩子，可以用“抓大放小”來(lái)處理一些事了，何謂“大”，就是在孩子的一些大問(wèn)題、大方向等決定孩子一生的事，決不能不管不聞，仍要正確引導(dǎo)和重視，讓其在正確的道路和方向上前進(jìn)，諸如在思想上筑牢他的防線，決不能發(fā)霉長(zhǎng)毛，特別是將要或已踏入了社會(huì)的，因缺少了學(xué)校的管理，容易跟不三不四的人混在一起，養(yǎng)成惡習(xí)，所以還是要管，否則，將是做父母一生的痛。

何謂“小”，就是在一些小事上就不要包辦和指手畫(huà)腳了，當(dāng)個(gè)小小的參謀足矣，讓其自己決定就可以了，諸如買(mǎi)件衣服的顏色呀，理個(gè)發(fā)的發(fā)型呀等等自己就能搞定的小事。在原則上的一些正能量事，則要堅(jiān)持，不能妥協(xié)，要擺事實(shí)、講道理與孩子心平氣和地講清楚，不能硬碰硬，要讓孩子口服心服才行。

最后，對(duì)于十八歲的孩子不聽(tīng)話這件事，作為父母，首先要自身作則，為孩子作好榜樣，這樣對(duì)孩子的管教才有說(shuō)服力，他才服管。還要弄清楚男孩在那些方面不聽(tīng)話，為什么會(huì)不聽(tīng)話？從孩子與父母自身查找原因，如果孩子的說(shuō)法、想法與做法是對(duì)的，那么作為父母也要向他道歉，如果自己是對(duì)的，就要有理有據(jù)地說(shuō)服他。

很多家長(zhǎng)反應(yīng)現(xiàn)在的孩子真是越來(lái)越難管教了，他們不但聽(tīng)不進(jìn)去父母的勸告，還各種與家長(zhǎng)對(duì)著干，家長(zhǎng)十分生氣，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因與叛逆期和成長(zhǎng)環(huán)境有很大關(guān)系，家長(zhǎng)平時(shí)在教育孩子時(shí)，不能管的過(guò)于嚴(yán)格，要多理解孩子，給孩子充足的個(gè)人空間。

孩子不聽(tīng)話打罵不管用怎么教育

1、多傾聽(tīng)孩子，尋求共情

當(dāng)孩子表現(xiàn)出叛逆行為時(shí)，父母首先要做的是認(rèn)真傾聽(tīng)他們的想法。表達(dá)理解：在傾聽(tīng)之后，父母要表達(dá)對(duì)孩子感受的理解。共情的表達(dá)能夠拉近父母和孩子之間的距離，讓孩子更容易接受父母接下來(lái)的建議。

2、不強(qiáng)迫孩子按照大人指令，協(xié)助他實(shí)施他的想法比如孩子剛學(xué)會(huì)拿湯匙吃飯，他們便執(zhí)意要把湯匙伸去青菜的碟子那里，想要勺起一條青菜，這不但很困難，而且會(huì)將飯菜弄到滿桌都是。與其強(qiáng)迫想讓孩子按照你的想法去做，不如就放手讓他自己來(lái)吧！在他真正需要你的時(shí)候才出手幫忙，按照他的想法盡可能地協(xié)助他。

3、不要和他講枯燥的道理，多和他做游戲

生活中，孩子不聽(tīng)父母的話是很常見(jiàn)的一種現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在青春叛逆期表現(xiàn)的尤為明顯，其實(shí)這個(gè)時(shí)期，孩子有了自己的思想，想要追求獨(dú)立是很正常的，家長(zhǎng)要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，甚至是打孩子。

孩子不聽(tīng)話父母可以打孩子嗎

最好不要打孩子。

父母打孩子，只會(huì)加重孩子的叛逆情緒。

而且動(dòng)手打孩子，如果控制不住力度，一旦出手太重，會(huì)打傷孩子，給孩子身體造成傷害。

如果在眾目睽睽之下打孩子，孩子會(huì)感到?jīng)]面子，也會(huì)影響心情。孩子還會(huì)記住這樣的場(chǎng)景，當(dāng)他長(zhǎng)大后，他會(huì)以這樣的方式對(duì)待別人。