女兒讀書成績(jī)不好怎么辦
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如何才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),作為家長(zhǎng)可謂是想方設(shè)法焦頭爛額,尤其是孩子進(jìn)入初中和高中以后,面對(duì)中考和高考,如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)差那么家長(zhǎng)更是心急如焚。那么,女兒讀書成績(jī)不好怎么辦?
女兒讀書成績(jī)不好怎么辦
1、充分利用課堂時(shí)間
學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。
2、課后要復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容
下課之后的狀態(tài),應(yīng)該是很興奮而迷惑的,方才在課堂上自己有些疑問(wèn)已經(jīng)的得到了解答,但是同時(shí)也產(chǎn)生了一些新的疑問(wèn),或是之前預(yù)習(xí)時(shí)產(chǎn)生的疑問(wèn)沒(méi)有得到解答??傊?,上了課之后,就是一種很復(fù)雜的狀態(tài)。這個(gè)時(shí)候,知識(shí)還沒(méi)有掌握到手,要從這種混亂的狀態(tài),慢慢的梳理、思考、總結(jié)、回顧,把一切看清楚想明白,最后真正的把知識(shí)學(xué)到手。
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在孩子進(jìn)入學(xué)校之后,學(xué)習(xí)成績(jī)就成為了家長(zhǎng)最重要的事情。孩子的成績(jī)不好,家長(zhǎng)一定要及時(shí)關(guān)注,并幫助孩子找出原因,幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),以防止孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。
孩子讀書成績(jī)不好怎么辦
家長(zhǎng)首先要弄清孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因,如果是孩子年齡太小,對(duì)接觸到的知識(shí)不能理解,那就是家長(zhǎng)的育兒觀念出現(xiàn)偏差,不能拔苗助長(zhǎng),過(guò)早讓孩子學(xué)習(xí)一些接受不了的知識(shí),家長(zhǎng)要遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn),克服自己的焦慮和不切實(shí)際的教育方法。
如果孩子是因?yàn)楹ε率?,?nèi)心過(guò)于緊張,壓力過(guò)大,導(dǎo)致不能全身心投入學(xué)習(xí),影響了學(xué)習(xí)效率,家長(zhǎng)就應(yīng)該多加疏導(dǎo),從內(nèi)心關(guān)注孩子的擔(dān)憂和害怕,幫孩子消除不良情緒,讓孩子能輕裝上陣,全身心投入學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。
如果孩子是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),要及時(shí)引導(dǎo)孩子加以改進(jìn),引導(dǎo)孩子上課認(rèn)真聽講,課前注意預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí),善于總結(jié),不懂就問(wèn)。
如果孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好,做事拖拉,做作業(yè)時(shí)老一心二用,就應(yīng)該及時(shí)糾正,最好是從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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小學(xué)到初中總會(huì)有一個(gè)過(guò)渡期,孩子肯定不能一時(shí)適應(yīng)從高處跌到低處的感覺(jué),面對(duì)孩子成績(jī)差的時(shí)候家長(zhǎng)不要打擊、批評(píng)孩子,要幫助孩子找到成績(jī)下滑的原因,這樣才能更好的幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
女兒剛上初一成績(jī)不好怎么辦
1、父母要直面現(xiàn)實(shí),平和心態(tài)接受孩子成績(jī)差的事實(shí)。更重要的是要用心于孩子,多抽時(shí)間陪伴孩子,管理孩子。要理智、冷靜地和孩子促膝和長(zhǎng)談,引導(dǎo)、教育孩子從思想上改變學(xué)習(xí)態(tài)度,振孩子的學(xué)習(xí)信心,多鼓勵(lì)少批評(píng),先讓孩子看到自己希望和信心,做到不自我放棄。
2、幫助孩子定好學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間,并下決心陪伴孩子,嚴(yán)格要求孩子,從學(xué)習(xí)上、生活上努力培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在一開始家長(zhǎng)不要要求太高,只要孩子能做到按計(jì)劃行事就行。只要孩子能按時(shí)作息,孩子學(xué)習(xí)的心就能收回。待孩子收回放野的心,再?gòu)母叩姆矫嬉蠛⒆印?/p>
3、給孩子制定有現(xiàn)實(shí)意義的奮斗目標(biāo),父母給制定出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施。能夠落實(shí)的小目標(biāo),對(duì)孩子的提高十分有效,一是能讓孩子得到實(shí)實(shí)在在的鼓勵(lì),大大提高孩子的成就感和自信心,增加孩子學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。二是極有利于迅速扭轉(zhuǎn)孩子學(xué)習(xí)上不良習(xí)慣。只有孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高成績(jī)就會(huì)很快了。
4、了解孩子是否偏科,還是不愛(ài)學(xué)所有科。有些科目不能引起孩子的學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)致孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這是正常的事情。家長(zhǎng)如果不懂,可以和孩子溝通一下,測(cè)驗(yàn)一下,看看問(wèn)題出在哪里。盡量用興趣科培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,再帶動(dòng)其他科。總成績(jī)上去了,學(xué)習(xí)興趣也就培養(yǎng)出來(lái)了。
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孩子成績(jī)不好,這個(gè)問(wèn)題很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到,但在找到這個(gè)問(wèn)題的答案之前,家長(zhǎng)應(yīng)該先要思考一下孩子為什么會(huì)讀書讀不好。這個(gè)問(wèn)題不僅要從孩子自己身上找原因,家長(zhǎng)更要審視自己。那么,小孩子讀書成績(jī)不好怎么辦?
