孩子被同學(xué)傳談戀愛(ài)怎么辦

孩子被同學(xué)傳談戀愛(ài)，那孩子到底有沒(méi)有談戀愛(ài)，我們家長(zhǎng)應(yīng)該一探究竟，而不是聽(tīng)風(fēng)就是雨，別的孩子說(shuō)什么不重要，重要的是我們家長(zhǎng)要信任自己的孩子，多去交談，了解事情的真?zhèn)?，如果孩子被欺?fù)了、被冤枉了，那我們家長(zhǎng)就要去熱情地幫助孩子。

孩子被同學(xué)傳談戀愛(ài)怎么辦

1、作為父母，我們應(yīng)該信任我們的孩子。我們應(yīng)該更多地與他們做朋友，平等地交談，幫助他們應(yīng)對(duì)情緒波動(dòng)。這可以培養(yǎng)孩子有意識(shí)地約束自己的行為和生活。

安慰此時(shí)受傷的孩子。安慰孩子，給孩子一個(gè)愛(ài)的抱抱，告訴他無(wú)論發(fā)生什么，媽媽一直在身邊陪著他。和他講一講媽媽小時(shí)候戀愛(ài)的事，順便可以穿插引導(dǎo)（媽媽小時(shí)候最喜歡那些成績(jī)特別好，又愿意幫助別人的人）。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀跡象時(shí)，父母不要驚慌，更不要成為敵人，應(yīng)該熱情地幫助孩子。我們可以告訴孩子，喜歡自己心目中特定的異性會(huì)發(fā)生在這個(gè)階段的孩子身上，但是這種喜歡只能維持在友誼的層面，不能是“愛(ài)”，因?yàn)槟阍谏眢w和知識(shí)成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，身心發(fā)育尚未成熟。因?yàn)樵鐟俣速M(fèi)了學(xué)業(yè)和未來(lái)，實(shí)在太可惜。

3、要教會(huì)孩子自尊和自愛(ài)，分清友情和愛(ài)情的關(guān)系，適當(dāng)?shù)亟虒?dǎo)孩子愛(ài)的社會(huì)道德，和愛(ài)的力量和責(zé)任，讓孩子更好地認(rèn)識(shí)愛(ài)情和婚姻。

臨近高考，每個(gè)高三生的家長(zhǎng)都擔(dān)心孩子出現(xiàn)早戀，對(duì)孩子學(xué)習(xí)情緒產(chǎn)生波動(dòng)，看著孩子成績(jī)出現(xiàn)下滑，此時(shí)家長(zhǎng)如果粗暴的阻止往往比早戀本身更加令孩子分心。

馬上高考了發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛(ài)怎么辦

1、父母自己先冷靜。孩子在高三早戀，最著急的往往是父母，這個(gè)時(shí)候孩子最需要的是父母的理解，信任和尊重，要知道只有好的關(guān)系，才能解決問(wèn)題。父母只能首先取得孩子的信任，才具備解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。

所以父母遇到這件事情的時(shí)候，自己先冷靜，讓自己接受現(xiàn)實(shí)，客觀面對(duì)。然后在尊重，理解和信任的前提下，對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)。

2、要與學(xué)校老師保持聯(lián)系，及時(shí)掌握孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，幫他們從思想上提高認(rèn)識(shí)，高三階段還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。早戀交什么樣的朋友比早戀本身更值得家長(zhǎng)關(guān)注。父母要通過(guò)班主任了解孩子的交往對(duì)象。

孩子如果交了一個(gè)學(xué)習(xí)好的、樂(lè)觀上進(jìn)的、心理健康的孩子，兩個(gè)人又能夠互相克制互相提醒互相鼓勵(lì)，早戀對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)有負(fù)面影響，有時(shí)還會(huì)積極促進(jìn)作用。但如果孩子交了社會(huì)上的朋友或者不愛(ài)學(xué)習(xí)的朋友，那么，效果就會(huì)適得其反。

高考是孩子人生道路中一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它關(guān)乎著孩子今后的生活和發(fā)展。但是在這個(gè)階段，卻有一部分青少年出現(xiàn)了戀愛(ài)的情況，讓父母感到非常生氣。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)，幫助他們盡快走向正軌。

臨近高考孩子談戀愛(ài)怎么辦

1、與孩子們心平氣和地交流。作為父母，我們需要了解孩子對(duì)這種關(guān)系的看法，因?yàn)橛袝r(shí)他的想法與成年人的完全不同。交流的時(shí)候，不要罵人，因?yàn)橛袝r(shí)候你會(huì)讓你的孩子覺(jué)得你根本不了解他們，這對(duì)你不利。

2、尊重孩子。家長(zhǎng)在面臨孩子戀愛(ài)這個(gè)情況的時(shí)候，你應(yīng)該知道任何人在青春期出現(xiàn)這樣的事情都不是一個(gè)大錯(cuò)誤，所以父母應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重自己的孩子，即使在高三這樣的非常時(shí)段，也要理智地和孩子談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題，如果說(shuō)服了孩子先將注意力放到高考上，高考后再去想這段戀情。

