高一學生叛逆家長該怎么辦

很多家長最擔心的就是孩子叛逆，這個時候的孩子已經(jīng)不喜歡家長做主了，什么事情都想按照自己的思維去做，那么，高一學生叛逆家長該怎么辦？

高一學生叛逆家長該怎么辦

1、尋找根源

作為父母，此時的父母要認真分析孩子叛逆的根源，通過做事，耐心與孩子溝通，不要簡單粗暴對待孩子，不要站在孩子的對立面，不要簡單否定一些孩子們的想法和做法，盡量減少孩子的叛逆。

2、尊重孩子

這個時候家長不要著急，不要生氣，不要打孩子。孩子已經(jīng)具備獨立思考能力、行為能力。但這一切都不成熟。但他渴望父母尊重他的想法。他喜歡做什么，他需要父母的許可。如果父母把自己的想法強加給孩子，很容易引起孩子的反抗。聽聽孩子的意愿。尊重孩子的選擇。

高中孩子談戀愛是讓很多家長感到很棘手的問題，孩子這個時期的早戀行為，會影響孩子的學習，嚴重了甚至會發(fā)生很多不可控的情況。其實，只要家長用對方法，做好對孩子的引導，多一些對孩子的關(guān)心愛護，就能很大程度解決問題。

高一學生談戀愛家長該怎么辦

1.父母不回避不批評

如果發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的現(xiàn)象，父母不應(yīng)該太著急批評孩子，而是應(yīng)該坦誠的和孩子進行溝通和交流。一開始不否定孩子，而是肯定孩子的價值。這樣孩子才會覺得父母是理解自己的。才會愿意和父母溝通。

2.理解和接納孩子的感情

青春期是一個人生理和心理都在發(fā)生變化的階段，孩子們開始對異性產(chǎn)生好感，這是正常的生理現(xiàn)象。作為家長，我們應(yīng)該以理解和接納的態(tài)度對待孩子的感情，而不是一味的否定和禁止。

很多高考過后的孩子準備步入大學校園，不過這個階段的孩子基本性格非常叛逆。覺得離開了父母的管制，自己會變的很開心快樂，對于父母的建議和勸說都當耳旁風，有時候還會跟家長頂嘴，讓家長心理很難過。所以針對這種現(xiàn)象，家長要和孩子及時作出溝通，減弱孩子叛逆的心理。

大學生叛逆家長怎么辦

1、要理解接納孩子，孩子出現(xiàn)的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的，此時特別需要家長的理解和接納。家長千萬不要看到孩子的某些變化，或者發(fā)現(xiàn)孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓斥。否則只會加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。

2、家長要與孩子做朋友。青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望獨立，希望別人把他們當成大人，平等相待。這就要求家長要轉(zhuǎn)變角色和教育觀念，改變居高臨下、命令式的單向教育為平等、探討式的雙向教育。從單純關(guān)心孩子的生活起居轉(zhuǎn)變到指導孩子的發(fā)展和成長，努力成為孩子的良師益友。

3、認真傾聽孩子的心聲，當孩子向家長談他感興趣的問題時，要集中注意力聽，不要似聽非聽。耐心聽完后充分了解孩子的看法，分析孩子背后的感受和需求，并充分考慮其中的原因。然后用朋友式商量的口吻，語氣平和的與孩子交換意見和看法，分析他們感受和需求。

4、和孩子講清道理，孩子成為大學生已經(jīng)是成年人了，無論做什么他們都有自己的想法，在他們的意識里家長說的話并不一定是正確的。作為家長當然是為了自己的孩子好，但他們不是小孩子了，只要告訴他們一些道理就行了，不必太多干涉，畢竟路是要靠孩子自己去走的。

高三的孩子已經(jīng)處于人生中最重要的一個階段了，因為面臨著緊張的學習氛圍以及各種各樣的考試，所以很容易出現(xiàn)逆反心理，做出一些危險的行為。但是在這個階段，家長一定要注意自己的教育方法，避免引導不當，讓親子關(guān)系變得越來越惡劣。那么，高三學生叛逆家長該怎么辦呢？

高三學生叛逆家長該怎么辦

1、正視孩子的逆反心理，不要抱有成見。如果遇到孩子的逆反心理特別強，一定要清楚，這事一種正?，F(xiàn)象。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識，并合理引導。只要引導得當，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會發(fā)揮積極作用的。

2、發(fā)火的時候保持冷靜。面對高中生的叛逆行為，父母應(yīng)該提醒自己保持冷靜，與孩子溝通，找出原因，而不是批評和指導他們。高中生已經(jīng)有了自己的想法。父母需要和孩子多交流，問問他們?yōu)槭裁催@么做，他們是怎么想的。父母應(yīng)該仔細聽，即使孩子的想法是錯誤的，他們應(yīng)該耐心地聽孩子，然后給孩子理由，指出孩子錯誤的地方，并告訴孩子如何糾正他。此外，父母應(yīng)該給予孩子知情權(quán)和做出適當決定的權(quán)利。

