初中生父母管不了怎么辦

初中生父母管不了，那是因?yàn)楹⒆拥搅伺涯嫫诹?，家長(zhǎng)要能夠理解，同時(shí)家長(zhǎng)要能反思自己的教育方式，多調(diào)整自己錯(cuò)誤的教育理念，孩子在成長(zhǎng)，我們的教育方式也要改變，孩子大了，我們要學(xué)會(huì)放手，不能什么都替孩子包辦，初中的孩子渴望能夠獨(dú)立自由。

初中生父母管不了怎么辦

1、對(duì)孩子寬容。面對(duì)青春期的孩子，父母要冷靜，不要粗魯，以適當(dāng)?shù)姆绞匠姓J(rèn)他矛盾的一面。即使他錯(cuò)了，我們也應(yīng)該明白，這是他成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免的階段，用他的方法向世界宣告他的成長(zhǎng)和驕傲。

2、講道理。寬容不僅僅是包容，更不是溺愛(ài)，我們也應(yīng)該批評(píng)孩子做錯(cuò)了什么。比如看電視、玩手機(jī)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，可以告訴他眼睛和身體受到的傷害；如果他在作業(yè)中亂寫(xiě)，可以告訴他失分的危險(xiǎn)等等，這樣不僅讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還進(jìn)行了相關(guān)方面的教育。

3、理解孩子，成人對(duì)自己不喜歡的事堅(jiān)持起來(lái)也很難。盡量幫助孩子在必須做的事情中找到樂(lè)趣，盡量給孩子提供選擇的機(jī)會(huì)，自己選擇的事比較容易能堅(jiān)持。

4、改變教育方法。當(dāng)孩子不受家長(zhǎng)管教的時(shí)候，說(shuō)明你的教育方法孩子已經(jīng)不能接受。這個(gè)時(shí)候，作為家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)改變下策略，不要一味以為自己都是對(duì)的，都是孩子的錯(cuò)。多反思自己的教育方式哪里不妥，如何改進(jìn)。家長(zhǎng)也是需要不斷學(xué)習(xí)好的教育方法的，而不是憑著自己的感覺(jué)來(lái)教育。

每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，這個(gè)時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)和家長(zhǎng)對(duì)著干的情況，家長(zhǎng)不要罵孩子，更不要強(qiáng)制要求孩子，那么，初中生叛逆家長(zhǎng)管不了怎么辦？

初中生叛逆家長(zhǎng)管不了怎么辦

1、接納孩子

假如孩子正為某事感到生氣發(fā)脾氣，或者家長(zhǎng)正在為某事生孩子的氣，父母首先要做的是調(diào)整好自己的情緒，待自己心平氣和之后，在耐心地和孩子溝通。

首先就要鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法，并靜靜地看著孩子，全神貫注地聽(tīng)孩子表達(dá)自己的想法，讓孩子真正感受到你很在意他（她），你愿意理解它，讓孩子感受到你的信任和尊重，這樣孩子才會(huì)和你敞開(kāi)心扉，家長(zhǎng)的教育才會(huì)有效進(jìn)行。

2、走進(jìn)孩子的內(nèi)心

二十歲的孩子已經(jīng)是成年人，這個(gè)時(shí)期，孩子有獨(dú)立的思想和人格，出現(xiàn)不聽(tīng)父母的話，是很常見(jiàn)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目責(zé)罵孩子，否則會(huì)大大破壞親子關(guān)系，要多與孩子平等溝通，傾聽(tīng)孩子的心聲，與孩子一起制定未來(lái)發(fā)展計(jì)劃。

20歲不聽(tīng)話父母管不了怎么辦

建立開(kāi)放的溝通渠道。與孩子保持開(kāi)放的對(duì)話是重要的。家長(zhǎng)應(yīng)該傾聽(tīng)孩子的想法，而不是急于辯駁?？梢栽囍鴨?wèn)：“你覺(jué)得這個(gè)決定對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么？”這樣的提問(wèn)能讓孩子感受到父母的尊重，也能幫助家長(zhǎng)好地理解孩子的內(nèi)心。

