家里有個(gè)不聽話的孩子怎么辦

家里孩子不聽話先分析原因，假如聽別人的話，單獨(dú)不聽你的話，你先要檢討自已的教育方式，是否讓孩子反感，另外看孩子是經(jīng)常不聽話還是偶爾不聽話，教育孩子既要有言傳，更要有身教才行，江山易改，本性難易，多學(xué)習(xí)才能提高。那家里孩子不聽話怎么辦？

家里孩子不聽話怎么辦

每個(gè)爸爸媽媽都會(huì)有遇到這種情況，明明我們說的是對(duì)的，可是孩子偏偏不聽。說了很多次還是不改。比如亂放東西、不穿拖鞋、各種磨蹭時(shí)刻，越是在朋友面前越是耍怪，讓我們很是尷尬。

為什么會(huì)這樣，是因?yàn)槲覀儾皇呛⒆樱覀冇形覀兊乃季S，孩子是孩子的思維，我們的邏輯和孩子的邏輯就不一樣，我們的自控力和孩子的自控力不一樣，我們的專注性和孩子專注性也不一樣。所以我們不能要求家里孩子時(shí)時(shí)刻刻都得聽話。

而且孩子這樣做，其實(shí)背后的原因也不盡相同。有的孩子是因?yàn)楦静恢牢覀優(yōu)槭裁醋屗菢幼?，有的孩子忘了要怎么做，還有的孩子會(huì)因?yàn)槿鄙侔职謰寢尩墓膭?lì)和夸獎(jiǎng)，所以喜歡在客人面前表演自己的各種“才能”。

原生家庭中，我們的角色是陪伴，我們是呵護(hù)孩子成長，孩子是獨(dú)立的個(gè)體，不是我們身上的一個(gè)器官，他有自己的思想，有自己的個(gè)性。不要覺得家里孩子不聽話就是孩子的錯(cuò)。

很多家長都會(huì)覺得女孩子比男孩子好管教，女孩子比較懂事乖巧，其實(shí)不然，當(dāng)女孩子叛逆不聽話的時(shí)候，比男孩子還要難管教，家長根本無從下手幫助孩子，生怕打擊到孩子。

家里有個(gè)不聽話的女孩子怎么辦

1、從小管教好女孩子。一般女孩子到了青春期，如果叛逆的話，會(huì)比男孩子還不好管理，因?yàn)槟泻⒆佣急容^皮，你可以打，但女孩子不行，只能找他談，慢慢的走入她的心扉里，了解她的動(dòng)態(tài)，然后再各個(gè)擊破。

但是時(shí)間長不容易解決這個(gè)方面的問題，所以一定要從小就打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)一個(gè)樂觀、善良、正直的孩子。

2、家長要學(xué)會(huì)放手。很多家長都喜歡為孩子做決定，畢竟自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，為孩子鋪好路，以后孩子里可以少走彎路。但是家長如果長期這樣替孩子做決定，沒有給孩子她們自主選擇的機(jī)會(huì)，這對(duì)于孩子來說就是剝奪了她們獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)。

3、照顧好自己的情緒。在和孩子的溝通中，先讓自己身心安頓，基于事情本身做決策，而不是讓情緒牽著鼻子走。那么，如何照顧自己的情緒呢？我們知道情緒來得快去得快。

家有一個(gè)不聽話的孩子應(yīng)該是每個(gè)父母都非?？鄲赖膯栴}，因?yàn)檫@類的孩子非常任性，每天都會(huì)把家里鬧的“雞犬不寧”。但如果家長想要糾正他們這種性格，就一定要保持冷靜，因?yàn)橹挥欣潇o下來，才能給予孩子一個(gè)正確的教育。那么，家里有個(gè)不聽話的孩子怎么辦呢？

家里有個(gè)不聽話的孩子怎么辦

1.做好榜樣

孩子行為失當(dāng)不僅與家長的管教方式有關(guān)，家長們平時(shí)在孩子面前的行為，其實(shí)也會(huì)影響到孩子。如果家長們平時(shí)在孩子面前就表現(xiàn)得肆無忌憚，那么孩子就會(huì)認(rèn)為家長的做法是正確的，自己的行為也會(huì)變得肆無忌憚。但如果家長們?cè)诤⒆用媲澳茏龅綄?duì)錯(cuò)分明，不該做的不去做，那么孩子就會(huì)意識(shí)到生活中有些事情是會(huì)對(duì)他人造成不良影響的，從而學(xué)會(huì)約束自己。建議家長在孩子做錯(cuò)事情時(shí)，用同樣的做法去對(duì)待孩子，這樣能直觀地讓孩子體會(huì)到自己的做法有多討厭，當(dāng)孩子表示反感的時(shí)候，家長們就可以告訴孩子，剛才的行為會(huì)讓人感覺到不舒服，如果別人這么對(duì)孩子，孩子肯定也會(huì)不高興，孩子認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，就會(huì)改正并約束自己的行為了。

