不聽話的孩子有出息嗎

不聽話的孩子不一定就沒有出息，同樣，聽話的孩子也不一定會有出息，聽話不聽話不是孩子成才的判斷標準，要想教育出聽話的、有出息的好孩子，家長要多付出時間和耐心，不給孩子壓力，尊重孩子的選擇，適當?shù)貙W會放手。

不聽話的孩子有出息嗎

這個事情不絕對，不聽話的孩子有個性，有主見，家長通常無法說服他，這種孩子的性格從小就凸現(xiàn)出來，需要家長仔細觀察，對其行為處世進行必要的引導和約束，這種性格的孩子通常會走兩個極端，與三觀有關(guān)：

一個是向好的方向發(fā)展，因為有個性有主見不達目的不罷休，確實會挺有出息不平庸。

另一個是沒有正確的人生觀，這種孩子如果父母又不能約束引導他成長，自己獨立特行，想干啥就干啥，往往這種孩子別說出息了，不給你惹事就不錯啦。

所以家里發(fā)現(xiàn)有這種不聽話的孩子，家長一定要注意引導，不管成才與否，一定要叫他成人，否則孩子和你的后半生堪憂！

在孩子成長的過程中會出現(xiàn)兩次叛逆期，一次是剛懂事的時候，一次是青春期的時候。所有的孩子都會有叛逆期，所以家長應該正視自家孩子的不聽話，及時幫助孩子做出正確的引導，讓孩子逐步的懂事聽話才是最關(guān)鍵的。

教育不聽話的孩子有什么辦法

1、細心觀察用合理的方法讓孩子聽話，孩子叛逆一方面是懂的事情越來越多，內(nèi)心里的主意也開始增多。當家長下達的命令與孩子內(nèi)心想法不同時，他便不會聽家長的話。另一方面是家長沒有察覺到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問題后直接吼罵他，導致其逆反情緒加重，便會反抗家長。因此想要根治孩子的不聽話，首先要找對事情的根源，如何在進行解決。

2、用其他形式代替打罵。雖說現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會，但在教育孩子這件事上，仍然有家長奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。比如當孩子不聽話亂扔垃圾時，可以讓孩子幫忙整理家務，一方面讓孩子明白做家務是很辛苦的，不能隨意破壞衛(wèi)生環(huán)境。另一方面可以讓孩子更深刻認識到自己的錯誤。孩子不聽話時用其他形式代替打罵，會起到意想不到的效果。

3、善用獎勵而非懲罰。當孩子不聽話不寫作業(yè)時，家長可選擇使用一定的獎勵機制來鼓勵孩子完成作業(yè)，比如寫完作業(yè)可允許孩子看半小時動畫片，這樣一來孩子更有動力去完成作業(yè)。如果家長只知道對孩子大吼大叫，或者利用懲罰措施去威脅他，他就會漸漸失去學習的興趣。對于孩子來說，家長善用獎勵反而比一味地使用懲罰手段更加有效。

4、幫助孩子制定規(guī)則，孩子對世界是好奇的，甚至有些膽大。但孩子不清楚什么是該做的、什么是不該做的，這就要求父母為孩子制定一定的規(guī)則。無規(guī)矩不成方圓，教育孩子也是同樣的道理。當孩子明確知道哪些行為是不該做的，而且了解做錯事是要負責任的，這樣就會減少孩子不乖的行為。

俗話說“國有國法，家有家規(guī)”，學校也有自己的校規(guī)校紀，一些孩子在學校調(diào)皮搗蛋，總是違反校規(guī)校紀，最終被學校通知轉(zhuǎn)學，面對這種現(xiàn)象，家長要及時與老師溝通，了解事情的原因，并引導孩子認錯，與老師一起尋求好的解決方法。

孩子不聽話老師讓轉(zhuǎn)學怎么辦

1、家長要保持冷靜

家長遇到這樣的問題肯定很著急，但著急不是辦法，家長先冷靜下來，首先要做的是與孩子溝通一下，就將學校要求他轉(zhuǎn)學的事情與他談一談，看孩子對于目前這種狀況的反應，對于學校的決定是不是理解，并要他自己決定接下來該怎么辦。

2、家長需要了解自己孩子的具體情況。

了解孩子平時在學校里的表現(xiàn)、老師對孩子的評價等信息，客觀的分析孩子犯錯的原因和程度，看看這個問題是否可以在家長的幫助下得以解決。

孩子進入叛逆期，性格和情緒或發(fā)生較大變化，因為這個時期是孩子自我意識覺醒，追求獨立的時期，他們會變得性格暴躁，與家長對著干等，面對這種情況，家長千萬不要采用武力手段對待孩子，否則容易激起孩子更加嚴重的叛逆情緒，將孩子推得更遠。