3、鼓勵和尊重孩子。家長也不要老去打擊高中叛逆期的孩子，不要只盯著孩子的缺點，這樣會讓孩子喪失自信心。家長要鼓勵和尊重孩子，盡量找到孩子的閃光點，幫助孩子在自己擅長的領(lǐng)域取得優(yōu)異成就，增強孩自信心。這無論對于孩子的成長，還是孩子的學習，都是一種有益的幫助，可以減少孩子叛逆的發(fā)生。

4、緩解孩子壓力。高中孩子身上的壓力也是蠻大的，也會導致孩子變的暴躁易怒，壓力過大甚至會壓垮孩子，導致孩子叛逆厭學的發(fā)生。家長可以帶孩子釣魚、看風景、看看電影、唱唱歌、打打球之類的，通過這些方法緩解孩子心中的壓力，幫助孩子更好的渡過叛逆期。

孩子進入高一之后，會變得比較迷茫，這個時候的孩子雖然已經(jīng)接近于成年了，但是孩子的思想還很幼稚，不夠成熟，他想不通學習的意義，不知道學習是為了什么，就會產(chǎn)生厭學情緒，高一學生不愿上學家長怎么辦呢？

高一學生不愿上學家長怎么辦

1、調(diào)整孩子的學習狀態(tài)，幫助孩子疏通消極的想法

孩子的世界不只有“學習”這一件事，成人的世界只有“上班”這一件事嗎？肯定不是。成人有成人的各種煩惱和無奈。孩子不是學習機器，是有情感、有需求、各種能力有待提高的未成年人，說白了，不到經(jīng)濟完全獨立的那一天，孩子始終無法左右生活狀態(tài)，一直處于弱勢地位是不爭的事實。

當孩子不愿意上學，回家也不愿意寫作業(yè)，連假裝都不愿意裝了，“破罐子破摔”的念頭已經(jīng)在思想上占了上風。思想決定行為，一個人行動是否積極或消極，受積極或消極的思想支配，你家孩子現(xiàn)在厭學，就是在學習這件事上想法過于消極的外在表現(xiàn)。

孩子有自我成長的煩惱，有人際交往的煩惱，有需求不被滿足的煩惱，有問題得不到解決的煩惱，當煩惱的壓力大于學習的動力，用在學習上的心思會越來越少，學習狀態(tài)不好，學習成績就落后，成績落后，在學校就會被邊緣化，情況惡性循環(huán)，孩子能不厭學嗎？

很多孩子在剛進入高中時，會有一段不適應(yīng)的時期，不管是對于陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學，還是陌生的學習方式，都難免會生出一些抵觸心理。那么高一學生叛逆厭學怎么辦？

高一學生叛逆厭學怎么辦

1.增加孩子的自信

其實有些家長對孩子有很深的誤解，他們并不了解孩子的具體情況以及孩子為什么要某一件事。高一孩子厭學叛逆不是因為自卑，而厭學叛逆。而是可能在某些事情上面受到過挫折，從此一蹶不振，這是嚴重缺乏自信心的表現(xiàn)，也可能是自尊受到了打擊，所以才不愿意敞開心扉和父母溝通交流。拒絕父母的引導，主要是害怕自己做得不夠好達不到父母的要求在受到斥責和打罵。因此我們就要根據(jù)孩子的這種情況來進行針對性的指導，幫孩子慢慢地樹立信心，讓孩子們大膽放心得做事情。

2.要改變對孩子的態(tài)度

我們大家都知道，同樣的一句話，不同的語氣說出來效果是不一樣的。溫和平淡的語氣大家都喜歡更容易接受，大聲呵斥的語氣往往都會引來大家的不滿。同樣的道理，我們再和孩子溝通交流的時候一定要注意自己的語氣，沒有一個好的語氣，溝通就無法進行。我們家長在教育孩子的時候，最大的一個誤區(qū)就是，我是你的父母你必須要聽我的話，不懂得平等地尊重孩子，總是你必須干這個，必須做那個，從來沒有在意過孩子的想法。高一孩子厭學叛逆，作為家長要以朋友的姿態(tài)，態(tài)度溫和地與孩子溝通，讓他們不在排斥你，不在抵觸。

高三是孩子人生中最重要的一個階段，這個時期，孩子的學習壓力是非常大的，情緒也是非常暴躁的，很容易與家長產(chǎn)生沖突，出現(xiàn)與父母動手的現(xiàn)象，對此，家長一定要及時與孩子溝通，制止孩子的小，錯誤行為，幫助孩子紓解情緒。

高三學生對家長動手怎么辦

當孩子出現(xiàn)叛逆或者動手的表現(xiàn)時，首先要保持冷靜，不要與孩子對罵甚至大打出手，等他冷靜了，在心平氣和的跟他講道理。

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。

教會孩子解決問題。當孩子出現(xiàn)對父母動手的情況時，父母如果只是單純的打回去，就是在告訴孩子，我比你強大就可以欺負你。真正的問題并沒有解決，只是壓制了問題。這時候，父母應(yīng)該教會孩子解決問題，比如控制情緒，而不是用武力建立權(quán)威。

建立邊界。向孩子清楚地表達吼叫和動手是不可接受的行為，并建立明確的邊界。讓孩子明白這種行為的后果，并告訴他們你們不會容忍這樣的行為。