2.多陪伴孩子

很多家長整天忙著工作，以至于抽不出時(shí)間陪伴孩子，雖然孩子的年紀(jì)很小，但他也有情感方面的需求，如果家長長期冷落他的話，很容易讓孩子變得不聽話、叛逆，不僅影響他的性格，也會(huì)破壞親子關(guān)系。建議各位家長，下班回到家之后，可以抽出一些時(shí)間陪伴寶寶，比如給他講故事或者是陪他玩益智玩具，這樣既能拉近彼此之間的距離，也能開發(fā)他的智力。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，出現(xiàn)情緒不穩(wěn)穩(wěn)定，不聽父母話的現(xiàn)象，這是很常見的，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆?，自我意識(shí)在不斷形成，他們反對(duì)父母控制式的教育方法，在不斷地反抗中，尋找自我。

孩子叛逆期不聽話怎么辦怎么溝通

保持冷靜：在孩子情緒激動(dòng)時(shí)，父母要保持冷靜，不要在情緒激動(dòng)的情況下做出決定或發(fā)表評(píng)論。這樣可以避免加劇孩子的叛逆情緒。

尊重孩子：父母要尊重孩子的個(gè)性和意愿，不要對(duì)孩子進(jìn)行道德評(píng)價(jià)或過度控制。在與孩子交流時(shí)，要盡量避免使用批評(píng)或指責(zé)的語氣，而是要以平和、理解的態(tài)度與孩子進(jìn)行交流。

傾聽孩子：當(dāng)孩子與父母交流時(shí)，父母要認(rèn)真傾聽孩子的想法和意見，理解孩子的感受，并給予積極的回應(yīng)。這可以增強(qiáng)孩子的自信心和與父母的信任關(guān)系。

換位思考：家長也是從青春叛逆期走過來的明知是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)的明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣，有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

俗話說“國有國法，家有家規(guī)”，學(xué)校也有自己的校規(guī)校紀(jì)，一些孩子在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，總是違反校規(guī)校紀(jì)，最終被學(xué)校通知轉(zhuǎn)學(xué)，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長要及時(shí)與老師溝通，了解事情的原因，并引導(dǎo)孩子認(rèn)錯(cuò)，與老師一起尋求好的解決方法。

孩子不聽話老師讓轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦

1、家長要保持冷靜

家長遇到這樣的問題肯定很著急，但著急不是辦法，家長先冷靜下來，首先要做的是與孩子溝通一下，就將學(xué)校要求他轉(zhuǎn)學(xué)的事情與他談一談，看孩子對(duì)于目前這種狀況的反應(yīng)，對(duì)于學(xué)校的決定是不是理解，并要他自己決定接下來該怎么辦。

2、家長需要了解自己孩子的具體情況。

了解孩子平時(shí)在學(xué)校里的表現(xiàn)、老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)等信息，客觀的分析孩子犯錯(cuò)的原因和程度，看看這個(gè)問題是否可以在家長的幫助下得以解決。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為孩子的重要娛樂工具，一些孩子長時(shí)間看手機(jī)，致使自己沉迷其中無法自拔，家長們一遍遍的呵斥孩子放下手機(jī)，但孩子依舊抱著手機(jī)不放，學(xué)習(xí)成績一落千丈。

孩子老是玩手機(jī)不聽話怎么辦

首先，家長要與孩子建立良好的溝通和信任，理解孩子的需求和壓力，并耐心傾聽他們的想法。

其次，家長應(yīng)該限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和內(nèi)容，建立合理的規(guī)則和約束，讓孩子意識(shí)到手機(jī)使用的限制和責(zé)任。

然后，轉(zhuǎn)移興趣和注意力，父母可采用家庭閱讀、散步、聊天和交朋友等方式，讓孩子多培養(yǎng)其他興趣和愛好，以此來緩解對(duì)手機(jī)的依賴和注意力集中于手機(jī)上的情況。

還有，以身作則，陪伴孩子玩耍，父母應(yīng)在日常生活中，減少使用手機(jī)的時(shí)間，并與孩子一起玩耍，從而培養(yǎng)親子關(guān)系，緩解孩子對(duì)手機(jī)的依賴。

孩子進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)壓力陡然增加，孩子的叛逆情緒也越來越大，家長面對(duì)叛逆期孩子，不知道該如何管理，正面管教害怕加重孩子的叛逆情緒，不加管教又怕孩子誤入歧途，那么，孩子在高三叛逆，家長該如何引導(dǎo)呢？

高三孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

理解孩子的情緒：高中孩子正處在青春期，情緒波動(dòng)是正常的。要理解孩子的情緒，給予他們空間去表達(dá)和探索自己的情緒。

了解行為背后的正向動(dòng)機(jī)：孩子的每個(gè)行為都是有動(dòng)機(jī)的，是好是壞需要我們思考的，對(duì)于一個(gè)上課睡覺、愛搗亂的孩子，一個(gè)喜歡穿個(gè)性衣服的孩子，去了解一下他們行為背后的動(dòng)機(jī)，要找正面的動(dòng)機(jī)，而不是一味去批評(píng)否定。

建立開放的溝通：建立和孩子之間的開放、誠實(shí)的溝通渠道。盡量以平和、理解的態(tài)度與孩子交流，聽取他們的想法和感受。

尊重孩子的決定：在合理范圍內(nèi)，尊重孩子的決定。讓他們有機(jī)會(huì)自己解決問題，承擔(dān)責(zé)任，從而培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和判斷力。