要尊重孩子的人格。當(dāng)孩子做對(duì)了或者做出了一定優(yōu)秀的成績(jī)，家長(zhǎng)不要吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)，要讓孩子知道應(yīng)該怎么做，并且給予一定的認(rèn)可。不過(guò)，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)不要言過(guò)其實(shí)，尤其避免在眾人面前做不適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)。

和自己的孩子多交流自己的想法。家長(zhǎng)有自己的想法，孩子也有自己的觀點(diǎn)。家長(zhǎng)不要打著一切都是為了孩子好的旗號(hào)，而去打壓孩子的看法，家長(zhǎng)和孩子多溝通，相互多聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的看法，這樣才有利于雙方增進(jìn)感情。

給孩子自主選擇的權(quán)利。遇到問(wèn)題多詢(xún)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，讓孩子自己做選擇，尊重孩子的決定。多鼓勵(lì)孩子，對(duì)孩子多些包容。

初中的孩子一般正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的典型特點(diǎn)便是不聽(tīng)父母的話，處處與父母對(duì)著干，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)保持自身冷靜，理解叛逆期的特點(diǎn)，改變自己的教育方式，與孩子之間建立信任關(guān)系。

初中生聽(tīng)不進(jìn)父母的話怎么辦

不要刺激孩子。包括言語(yǔ)上的刺激和行為上的刺激。家長(zhǎng)愛(ài)孩子是無(wú)可厚非的，但為了孩子今后的成長(zhǎng)更順利，面對(duì)初中時(shí)期很叛逆的孩子，要保持平和的態(tài)度，保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，不要用語(yǔ)言等來(lái)刺激孩子。

避免打罵孩子。作為初中時(shí)期的孩子已經(jīng)有自己的獨(dú)立思想，有自己的一些觀念和原則，雖然叛逆不聽(tīng)話，但作為家長(zhǎng)也要盡可能避免打罵孩子，要想到其他的方式去教育和引導(dǎo)孩子。

建立良好的溝通渠道。家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法和感受，而不是一味地施加壓力或命令。通過(guò)開(kāi)放式的對(duì)話，家長(zhǎng)可以了解孩子的內(nèi)心世界，從而找到問(wèn)題的根源。同時(shí)，保持耐心和理解，避免在情緒激動(dòng)時(shí)進(jìn)行溝通，這樣可以減少?zèng)_突和誤解。

學(xué)會(huì)理解孩子，欣賞孩子，肯定孩子。只有在父母欣賞的眼中，教育才能充滿希望。得到父母的欣賞，孩子心情愉快，信心倍增，內(nèi)心充滿幸福，更容易接受父母的意見(jiàn)，克服自己的小問(wèn)題。

很多家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是以嚴(yán)苛的方式教育孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，總是對(duì)孩大吼大叫，殊不知家長(zhǎng)的這種行為，對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生影響，導(dǎo)致孩子有樣學(xué)樣，遇到問(wèn)題總是對(duì)父母大喊大叫。

初中生對(duì)父母大喊大叫怎么辦

1.冷靜而理智的對(duì)待

青春期的孩子敏感，而且控制不住自己的脾氣。當(dāng)孩子控制不住情緒時(shí)，家長(zhǎng)一定要理智對(duì)待，不能以暴制暴，壓服孩子遵照家長(zhǎng)意見(jiàn)行事。每次和孩子針?shù)h相對(duì)，既會(huì)讓自己不開(kāi)心，也會(huì)增加孩子的叛逆心，不如適當(dāng)?shù)慕o孩子和自己一點(diǎn)自由。

如果孩子堅(jiān)持要做的事情不超過(guò)底線，家長(zhǎng)可以及時(shí)走開(kāi)，比如說(shuō)到另外一個(gè)房間，讓自己冷靜下來(lái)，以免雙方的爭(zhēng)執(zhí)越來(lái)越激烈。在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，給他一點(diǎn)提醒，讓他自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

4.家庭和睦

孩子十七歲正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子，追求獨(dú)立、情緒暴躁、也喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干，一些家長(zhǎng)對(duì)管理孩子精疲力盡，產(chǎn)生想要放棄的想法，其實(shí)，叛逆期的孩子是非常需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)的，因此家長(zhǎng)要尋找多種途徑，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

