孩子自私如何教育

有的家長(zhǎng)反應(yīng)孩子十三歲了，非常的自私冷漠，做事情總是以自我為中心，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這樣的情況也說(shuō)教過(guò)孩子，但是效果并不是很明顯，孩子還是依舊如此，這讓一些家長(zhǎng)很是束手無(wú)策，不知道怎么辦才好。

13歲孩子自私如何教育

讓孩子學(xué)會(huì)共贏，共贏能讓合作者一起體會(huì)到創(chuàng)造財(cái)富的樂(lè)趣。例如，一個(gè)人有一片土地，可是沒(méi)有好種子，一個(gè)人有好種子，卻沒(méi)有地，那么他們合作的結(jié)果必然是收獲金燦燦的作物。人們通過(guò)互相信任和共同努力，收獲的將是更大的財(cái)富。

2、言傳身教，父母的言行是孩子最基本和最重要的榜樣。父母在平時(shí)的言行中，表現(xiàn)出對(duì)他人不幸的同情、幫助有困難的人以及對(duì)社會(huì)的一種熱心、關(guān)心的態(tài)度，就會(huì)影響孩子，使他們也關(guān)心別人。自私的父母只能造就自私的孩子，別指望他會(huì)替別人著想。

3、讓孩子幫忙做個(gè)家務(wù)。并不是真正讓孩子做什么大的家務(wù)，但是簡(jiǎn)單的幫媽媽拿個(gè)盤(pán)子，掃個(gè)地之類(lèi)的，還是可以的。主要目的是為了讓孩子知道，身為家里的一份子，是要分擔(dān)家的事情。

4、讓孩子助人為樂(lè)的樂(lè)趣。如果孩子幫助了你，幫父母拿了盤(pán)子等等一些小事。父母應(yīng)該把孩子抱著，親親孩子，夸孩子懂事，夸他幫助別人的這種行為很棒，讓孩子體會(huì)到助人為樂(lè)的樂(lè)趣。

隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)身子女，全家人幾乎圍繞一個(gè)孩子轉(zhuǎn)。因此也容易讓孩子養(yǎng)成自私自利的性格，稍有不如意就亂發(fā)脾氣，理所當(dāng)然認(rèn)為父母應(yīng)該順從自己。

小孩子自私自利心很強(qiáng)應(yīng)該如何教育

1、學(xué)會(huì)分享，要有家庭意識(shí)。從小鍛煉孩子的分享意識(shí)，比如吃橘子，先給爺爺、奶奶，再給姑姑、爸爸、媽媽，最后才是自己，這樣讓孩子有一個(gè)家庭觀念，做什么事情不僅僅考慮到自己，而是整個(gè)家庭。

2、日常練習(xí)。父母在日常生活中可以安排一些場(chǎng)景，讓孩子有他自己的做法，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤可以及時(shí)糾正。這些接觸直接教導(dǎo)孩子應(yīng)該如何關(guān)心別人，如果父母親出現(xiàn)生病等情況時(shí)，孩子就會(huì)懂得如何去做。父母通過(guò)訓(xùn)練，讓孩子克服自私自利的不良特性，培養(yǎng)孩子為他人著想和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。

3、父母要以身作則。父母的言行是孩子最基本和最重要的榜樣。父母在平時(shí)的言行中，表現(xiàn)出對(duì)他人不幸的同情、幫助有困難的人以及對(duì)社會(huì)的一種熱心、關(guān)心的態(tài)度，就會(huì)影響孩子，使他們也關(guān)心別人。自私的父母只能造就自私的孩子，別指望他會(huì)替別人著想。

4、家長(zhǎng)不要過(guò)度寵愛(ài)孩子。大部分孩子自私的表現(xiàn)，都跟父母脫不了關(guān)系。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于寵溺，平時(shí)輕易滿足孩子的要求，還對(duì)寶寶特殊對(duì)待，時(shí)間久了，寶寶就容易變得越來(lái)越自私，要想改變孩子的這種行為，家長(zhǎng)注意平時(shí)不要刻意關(guān)注和偏袒孩子。

有很多家長(zhǎng)反應(yīng)，在教育孩子的過(guò)程中，遇到孩子自私，不懂的分享的情況存在。家長(zhǎng)對(duì)這種情況也很是束手無(wú)策，不知道采取什么樣的辦法才好。