3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。高三學(xué)生中有不少已參加過(guò)成人宣誓儀式，成年人就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。如果孩子早戀，家長(zhǎng)可以從責(zé)任心角度來(lái)教育自己的孩子，要他多替對(duì)方考慮，早戀很可能給對(duì)方的情緒、生活帶來(lái)很大影響，甚至?xí)绊懙綄?duì)方的前途。此外，還要教育他們多為家庭想想，作為家庭成員之一，也應(yīng)該承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。

4、暢想未來(lái)。父母和老師，都是過(guò)來(lái)人。在教育孩子的同時(shí)，不妨想想自己當(dāng)年，是如何度過(guò)學(xué)生時(shí)代的。面對(duì)學(xué)生早戀的狀況，大家可以從過(guò)來(lái)人的視角上，與孩子分享大學(xué)生活的狀態(tài)，將來(lái)步入生活后，應(yīng)該選擇怎樣的人生伴侶。有時(shí)候，畫(huà)餅也是一種教育方式。

高三是孩子非常重要的一年，孩子面臨著一場(chǎng)非常重要的考試，但是在這一時(shí)期也是孩子問(wèn)題比較多的時(shí)候，比如厭學(xué)，早戀。尤其是早戀問(wèn)題，更是數(shù)不勝數(shù)，因此家長(zhǎng)一定要注意孩子的狀態(tài)。

面臨高考孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)該怎么辦

1、多和孩子溝通交流。一定要注意經(jīng)常和高中生溝通，了解高中生每天在學(xué)校的經(jīng)歷、感受。細(xì)心觀察高中生每天的行為、情緒變化，一旦發(fā)現(xiàn)了異常，您要及時(shí)詢問(wèn)原因，并給予他們處理問(wèn)題的建議和方法。

2、不忘鼓勵(lì)孩子。在注意經(jīng)常溝通的同時(shí)，不忘了肯定高中生任何一個(gè)細(xì)小的成績(jī)。不僅僅是月考成績(jī)的進(jìn)步要肯定，包括高中生生活上習(xí)慣的改變，哪怕是有一天在您準(zhǔn)備叫他起床時(shí)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己起來(lái)了，也要肯定。

在注意經(jīng)常溝通的同時(shí)，不忘了肯定高中生任何一個(gè)細(xì)小的成績(jī)。不僅僅是月考成績(jī)的進(jìn)步要肯定，包括高中生生活上習(xí)慣的改變，哪怕是有一天在您準(zhǔn)備叫他起床時(shí)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己起來(lái)了，也要肯定。

3、如果戀情已經(jīng)發(fā)生了，沒(méi)有必要去譴責(zé)他們不理智，要分析原因，對(duì)癥解決。首先，要努力營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，給孩子提供一個(gè)民主的家庭環(huán)境，不要一味阻止，否則有可能激起他們的逆反心理。

由于現(xiàn)在的孩子收到的信息越來(lái)越多，很多孩子會(huì)受到電視劇小說(shuō)的影響，產(chǎn)生了想要談戀愛(ài)的想法。特別是高中的孩子，這個(gè)時(shí)期的孩子自我意識(shí)出現(xiàn)明顯的增強(qiáng)，想要戀愛(ài)的念頭更加強(qiáng)烈，那么，作為父母的我們，應(yīng)該怎么化解孩子想要早戀的念頭，將孩子的心思引到學(xué)習(xí)上呢？

高中孩子談戀愛(ài)怎么辦

1、對(duì)孩子談戀愛(ài)的態(tài)度不要大驚小怪，要對(duì)孩子進(jìn)行熱情的關(guān)心，告訴孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以像成年人那樣關(guān)心他，談戀愛(ài)已經(jīng)不是壞事了。談戀愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很正常，因?yàn)槟阒浪睦镉惺裁匆馑?？有他的存在。如果他認(rèn)為你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以跟他講下學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系。

2、給孩子分析利弊，孩子早戀其實(shí)有他自己的原因，這個(gè)年齡正是思維敏捷的時(shí)候，我們要尊重孩子，以朋友的身份給孩子談?wù)剳賽?ài)了。告訴孩子，愛(ài)情就是一件很美好的事情，有它非常美好的東西，但是要保護(hù)好自己，不能因?yàn)橄矚g的人而失去你的喜歡。

3、尊重孩子的隱私，不要偷偷看他們的信件，否則容易引起孩子的強(qiáng)烈不滿。有的家長(zhǎng)知道孩子偷看日記，偷看孩子手機(jī)，孩子的隱私也會(huì)受到影響，孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系也會(huì)受到影響。

4、告訴孩子，青春期的本質(zhì)其實(shí)是身體在發(fā)育，孩子的心理也發(fā)生了很大的變化，這個(gè)時(shí)候他不再是那個(gè)小女孩，他會(huì)覺(jué)得自己是大人了，會(huì)覺(jué)得有趣的；而且他的內(nèi)心也會(huì)產(chǎn)生一些東西，孩子可能也不會(huì)太在意，所以他們會(huì)把這些東西藏起來(lái)，自己想辦法來(lái)取代父母的這種行為，所以當(dāng)孩子到了青春期，他的行為就會(huì)發(fā)生很大的改變。

