游戲會不會毀掉孩子

相信每個家長在教育孩子過程中，都會發(fā)現(xiàn)游戲?qū)⒆游κ欠浅４蟮模绻改缚刂撇缓煤⒆油嬗螒虻臅r間，孩子很容易上癮。對于孩子玩游戲很多家長非常的苦惱，游戲到底能不能毀掉一個孩子？下面一起來看看吧。

游戲會不會毀掉孩子

玩游戲肯定不會毀了孩子，沉迷游戲才會毀了孩子。

“玩”和“沉迷”這兩種行為模式有天壤之別。玩游戲?qū)儆趭蕵穼用?，更注重孩子的精神享受和愉悅體驗；而孩子沉迷游戲則會對虛擬世界隨心所欲的宣泄情感，沒有時間觀念，導致學業(yè)荒廢。

所以，我們對待游戲要作辨證地分析，既不能視為“洪水猛獸”，又不“放任自流”。對孩子玩游戲不能一味打壓，甚至禁止。父母要因利勢導，給以適當約束，使“玩”成為孩子學習的助推劑，使學習生活張弛有度，身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

游戲的機制，是及時反饋機制，是一種互動機制，就是你的任何行為，在游戲中可以立即受到反饋。

我們知道，對孩子的教育一直是大人們頭疼的問題，現(xiàn)在的小孩子真的是打也不是罵也不是，而且他們的自尊心很強，聽不了別人對他們的批評，我們要做懂孩子的家長，給孩子最需要的陪伴和尊重。

家長罵孩子會不會對孩子有影響

有影響。

1、經(jīng)常責罵孩子會使孩子產(chǎn)生自卑感。少年兒童都有渴望得到家長肯定、表揚、獎賞的心理，孩子只有在得到家長的肯定和鼓勵后才能產(chǎn)生快樂，體驗到被尊重，體驗到個人價值，才能產(chǎn)生努力向上的動力。

如果家長對孩子的努力和哪怕一點點的成績都視而不見，反而一味強求孩子完美無缺，久而久之就會重創(chuàng)孩子的自信和自尊，使其產(chǎn)生嚴重的自卑感。由于怕出錯，孩子會變得謹小慎微，凡事不敢想、不敢做、不敢創(chuàng)新。家長這樣做的結(jié)果，就是在培養(yǎng)一個充滿自卑、畏縮不前的孩子。

2、經(jīng)常責罵孩子會使孩子變成冷漠的人。家長是孩子的第一任老師，家長的言行舉止、處事方式直接對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

有的家長因為自己工作的變動，為了可以讓孩子接受更好的教育，或者由于一些特殊情況，都會選擇給孩子辦理轉(zhuǎn)學。很多家長都會認為，只會幫孩子轉(zhuǎn)了一個新學校，不會產(chǎn)生什么后果。有的家長則會認為，轉(zhuǎn)學會給孩子心理帶來一定的影響。那么我們就聊一下，轉(zhuǎn)學會不會對孩子有影響呢？

轉(zhuǎn)學會不會對孩子有影響

個人認為多多少少會有一些影響，如果是比較外向的孩子，適應(yīng)力則會強一些，對他們的影響不太大。如果是性格比較內(nèi)向的孩子，面對陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學，內(nèi)心就會產(chǎn)生很多不安和焦慮，從而導致性格更加孤僻，不愿與人交流。

孩子轉(zhuǎn)學怎么幫助他們調(diào)節(jié)心理

1.教會孩子“適者生存”法則。既然必須要去面對，那么就愉快的接受，并為了適應(yīng)而努力。當孩子去到新環(huán)境之前，必須從心里上克服各種不適感覺。或者會因為對環(huán)境的不熟悉而孤獨，但教會孩子主動與他人交往的本領(lǐng)，無論去到哪一個新環(huán)境，都能盡快的適應(yīng)。比如孩子去幼兒園，初次離開爸爸媽媽的懷抱，去到一個相對來說陌生的地方，按常理說，假如家長在孩子去幼兒園之前任何工作都不做的話，那孩子肯定很難適應(yīng)幼兒園的陌生環(huán)境，進而可能很長時間都不會讓家長放心。但家長假如在孩子去幼兒園之前，跟孩子溝通好，去幼兒園是認識更多的小朋友的，小朋友會很喜歡你，你也要主動的去跟小朋友做朋友，那樣他們就會跟你一起玩游戲，你們都會成為好朋友的。而且幼兒園有好多的玩具，圖書，這里可以找孩子喜歡的東西，勾起孩子的興趣，那樣孩子會對幼兒園產(chǎn)生向往。

