青春期孩子受委屈了怎么開導(dǎo)

每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免受委屈，于是有了情緒，父母如何安慰呢？這確實(shí)是一個(gè)難題。因?yàn)槲覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，孩子有了委屈，有了情緒，父母并不一定能夠接得住。有時(shí)候不能敏感地感受到，感受了呢又沒(méi)有一種科學(xué)的共情的回應(yīng)，就不能夠托住孩子的情緒。

青春期孩子受委屈了怎么開導(dǎo)

1、敏銳地察覺(jué)到孩子的心情變化，并耐心聽(tīng)孩子傾訴委屈。孩子受到委屈時(shí)，最想做的一件事情就是對(duì)最親密的人傾訴。此時(shí)，父母不要打斷他，更不要還沒(méi)聽(tīng)完就擅自發(fā)表意見(jiàn)，而是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)孩子的講述，讓他把所有的委屈傾吐得干干凈凈。

孩子只有把心中的不快毫無(wú)保留地說(shuō)出來(lái)，才會(huì)感到輕松。當(dāng)然，聽(tīng)的過(guò)程中，父母的表情和眼神都要流露出對(duì)孩子的體諒，而不是一副心不在焉的樣子，否則將會(huì)進(jìn)一步影響孩子的情緒。

2、當(dāng)孩子傾訴完之后，父母不要馬上給孩子講道理。而是對(duì)孩子的委屈表現(xiàn)出同情和理解，可以說(shuō)：“是讓人感到不舒服哦?！被蛘哒f(shuō)：“也別太難過(guò)了，一切都過(guò)去了。”這樣溫暖的安慰會(huì)讓孩子感到心有所依。

等孩子心情平靜了，父母再給孩子分析一下事情發(fā)生的原因，以后該怎么樣處理等。父母“曉之以理，動(dòng)之以情”，會(huì)促使孩子盡快走出陰影。

對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，青春期的孩子可以說(shuō)是最為苦惱的存在，這個(gè)階段的孩子往往更加的叛逆，家長(zhǎng)對(duì)此孩子的教育，孩子更是左耳朵進(jìn)右耳朵出，導(dǎo)致家長(zhǎng)的教育起不到作用。最為重要的是，青春期作為孩子成長(zhǎng)的重要節(jié)點(diǎn)，不正確引導(dǎo)會(huì)讓孩子走向不歸路。

青春期怎么開導(dǎo)孩子

1、尊重與平等，尊重是縮短父母與孩子之間關(guān)系距離的法寶，青春期的小孩已經(jīng)逐漸成長(zhǎng)為大人，所以家長(zhǎng)們就需要從以前的那種“由上至下”的溝通、引導(dǎo)方式，轉(zhuǎn)變成更加平等的對(duì)待方式。尊重孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，與孩子之間建立起一段健康、溫暖的親子關(guān)系。

2、不要強(qiáng)行控制青春期的孩子，青春期的孩子內(nèi)心張力十足，總想標(biāo)榜自己的與眾不同，不懼怕任何試圖阻攔他們的人和事物！家長(zhǎng)的過(guò)度管制對(duì)他們來(lái)說(shuō)難以忍受。所以，父母一定要切記，對(duì)于青春期的孩子，你越想控制，他們?cè)绞遣磺较脒h(yuǎn)離你。

3、做一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者，不要總在同一件事上嘮叨個(gè)不停。青春期孩子大都有明顯的人格獨(dú)立意識(shí)，他們擁有自己的想法和主張，父母應(yīng)對(duì)方法和簡(jiǎn)單，就是不嘮叨，做一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，這非常有助于父母深入了解孩子的內(nèi)心世界，拉近親子之間的關(guān)系。

4、幫助孩子學(xué)會(huì)面對(duì)壓力，孩子受到挫折，會(huì)感到壓抑，恐懼，無(wú)助。比如考試不理想，被老師批評(píng)等。家長(zhǎng)們應(yīng)該開導(dǎo)孩子，讓孩子明白求學(xué)路上必然要經(jīng)歷這些，讓孩子學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。當(dāng)孩子心情壓抑時(shí)候，家長(zhǎng)可以帶孩子去公園，散步等緩解郁悶的心情。

很多處于青春期的孩子會(huì)步入早戀的步伐，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆硬还苁巧磉€是心理都在悄然發(fā)生著變化，尤其是心理變化，孩子開始對(duì)異性產(chǎn)生好奇感。

青春期孩子失戀了怎么開導(dǎo)