小孩子讀書成績(jī)不好怎么辦
1、找到成績(jī)不好的原因
對(duì)于孩子成績(jī)不好,家長(zhǎng)首先要找到是什么導(dǎo)致了孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,還是平時(shí)過(guò)于貪玩,心思沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上,還是產(chǎn)生了一定的厭學(xué)情緒等等。家長(zhǎng)要多和孩子溝通,也要多和孩子老師溝通,全面的了解孩子的生活和學(xué)習(xí),找到孩子成績(jī)不好的原因。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力
學(xué)習(xí)成績(jī)不好,往往是孩子的學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng),沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)這時(shí)就要多和孩子溝通,多聽一聽孩子內(nèi)心的想法,看看孩子是否是遇到了一些困難。在了解了具體的原因之后,家長(zhǎng)也要多鼓勵(lì)孩子繼續(xù)學(xué)習(xí),讓孩子學(xué)會(huì)一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn)的產(chǎn)生進(jìn)步。同時(shí)要多表?yè)P(yáng)孩子,樹立孩子的自信,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生動(dòng)力。
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兒子讀書成績(jī)不好不一定是孩子的錯(cuò),學(xué)習(xí)好的孩子只是因?yàn)樗車沫h(huán)境促進(jìn)了他的學(xué)習(xí),我們不得不承認(rèn),我們的行為是根據(jù)環(huán)境而變的,沒(méi)有人有例外,孩子成績(jī)不好,家長(zhǎng)要注意改變孩子周圍的環(huán)境。
兒子讀書成績(jī)不好怎么辦
問(wèn)老師你的孩子在課堂上與其他學(xué)生相比表現(xiàn)如何。如果你的孩子跟不上進(jìn)度,問(wèn)問(wèn)老師你能做些什么。在你的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后之前盡早采取行動(dòng)是很重要的。另外,每次孩子的成績(jī)單出來(lái)的時(shí)候,一定要檢查一下。
如果孩子的近視影響她課堂的聽課效率,或者由于孩子個(gè)子矮,做到了后面,試著跟老師提出申請(qǐng),也許會(huì)被拒絕,因?yàn)槿绻總€(gè)孩子的家長(zhǎng)都提出了這樣的要求,確實(shí)很為難老師。但是試著爭(zhēng)取一下,跟老師說(shuō),就一個(gè)月或者更短的時(shí)間,你會(huì)盡量幫助孩子提升成績(jī)。
讓你的孩子知道你認(rèn)為教育很重要,每天都需要做家庭作業(yè)。兒子讀書成績(jī)不好,家長(zhǎng)可以給你的孩子留一個(gè)特別的地方來(lái)學(xué)習(xí),建立一個(gè)固定的時(shí)間來(lái)做家庭作業(yè),并且在做家庭作業(yè)的時(shí)候排除電視和電話等干擾因素來(lái)幫助孩子完成家庭作業(yè)。
自信永遠(yuǎn)是一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵,孩子也是那些成績(jī)差的孩子,之所以成績(jī)會(huì)越來(lái)越差,其實(shí)就是因?yàn)樗麄円呀?jīng)把自己認(rèn)為是一個(gè)差生了,他們認(rèn)為自己沒(méi)有任何的進(jìn)步空間。
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處于高中階段的很多孩子,沒(méi)有意識(shí)到自己處于這個(gè)階段的緊迫性,對(duì)于高考也沒(méi)意識(shí)到重要性,所以對(duì)于學(xué)習(xí)一直是無(wú)所謂的狀態(tài),這也讓很多家長(zhǎng)為孩子著急。那么家長(zhǎng)不妨按照以下的教育方法,提高這個(gè)階段的緊迫性,讓孩子自學(xué)學(xué)習(xí)。