2.根據(jù)孩子的性格，采取相應(yīng)的措施，讓他融入新的環(huán)境。如果孩子是外向性格的，融入新的環(huán)境的過程就會快些，父母要做的就是鼓勵孩子多交朋友，多參加各種活動。如果孩子的性格是內(nèi)向的，適應(yīng)新環(huán)境可能就會慢些，這時父母就要教給孩子一些社交技巧，鼓勵孩子多交朋友，歡迎孩子的朋友來家做客，也鼓勵孩子到朋友家做客。另外，根據(jù)孩子的興趣愛好，鼓勵孩子參與相關(guān)的興趣小組。

十歲男孩就算是進入了叛逆期。一般情況下，叛逆期開始于10-12歲，結(jié)束于16-20歲，一般持續(xù)6年左右，叛逆期是青少年心理的過渡階段。那么，孩子十歲會不會叛逆期？

孩子十歲會不會叛逆期

孩子的成長有兩個叛逆期。叛逆的第一階段是嬰兒叛逆，大約在2-3歲左右。

叛逆的第二個階段是青少年叛逆期，大約在10歲到18歲左右。每個孩子的情況都不一樣，有的不明顯，有的孩子10歲就開始了叛逆期。

如果您的孩子出現(xiàn)以下任何跡象： 說明他已經(jīng)進入了叛逆期。

1、和父母說話時喜歡用“但是”和“而且”。喜歡模仿大人的動作，比喻抽煙，喜歡模仿明星的造型。

厭學孩子不上學，整天拿著手機聊，打游戲，看小說，玩，不熱衷于學習，這真的讓許多家長感到頭疼，根源還是在于家庭氛圍，大多數(shù)的父母都控制不了自己玩手機，所以孩子的自律性也會比較差。

孩子沉迷游戲厭學家長應(yīng)該怎么辦

逐漸削減孩子的游戲時刻。

引導孩子從游戲中慢慢走出來，回歸實際國際，這是一個循序漸進的過程，需要爸爸媽媽的耐心和陪同。作為爸爸媽媽，每逢孩子少玩半個小時游戲，就能夠獲得咱們的一個獎勵，這種方法能夠協(xié)助孩子逐漸削減玩游戲的時刻，削減游戲關(guān)于孩子的吸引力。

教育孩子要有耐心，把道理給他們講清楚。

而且家庭成員之間，要統(tǒng)一口徑，不可以有分歧。也可以借助老師的權(quán)威性幫助孩子，改掉沉迷游戲的壞習慣。還可以善用孩子的模仿性，崇拜偶像的心理，告訴孩子總是沉迷游戲，不好好學習，長大以后很難成為自己崇拜的偶像那樣的人。

學校也是一個集體，孩子在學校生活和學習需要有一個良好的心情，很多孩子在學校處理不好同學關(guān)系，影響到個人情緒，分散精力，嚴重的會耽誤學習。

孩子不會處理同學關(guān)系怎么辦

1.教會孩子溝通和表達。溝通和表達其實沒那么復雜。首先，讓孩子明白之一次見面的重要性，給別人一個合理的稱呼，這樣可以拉近彼此的距離。另外，孩子在與人交流時要注意語言表達。

不要使用惡意、粗俗的語言，這聽起來很難接受，甚至可能讓別人反感。盡量文明一點。

同時，說話要有條不紊，讓別人聽得更舒服，更愿意聽。總之，父母要多努力和孩子溝通和表達，這樣對孩子才是真的好。

2.適度給孩子自由。孩子其實就像籠子里的鳥。他們被關(guān)了太久不知道怎么飛。如果父母把孩子封閉起來，只是讓孩子盲目學習。他們雖然學習成績不錯，但說話時漏洞百出，前言不搭后語。我相信沒有人和自己的孩子交流。