1、盡量轉(zhuǎn)移孩子的注意力。轉(zhuǎn)移孩子的視線，減輕孩子的痛苦孩子失戀后，對(duì)自己曾經(jīng)熱戀的人以及有關(guān)的景、物會(huì)有一種特別的感覺(jué)，觸景生情可能會(huì)引發(fā)他的痛苦。因此，暫時(shí)地遠(yuǎn)離有關(guān)的人、物、景，換一種環(huán)境，可能對(duì)恢復(fù)情緒有好處。比如，可以為孩子申請(qǐng)調(diào)一下班級(jí)，或者帶孩子外出旅游等，借以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

2、轉(zhuǎn)移孩子的視線，減輕孩子的痛苦孩子失戀后，對(duì)自己曾經(jīng)熱戀的人以及有關(guān)的景、物會(huì)有一種特別的感覺(jué)，觸景生情可能會(huì)引發(fā)他的痛苦。因此，暫時(shí)地遠(yuǎn)離有關(guān)的人、物、景，換一種環(huán)境，可能對(duì)恢復(fù)情緒有好處。比如，可以為孩子申請(qǐng)調(diào)一下班級(jí)，或者帶孩子外出旅游等，借以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

3、要多陪伴孩子。孩子沉溺于早戀，其實(shí)很多程度上都是因?yàn)樵诩彝ダ餂](méi)有得到溫暖而引發(fā)的。平日里，父母需要給予女兒高質(zhì)量的陪伴，要善于聆聽(tīng)女兒的想法，做一個(gè)能當(dāng)父母也能當(dāng)朋友的好爸媽。

4、幫孩子走出感情的“漩渦”。許多青春期的孩子會(huì)因?yàn)榘祽佟⑹俣鴨适判纳踔磷龀錾凳?，這時(shí)家長(zhǎng)就別再打擊和指責(zé)了，而是幫助孩子走出感情的漩渦。青春期的孩子渴望得到異性關(guān)注，是身心發(fā)育必經(jīng)的過(guò)程，家長(zhǎng)不必如臨大敵，用對(duì)“招數(shù)”才能還孩子一個(gè)美好的未來(lái)。

家長(zhǎng)們一致認(rèn)為，孩子對(duì)異性發(fā)生興趣，掉進(jìn)早戀的感情漩渦，就一定會(huì)影響學(xué)習(xí)，甚至影響前程。那么，青春期孩子早戀怎么樣開導(dǎo)孩子？

青春期孩子早戀怎么樣開導(dǎo)孩子

1、鼓勵(lì)孩子坦率地與父母溝通

早戀的孩子基本都怕父母知道他們的戀情。所以一旦父母要和他談?dòng)嘘P(guān)他早戀的事情，他都會(huì)持有戒備心理。所以父母在和孩子談他的情感問(wèn)題的時(shí)候，一定要控制自己的焦慮、擔(dān)心或者憤怒的情緒，要盡可能地做到心平氣和，就像平時(shí)聊天一樣。

2、鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng)

鼓勵(lì)孩子參加團(tuán)體活動(dòng)，把注意力轉(zhuǎn)向活動(dòng)競(jìng)賽，這樣可以開發(fā)孩子的智力，發(fā)展孩子的競(jìng)爭(zhēng)精神，強(qiáng)化孩子的身體素質(zhì)，豐富孩子的精神生活。當(dāng)孩子的精神世界得到豐富，孩子就不會(huì)在情感漩渦中徘徊。

青春期是孩子人生中非常重要的一個(gè)階段，在青春期自我意識(shí)是非常強(qiáng)烈的，對(duì)任何威脅到他們自主和獨(dú)立的人與事，都會(huì)產(chǎn)生激烈地反彈。那么，青春期女孩子早戀怎么樣開導(dǎo)孩子？

青春期女孩子早戀怎么樣開導(dǎo)孩子

1、共情的溝通

所謂共情，便是家長(zhǎng)要站在關(guān)心孩子的角度去和孩子溝通，而不是一味地橫加干涉或指責(zé)。孩子常常晚歸，想要孩子能夠聽(tīng)取自己的意見(jiàn)，父母可以這么說(shuō)：“今天你看起來(lái)很開心，下次可要早點(diǎn)回來(lái)哦?！边@樣帶有理解和關(guān)心的溝通方式，會(huì)讓孩子更容易聽(tīng)得進(jìn)去。