孩子上高中后成績(jī)?cè)絹?lái)越不好怎么辦
1、觀察孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。孩子升入高中之后,成績(jī)下滑和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的,說(shuō)白了,孩子沒(méi)怎么努力,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡懿幌禄貙?duì)吧?那么家長(zhǎng)就要觀察好孩子自從升入高中之后,對(duì)待學(xué)習(xí)的那種態(tài)度,是不是變的漫不經(jīng)心,如果是,則表示孩子成績(jī)下滑的原因是孩子自身努力的問(wèn)題,如果不是,那么可能是其他原因。
2、了解孩子在班級(jí)里的種種表現(xiàn)。幾乎每一個(gè)班級(jí),孩子的老師都會(huì)建立一個(gè)微信群,學(xué)校有什么要求的時(shí)候,或者孩子遇到什么問(wèn)題的時(shí)候,家長(zhǎng)可以和老師進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流,了解孩子在學(xué)校里的一些表現(xiàn),這樣你便能夠準(zhǔn)確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。
3、排除孩子身邊過(guò)多干擾因素?,F(xiàn)代的生活,使得城市里很多誘惑對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網(wǎng)吧之類,就成了孩子們流連忘返的場(chǎng)所了,這樣一來(lái),孩子勢(shì)必會(huì)被影響到學(xué)習(xí)。父母最好在孩子成績(jī)下滑期間,幫助孩子遠(yuǎn)離這些外界因素的困擾,可以適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子陪伴,讓孩子改掉那些不應(yīng)該有的壞習(xí)慣,遠(yuǎn)離外界因素的干擾,那么就會(huì)給孩子留下很多的學(xué)習(xí)時(shí)間。
4、幫助孩子制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有些孩子并不是自身不努力,也不是對(duì)外面的世界過(guò)于迷戀,而是因?yàn)樽约貉永m(xù)小學(xué)與初中時(shí)候的學(xué)習(xí)方法。高中時(shí)候的學(xué)習(xí)和小學(xué)以及初中是完全不同的,那么此時(shí)的孩子如果還繼續(xù)用以前的學(xué)習(xí)方法,勢(shì)必會(huì)造成學(xué)習(xí)上瓶頸的出現(xiàn)。所以說(shuō),適當(dāng)?shù)膸椭⒆又贫ㄐ碌膶W(xué)習(xí)方法,可以和高年級(jí)的好學(xué)生們請(qǐng)教一下。
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孩子的生活和成年人一樣,都是會(huì)有所波動(dòng)的,會(huì)因?yàn)樯钪杏龅胶兔鎸?duì)的很多事情,產(chǎn)生各種各樣的情緒問(wèn)題。一旦孩子的情緒得不到合理的舒緩,就會(huì)對(duì)孩子造成不良的影響,導(dǎo)致孩子被情緒困擾。
最近女兒的情緒不好怎么辦
1.父母先保持平和穩(wěn)定
當(dāng)孩子有負(fù)面情緒的時(shí)候,父母首要第一步要做的是,先控制好自己的情緒。
不能讓孩子的情緒引起自己的情緒,很多的父母看到孩子的哭鬧、生氣、憤怒時(shí),一下就被孩子的負(fù)情緒引爆,要不心煩意亂不允許孩子哭;要不比孩子還憤怒、生氣,對(duì)孩子大吼大叫。
這樣做,孩子或者會(huì)聽話,不再哭鬧、生氣,但也會(huì)立馬壓抑自己的情緒。但這并不是管理情緒的最佳最正確的方法。