17歲不聽(tīng)話父母管不了怎么辦

接受孩子的不良變化。叛逆期的孩子因?yàn)槿^尚未建立起來(lái)，有時(shí)候會(huì)有一些不好的習(xí)慣和價(jià)值觀，父母要學(xué)會(huì)接受，然后慢慢引導(dǎo)，不能跟孩子對(duì)著干，一味要求孩子服從。

尊重孩子的隱私。這一點(diǎn)很多家長(zhǎng)都會(huì)犯，認(rèn)為孩子是自己的，對(duì)自己沒(méi)有隱私。當(dāng)孩子比較小的時(shí)候可行，而青春叛逆期的孩子已經(jīng)不適合這種教育和溝通方式了。

建立信任和溝通。與孩子建立親密的關(guān)系，積極傾聽(tīng)他們的想法和意見(jiàn)，以及他們的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。確保孩子知道您對(duì)他們的愛(ài)和支持，并且知道他們可以隨時(shí)找到您尋求幫助和支持。

尊重孩子的獨(dú)立性。盡管你需要設(shè)定規(guī)則和界限，但你也要尊重孩子的獨(dú)立性和自主性。在討論規(guī)則時(shí)，可以讓孩子提出自己的意見(jiàn)和建議，共同商討制定適當(dāng)?shù)囊?guī)則。并且在實(shí)施規(guī)則時(shí)，可以給予孩子一定的自主權(quán)和選擇權(quán)，讓他們感覺(jué)到自己的意見(jiàn)和想法受到了重視。

初中生已經(jīng)進(jìn)入了青春期，這個(gè)時(shí)候的孩子敏感多疑而且還會(huì)有一些異于常人的舉動(dòng)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子造成言語(yǔ)上的傷害，調(diào)整我們的家長(zhǎng)觀，要相信我們的孩子會(huì)越來(lái)越好。

初中生不聽(tīng)父母管教怎么辦

一、請(qǐng)?zhí)煜碌母改讣皶r(shí)調(diào)整教育孩子的思想。當(dāng)孩子已經(jīng)從兒童長(zhǎng)大為青少年，我們的家長(zhǎng)的教育思想也應(yīng)該轉(zhuǎn)變，從粗放管教轉(zhuǎn)化為和平共。可憐我們?cè)S多家長(zhǎng)的思想還停留在孩子的兒童期，有錯(cuò)，就打罵；無(wú)事，不關(guān)心。我們需要應(yīng)清醒地看到，孩子長(zhǎng)大了，須從理性上引導(dǎo)，須從感情上籠絡(luò)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，一定要讓孩子承擔(dān)責(zé)任，千萬(wàn)不能代為受過(guò)。

二、無(wú)為就是有為。有的家長(zhǎng)一聽(tīng)就大聲說(shuō)：啊，不管，那孩子還不上天了。我說(shuō)的是無(wú)為而不是不管。管得不對(duì)和不管結(jié)果都差不多。無(wú)為就是順應(yīng)，要抓住青春期孩子的情緒特點(diǎn)，順應(yīng)孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)，千萬(wàn)不能和孩子對(duì)著來(lái)，因?yàn)?5%的家長(zhǎng)都會(huì)在和孩子的拉鋸戰(zhàn)中敗下陣來(lái)。家長(zhǎng)在孩子強(qiáng)硬時(shí)，放一放，該做啥做啥，讓孩子有拳頭打在棉花上的感覺(jué)。孩子平靜時(shí)心情好時(shí)再和孩子溝通，這樣對(duì)話才有質(zhì)量。家長(zhǎng)要知道其實(shí)無(wú)為就是有為呀。

三、不要對(duì)青春期孩子施加高壓政策。

兒童對(duì)世界探索欲是特別強(qiáng)的，青春期孩子對(duì)世界探索欲當(dāng)然也是特別強(qiáng)的。我們?nèi)绻┘痈邏赫撸厝粫?huì)壓制孩子的求知欲，也會(huì)影響孩子的性格。青春期的孩子往往以成人自居，在自尊方面必然受挫。家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)、交友等方面能開(kāi)誠(chéng)布公地與孩子交流溝通，會(huì)更利于孩子的身心健康。