2、幫助孩子正確認(rèn)識(shí)“愛(ài)情”

家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，愛(ài)情本事是一件特別美好的事情，它是所有人都向往得到的一種事物。而成熟的愛(ài)情相當(dāng)于一個(gè)又大又甜的紅蘋果，人們吃上一口就會(huì)覺(jué)得很甜。但不成熟的愛(ài)情就如同沒(méi)有長(zhǎng)到時(shí)候的青蘋果一樣，嘗一口就會(huì)感覺(jué)到它的酸澀。未成年人的戀愛(ài)，就屬于不成熟的愛(ài)情，告誡孩子這種愛(ài)情是不可以輕易開始的，如果處理不好，就會(huì)對(duì)自己的身體和心理造成不同程度上的傷害。

孩子進(jìn)入叛逆期，家長(zhǎng)有一個(gè)普遍感受，那便是孩子越來(lái)越難管教了，這是由于叛逆期的孩子情緒不穩(wěn)定，不喜歡被父母管控，如何正確引導(dǎo)叛逆期的孩子，并與孩子實(shí)現(xiàn)和平溝通，成為家長(zhǎng)們普遍關(guān)注的事。

孩子青春期叛逆期怎么溝通

爸爸媽媽需求認(rèn)識(shí)到青春期叛逆期的存在是正常現(xiàn)象。青春期是孩子生理和心理產(chǎn)生巨大變化的時(shí)期，他們開始尋求自我認(rèn)同，試圖擺脫爸爸媽媽的束縛，這自然會(huì)表現(xiàn)為必定程度的叛逆。爸爸媽媽應(yīng)該了解并承受這一點(diǎn)，不要過(guò)于焦慮或憂慮。

調(diào)整自己的交流方法。傳統(tǒng)的指令式、說(shuō)教式的交流方法或許不再適用于青春期的孩子。相反，爸爸媽媽應(yīng)該嘗試以相等、尊重的態(tài)度與孩子進(jìn)行交流，傾聽(tīng)他們的主意和感觸，尊重他們的挑選和決議。

與孩子共同制定規(guī)矩和邊界。青春期的孩子需求必定的自由和空間來(lái)探究自我，但這并不意味著他們能夠隨心所欲地行事。爸爸媽媽應(yīng)該與孩子一同討論并制定合理的規(guī)矩和邊界，明確哪些行為是能夠承受的，哪些是不能夠承受的。這樣不只能夠讓孩子更好地了解自己的行為成果。

引導(dǎo)而非強(qiáng)制。如果孩子的觀點(diǎn)存在問(wèn)題，父母可以通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)他們思考。例如：“你覺(jué)得這個(gè)觀點(diǎn)的理由是什么呢？”這樣的提問(wèn)可以幫助孩子更深入地思考自己的觀點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地否定。通過(guò)這種方式，孩子會(huì)逐漸學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，而不是依賴父母的指示。

孩子進(jìn)入青春期，脾氣和性情都會(huì)發(fā)生較大的變化，以前一些性格溫順的孩子可能會(huì)突然變得脾氣暴躁，也可能會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)著干，打罵父母的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為，多與溝通，對(duì)孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)。

青春期的孩子罵父母怎么教育

首先要接納孩子的情緒。對(duì)于孩子的情緒，無(wú)論多糟糕，我們都要無(wú)條件地接納——因?yàn)槿魏吻榫w背后，都有其合理性，在接納孩子情緒的前提下，再對(duì)孩子的行為進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范。

其次，進(jìn)行行為上的引導(dǎo)。事實(shí)上，很多成人都對(duì)自己的感受認(rèn)知不清，所以，想要讓孩子成為一個(gè)有情緒管理能力的人，父母需要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正視情緒以及表達(dá)情緒。

第三，引導(dǎo)孩子找到情緒發(fā)作時(shí)能替換打媽媽的這種方式。家長(zhǎng)要讓孩子知道，在表達(dá)憤怒時(shí)，可以不動(dòng)手解決問(wèn)題，比如給那個(gè)人說(shuō)：“你這樣做讓我很生氣，我希望你怎樣做……”

第四，父母要成為好的模仿對(duì)象。俗話說(shuō)：龍生龍、鳳生鳳、老鼠生的孩子會(huì)打洞。這句話表達(dá)的不僅僅是基因上的相似，更多的是一家人的脾氣、性格，甚至生活技能上的相似。所以，在家庭教育里，家長(zhǎng)的行為永遠(yuǎn)是最重要的。