孩子自私如何教育

1、不要強(qiáng)迫孩子分享。們一定要理解一點(diǎn)，那就是人性本身就是自私的，不喜歡分享也是人之常情。所以我們千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子分享，如果孩子愿意分享，那就讓他們分享，如果孩子不愿意分享，那就將這樣的想法保留在自己的心中。等到時(shí)間長(zhǎng)了，孩子自然就愿意把自己的好處分享給別人，這是不需要我們?nèi)?qiáng)迫的。

2、家長(zhǎng)要言傳身教。想讓孩子懂得分享，那么我們一定要言傳身教。如果我們平日的生活當(dāng)中也是非常自私的話，那么我們是沒(méi)有機(jī)會(huì)去教育孩子的，畢竟我們都沒(méi)有給孩子做出一個(gè)良好的榜樣。所以我們?cè)谝蠛⒆尤シ窒碇?，家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)分享，我們可以平時(shí)把自己的好處分享給別人。

3、讓孩子明白分享的快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這句話我們可以不斷的講給孩子們聽(tīng)，只有這樣的話才能夠讓他們了解到分享，其實(shí)是一種非?？鞓?lè)的事情。先從小的分享做起，然后再?gòu)拇蟮姆窒碜銎穑尯⒆幼兊貌辉倭邌?，這是非常有效的辦法。

4、不要忽視家庭環(huán)境的教育。一個(gè)輕松有愛(ài)的家庭氛圍，更容易培養(yǎng)出懂得感恩的孩子。面對(duì)相親相愛(ài)的父母，孩子更加能夠明白感恩的意義。生活在幸福之中更加愿意感恩生活，性格上也更加開(kāi)朗樂(lè)觀，比較不會(huì)自私冷漠。

好好講話是人與人之間溝通的根本，然而生活中，很多孩子不會(huì)好好說(shuō)話，他們總是出口成臟，甚至罵家長(zhǎng)，家長(zhǎng)十分憂心，不知該如何正確引導(dǎo)孩子，其實(shí)，孩子說(shuō)話的方式與家長(zhǎng)的說(shuō)話方式和生活環(huán)境有很大關(guān)系，家長(zhǎng)在平時(shí)要注意家庭環(huán)境的文明用語(yǔ)。

孩子講臟話家長(zhǎng)如何教育

1、家庭環(huán)境文明用語(yǔ)。

首先要很不客氣地來(lái)說(shuō)一句，父母要先檢視自己，孩子學(xué)習(xí)說(shuō)臟話是不是從您那里學(xué)到的呢？大家都知道孩子是父母的一面鏡子，首先要保證在家庭環(huán)境當(dāng)中，文明用語(yǔ)是一個(gè)原則，確保孩子這樣的語(yǔ)言并不是習(xí)得性的。

2、用忽視對(duì)待詛咒敏感期。

其次父母要知道孩子有一個(gè)敏感期，就是去體會(huì)一些語(yǔ)言的力量，比如說(shuō)孩子會(huì)去講一些臟話罵人，用這個(gè)方式去體會(huì)語(yǔ)言的力量，這個(gè)時(shí)候父母千萬(wàn)不要變本加厲，要做的就是忽視，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到，慢慢地孩子覺(jué)得說(shuō)這個(gè)語(yǔ)言一點(diǎn)意思都沒(méi)有，也引不起別人的關(guān)注。

在日常生活中共，我們經(jīng)常能遇到一些孩子行為自私，不懂得體諒和尊重父母，這種行為在孩子的青春叛逆期表現(xiàn)的尤為明顯，作為家長(zhǎng)，我們有責(zé)任引導(dǎo)孩子克服自私，培養(yǎng)他們的同理心和合作精神。

孩子太自私了應(yīng)該怎么樣教育

父母樹(shù)立榜樣。從小在家里，父母就要給孩子樹(shù)立分享的榜樣。例如削好的蘋(píng)果，爸爸媽媽要主動(dòng)先分給爺爺奶奶，或者是外公外婆。讓孩子看到爸爸媽媽孝敬長(zhǎng)輩，他也自然能夠?qū)W會(huì)孝順自己的爸爸媽媽。走出家門(mén)后，也就學(xué)會(huì)了要把東西分給長(zhǎng)輩，分給朋友。

讓孩子學(xué)會(huì)與人相處，懂得分享。自私的孩子通常也沒(méi)有很多朋友，不知道如何與人友好相處。家長(zhǎng)就要鼓勵(lì)孩子多交朋友，多與人溝通交流內(nèi)心想法，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己，而且孩子在與朋友相處的過(guò)程中，也會(huì)懂得分享，孩子也就不會(huì)自私了。