說(shuō)起高中生談戀愛(ài)，家長(zhǎng)第一時(shí)間聯(lián)想到的都是影響學(xué)習(xí)，攪亂心智。早戀問(wèn)題的出現(xiàn)確實(shí)會(huì)給孩子帶來(lái)很多的影響，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育會(huì)顯得尤為重要，所以只有家長(zhǎng)掌握正確的教育方法，才能幫助孩子意識(shí)到早戀帶來(lái)的影響。

女孩子上高中談戀愛(ài)怎么辦

1、尊重關(guān)心，正面疏導(dǎo)。高中生早戀，家長(zhǎng)不能歧視更不能用言語(yǔ)傷害她們，首選要理解尊重她們的感情，在理解的基礎(chǔ) 上贏得她們的信任，以關(guān)懷愛(ài)護(hù)的態(tài)度親近她們、幫助她們，不能傷及她們的自尊心。家長(zhǎng)教育孩子時(shí)不斥責(zé)、辱罵，使家長(zhǎng)和孩子之間心地相融，信任諒解。

2、淡化概念。用早戀給高中生的感情扣帽子是最可怕的，在高中這個(gè)時(shí)期，有的孩子只是在強(qiáng)壓之下尋求的一種情感寄托，并不是真的愛(ài)情。如果這個(gè)時(shí)候盲目指責(zé)，只會(huì)擴(kuò)大與高中孩子之間的心理距離，結(jié)果令她們?cè)较菰缴睿豢勺园?。明智的做法是?duì)孩子表示理解和尊重，說(shuō)明交朋友不應(yīng)該僅限于同性，至于這種與異性朋友的關(guān)系的性質(zhì)，不予以界定。

3、經(jīng)常溝通。孩子畢竟是孩子，在處理感情問(wèn)題的時(shí)候，往往是不夠理智的。所以，家長(zhǎng)一定要注意經(jīng)常和孩子溝通，了解孩子每天在學(xué)校的經(jīng)歷、感受。細(xì)心觀察孩子每天的行為、情緒變化，一旦發(fā)現(xiàn)了異常，要及時(shí)詢問(wèn)原因，并給予他們處理問(wèn)題的建議和方法，切忌帶有不滿和焦急的情緒，這樣的情緒會(huì)令孩子失去安全感。

4、不忘鼓勵(lì)。在注意經(jīng)常溝通的同時(shí)，不忘了肯定孩子任何一個(gè)細(xì)小的成績(jī)。不僅僅是月考成績(jī)的進(jìn)步要肯定，包括孩子生活上習(xí)慣的改變，哪怕是有一天在家長(zhǎng)準(zhǔn)備叫她起床時(shí)發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)自己起來(lái)了，也要肯定。每一次肯定，都能傳遞給孩子欣賞的信息，這種信息能幫助她們樹(shù)立信心，也能拉近與他們的心理距離，讓孩子與自己無(wú)話不談。

高中生作為青春期的孩子，對(duì)異性有好感是難以避免的，作為家長(zhǎng)我們要客觀的看待高中生談戀愛(ài)這件事情，不要聽(tīng)風(fēng)就是雨，一定要理性和孩子談這件事。切忌不要打罵孩子，這樣只會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心。

孩子高中談戀愛(ài)父母應(yīng)該怎么辦

一、淡化觀念。孩子與異性朋友的感情很好，家長(zhǎng)就開(kāi)始未雨綢繆了?？墒侨绻麤](méi)有明顯證據(jù)就定義成早戀關(guān)系，這只會(huì)增加與孩子之間的距離感，更會(huì)導(dǎo)致孩子從心底對(duì)父母產(chǎn)生厭惡。

其實(shí)，最明智的做法是對(duì)他們有理解和尊重，而且朋友多說(shuō)明孩子人緣好，這是值得驕傲的。至于這種與異性朋友的關(guān)系，沒(méi)有明確證據(jù)不予以界定。

二、堵不如疏。一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀，不要關(guān)心則亂。對(duì)待青春期的孩子，建議家長(zhǎng)的做法最好理智一點(diǎn)，不然可能造成無(wú)法挽回的后果。當(dāng)你確定孩子在談戀愛(ài)，要內(nèi)心高度重視，但外表淡然處之，可以制定計(jì)劃幫孩子轉(zhuǎn)移注意力，出去旅行、做點(diǎn)其它事情為孩子提供新的興趣點(diǎn)。

三、溝通鼓勵(lì)。家長(zhǎng)做到不反對(duì)不支持的態(tài)度，經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)校和生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)溝通。中學(xué)生心智已趨向成熟階段，他們更希望得到成年人的認(rèn)可和鼓勵(lì)，去尊重，去諒解，去溝通，去交流，這樣的平等式對(duì)話，更加有效深入孩子的內(nèi)心，把自己對(duì)這件事的態(tài)度和立場(chǎng)告訴孩子，相信他們也能做到理解你們，考出一個(gè)好成績(jī)。