叛逆期男孩子不聽話怎么管教

孩子的事讓孩子自已做。孩子進入判逆期以后，不少家長還是按照原來的思路去引導和教肓孩子，這是對孩子的不公，更會影響到孩子以后的發(fā)展，家長只做一個旁觀者，及時給以合理的引導，這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

和孩子做朋友。判逆期的孩子并不是只有追求個性，這個時候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說出心里話。

父母要充分認認孩子的判逆期。孩子只有經(jīng)過判逆期的顧長，才能邁向一個更高的人生，父母在這期間一定要注意孩子的動向和思想形成的人格，父母給孩子充分的自主權(quán)并不等于不管不問，而應該是更加關(guān)注。

站在孩子的角度看問題。孩子之所以會叛逆，很大一部分是因為父母管的過嚴，什么都管，什么都要過問，時間長了，心里厭煩，就開始叛逆了。父母這個時候要試著跟孩子溝通，溝通的時候要站在孩子的角度上想問題。這樣孩子會更容易接受父母的建議和勸解。

隨著社會的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)成為孩子的重要娛樂工具，一些孩子長時間看手機，致使自己沉迷其中無法自拔，家長們一遍遍的呵斥孩子放下手機，但孩子依舊抱著手機不放，學習成績一落千丈。

孩子老是玩手機不聽話怎么辦

首先，家長要與孩子建立良好的溝通和信任，理解孩子的需求和壓力，并耐心傾聽他們的想法。

其次，家長應該限制孩子使用手機的時間和內(nèi)容，建立合理的規(guī)則和約束，讓孩子意識到手機使用的限制和責任。

然后，轉(zhuǎn)移興趣和注意力，父母可采用家庭閱讀、散步、聊天和交朋友等方式，讓孩子多培養(yǎng)其他興趣和愛好，以此來緩解對手機的依賴和注意力集中于手機上的情況。

還有，以身作則，陪伴孩子玩耍，父母應在日常生活中，減少使用手機的時間，并與孩子一起玩耍，從而培養(yǎng)親子關(guān)系，緩解孩子對手機的依賴。

孩子進入高三，學習壓力陡然增加，孩子的叛逆情緒也越來越大，家長面對叛逆期孩子，不知道該如何管理，正面管教害怕加重孩子的叛逆情緒，不加管教又怕孩子誤入歧途，那么，孩子在高三叛逆，家長該如何引導呢？

高三孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

理解孩子的情緒：高中孩子正處在青春期，情緒波動是正常的。要理解孩子的情緒，給予他們空間去表達和探索自己的情緒。

了解行為背后的正向動機：孩子的每個行為都是有動機的，是好是壞需要我們思考的，對于一個上課睡覺、愛搗亂的孩子，一個喜歡穿個性衣服的孩子，去了解一下他們行為背后的動機，要找正面的動機，而不是一味去批評否定。

建立開放的溝通：建立和孩子之間的開放、誠實的溝通渠道。盡量以平和、理解的態(tài)度與孩子交流，聽取他們的想法和感受。

尊重孩子的決定：在合理范圍內(nèi)，尊重孩子的決定。讓他們有機會自己解決問題，承擔責任，從而培養(yǎng)他們的獨立性和判斷力。

青春叛逆期是最令家長頭疼的時期，很多孩子進入這個時期后，出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，動不動就大發(fā)雷霆，離家出走的現(xiàn)象，一些家長企圖通過以硬碰硬的方法，讓孩子們變得聽話，但的到的結(jié)果卻是孩子越來越叛逆，最后與家長成為仇人，親子關(guān)系破裂。

孩子叛逆不聽話該怎么辦呢

保持冷靜：在孩子情緒激動時，父母要保持冷靜，不要在情緒激動的情況下做出決定或發(fā)表評論。這樣可以避免加劇孩子的叛逆情緒。

尊重孩子：父母要尊重孩子的個性和意愿，不要對孩子進行道德評價或過度控制。在與孩子交流時，要盡量避免使用批評或指責的語氣，而是要以平和、理解的態(tài)度與孩子進行交流。

引導孩子：當孩子叛逆時，父母可以通過引導的方式幫助孩子認識到自己的錯誤或不足之處。可以給孩子一些建議或幫助孩子尋找解決問題的方法，但不要代替孩子解決問題。

講規(guī)矩：家長應該給孩子講規(guī)矩，明確孩子的行為準則，讓孩子清楚自己的權(quán)利和義務，并有正確的認識，以此來引導孩子正確的行為。