引導(dǎo)孩子尊重和關(guān)心長(zhǎng)輩。要讓孩子學(xué)會(huì)享受時(shí)應(yīng)首先考慮長(zhǎng)輩，就餐時(shí)，好菜要先挾給長(zhǎng)輩吃，舒服的位置讓給長(zhǎng)輩坐；別人為自己服務(wù)要表示感謝；別人不便時(shí)，應(yīng)盡可能提供幫助，逐步體會(huì)到幫助、關(guān)心別人是愉快的。

讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)孩子從小學(xué)會(huì)自己穿衣、洗手帕、整理玩具等，給爸爸媽媽倒茶水等，讓他體驗(yàn)父母勞動(dòng)的艱辛，懂得要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，以便將來(lái)為家庭和社會(huì)多作奉獻(xiàn)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類(lèi)越來(lái)越多，它們對(duì)孩子產(chǎn)生著巨大的吸引力，一些孩子接觸游戲后，出現(xiàn)沉迷其中難以自拔的現(xiàn)象，有些孩子甚至偷錢(qián)為游戲充值，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，引導(dǎo)孩子正確看待游戲。

孩子游戲充值家長(zhǎng)該如何教育

了解孩子充錢(qián)的原因。孩子在游戲里充錢(qián)可能是出于追求快樂(lè)、獲取游戲道具或?yàn)榱嗽谟螒蛑腥〉酶叱删透?。了解孩子充錢(qián)的動(dòng)機(jī)有助于家長(zhǎng)更好地與孩子溝通，找到解決問(wèn)題的途徑。

適當(dāng)零花錢(qián)。當(dāng)孩子需求錢(qián)時(shí)，家長(zhǎng)要問(wèn)清楚要用來(lái)干什么，將家里的獎(jiǎng)賞辦法也改動(dòng)，不用金錢(qián)作為獎(jiǎng)賞辦法，而是換做什物。發(fā)現(xiàn)孩子打游戲里充錢(qián)不可怕，可怕的是不重視，不引導(dǎo)，任由孩子開(kāi)展，孩子只會(huì)肆無(wú)忌憚。

建立正確的消費(fèi)觀念。教育孩子正確的消費(fèi)觀念至關(guān)重要。家長(zhǎng)可以與孩子深入溝通，告訴他們金錢(qián)的來(lái)之不易，教導(dǎo)他們理性消費(fèi)，明智使用金錢(qián)。讓孩子懂得通過(guò)勞動(dòng)賺取錢(qián)財(cái)?shù)闹匾?，培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識(shí)。

設(shè)定游戲時(shí)間和規(guī)則。家長(zhǎng)可以與孩子一起制定游戲時(shí)間和規(guī)則，限制孩子玩游戲的時(shí)長(zhǎng)，避免過(guò)度沉迷。設(shè)立明確的規(guī)則，讓孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的，培養(yǎng)孩子的自控能力。

沉迷手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在孩子最為顯著的一個(gè)問(wèn)題，尤其是對(duì)于叛逆期的孩子，他們天天機(jī)不離手，甚至出現(xiàn)因?yàn)槌撩允謾C(jī)不愿意上學(xué)的情況，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，告知孩子沉迷手機(jī)的危害，與孩子一起制定正確的手機(jī)使用規(guī)則。

孩子叛逆期沉迷手機(jī)如何教育

控制情緒：孩子玩手機(jī)上癮的時(shí)候，家長(zhǎng)也要控制好情緒，避免打罵以及苛責(zé)孩子，可能會(huì)對(duì)幼小的心靈造成損傷，多帶孩子去戶外呼吸一些新鮮空氣，通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力的方式能幫助孩子逐漸改善。

建立規(guī)矩：制定家庭規(guī)則，規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間和內(nèi)容。如果孩子違反了規(guī)定，可以采取相應(yīng)的懲罰措施，例如沒(méi)收手機(jī)或者減少額外的福利。

指導(dǎo)孩子：教育孩子如何控制自己的手機(jī)使用量，限制時(shí)間和內(nèi)容。幫助孩子認(rèn)識(shí)到過(guò)度使用手機(jī)對(duì)身體和心理健康的負(fù)面影響。

與孩子溝通：與孩子進(jìn)行開(kāi)放和平靜的談話，了解他們?cè)谑褂檬謾C(jī)時(shí)的感受，以及關(guān)于叛逆期的問(wèn)題。確保你的孩子知道你支持他們，并愿意幫助他們克服手機(jī)上癮問(wèn)題。