小孩不聽指令到處亂跑怎么辦

在我們身邊，無(wú)論是公園還是商城、餐廳等環(huán)境，總能看到有很多小孩子不聽大人的指令到處亂跑，因?yàn)樗麄冞@種行為是非常危險(xiǎn)的，所以作為父母，一定要給予他們正確的教育和引導(dǎo)，幫助他們慢慢改掉這種不良行為。

小孩不聽指令到處亂跑怎么辦

1、不要吵孩子，不要大聲吼孩子。孩子這個(gè)年齡段對(duì)外面的世界充滿了好奇心，一切都是那么的美好，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，可以耐心的去引導(dǎo)孩子，出門玩可以，但是一定要有安全意識(shí)，可以和孩子說媽媽害怕過馬路，路上車輛太多了，能不能牽著媽媽的手一起過馬路，多和孩子溝通交流，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成觀察周圍環(huán)境的習(xí)慣，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2、提升孩子的注意力。在和孩子溝通的時(shí)候，我們指令的發(fā)出要建立在孩子注意力集中的基礎(chǔ)上，我們可以在重要的詞語(yǔ)和字眼上做強(qiáng)調(diào)作用，比如“開始了”“看這邊”等等這樣的詞語(yǔ)，盡量讓孩子能夠一字一字的聽到和完成信息輸入的過程。

3、直接表達(dá)代替標(biāo)簽。出來就亂跑，你怎么這么不聽話？你這樣說了，孩子往往還是會(huì)不聽，可以改成：小朋友在過道里跑會(huì)影響別人購(gòu)物，還容易撞到別人，自己也會(huì)受傷，媽媽很擔(dān)心你。孩子聽到了這樣關(guān)心的話語(yǔ)，多數(shù)都會(huì)安靜下來。

4、言傳身教，給孩子樹立榜樣。有的孩子不聽家長(zhǎng)的話，但很聽學(xué)校老師的話，這是因?yàn)槔蠋熃o孩子樹立了榜樣。比如：老師要求孩子不遲到，自己也會(huì)準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)上課；要求孩子上課不玩手機(jī)，老師課堂期間也不會(huì)拿出手機(jī)。而很多家長(zhǎng)要求孩子認(rèn)真寫作業(yè)，自己卻在一旁玩手機(jī)。

在生活中的過程當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)聽到許多父母吐槽，真懷念孩子剛剛出生的時(shí)候，雖然孩子會(huì)哭鬧不止但同時(shí)也是乖巧可愛的小天使，隨著時(shí)光的流逝孩子也不斷的成長(zhǎng)，孩子也會(huì)相對(duì)的叛逆，當(dāng)孩子到處亂跑不聽話家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

孩子到處亂跑不聽話怎么辦

1、讓孩子做不喜歡的事，很多人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)孩子做錯(cuò)事，或者不聽話的時(shí)候，你想耐心給他講道理，但小家伙卻聽不進(jìn)去，甚至夸張地捂住耳朵。這時(shí)候，有些人會(huì)信奉“沒有什么事是揍一頓解決不了的”，上前就是給熊娃屁股上幾巴掌。

但其實(shí)不妨讓孩子做自己不喜歡的事情，比如單調(diào)枯燥的罰坐。不過，在此之前要告訴孩子，不許亂動(dòng)，不許玩耍，好好想想自己做錯(cuò)了什么。而罰坐的地點(diǎn)要選在父母視線范圍之內(nèi)，以保證孩子的安全。此外，時(shí)間不要太長(zhǎng)，五到十分鐘為宜。當(dāng)結(jié)束之后，要讓孩子說說，為什么罰坐，如果下次還犯同樣的錯(cuò)，還是要罰的。

2、控制自己的情緒，很多家長(zhǎng)在面對(duì)不聽話的孩子時(shí)，非常容易動(dòng)怒，對(duì)孩子說一些批評(píng)的話，甚是還會(huì)動(dòng)手打孩子，但是這樣做對(duì)孩子的管教沒有一點(diǎn)用，反而容易讓孩子養(yǎng)成叛逆的心理，跟家長(zhǎng)對(duì)著干。

其實(shí)在教育孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，孩子才能聽進(jìn)去家長(zhǎng)說的話，其次要判斷孩子的行為到底有沒有錯(cuò)，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意錯(cuò)怪了娃，會(huì)讓孩子內(nèi)心很失落。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，要受老師的教育和管教，但是一些孩子在學(xué)校內(nèi)喜歡與老師頂嘴，處處與老師對(duì)著干，致使師生關(guān)系非常緊張，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子的想法，引導(dǎo)孩子的正確行為，建立起良好的師生關(guān)系。

小孩上學(xué)不聽老師的管教怎么辦

傾聽和引導(dǎo)孩子的想法，當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)老師有抵觸情緒時(shí)，第一步要做的是給孩子創(chuàng)造一種自在的氛圍，讓孩子能夠自由、充分地表達(dá)自己的想法。讓孩子想清楚老師為什么會(huì)批評(píng)他，自己對(duì)老師的態(tài)度是什么的樣的，自己受到批評(píng)時(shí)的心情是什么樣的。

跟孩子講道理，家長(zhǎng)一定要樹立自己的正確的觀點(diǎn)，跟孩子講清楚什么是對(duì)什么是錯(cuò)，而且，每天有時(shí)間就要重復(fù)的講，不要怕重復(fù)。像在學(xué)校等公共場(chǎng)合，我們不但要自己舒服，還要照顧別人的感受，家長(zhǎng)多做示范，那么也讓孩子明白道理。孩子知道規(guī)則非常重要。

樹立孩子的自信心，讓孩子對(duì)自己有足夠的自信心，有一些孩子在學(xué)校里面沒有受到老師的重視，覺得自己不受老師歡迎，自信心變得越來越差，也不愿意去聽老師的話，這種消極的想法一定要及時(shí)為孩子消除，應(yīng)該告訴孩子每一個(gè)學(xué)生老師都是很喜歡的，當(dāng)然和老師做好溝通工作也是非常重要的。

引導(dǎo)孩子喜歡老師，幫他建立起良好的師生關(guān)系。只有孩子喜歡老師時(shí)，才會(huì)愿意接受老師的教育，快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)。假如孩子不喜歡老師，他就會(huì)對(duì)老師所講的課感到厭倦，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。因此，媽媽要引導(dǎo)孩子去喜歡老師，幫他建立起良好的師生關(guān)系。

生活中，我們聽得最多的抱怨就是，家長(zhǎng)說自己的孩子一點(diǎn)也聽話，讓孩子往東他非往西，家長(zhǎng)們每天都生活在和孩子的斗智斗勇中，其實(shí)孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子，孩子不聽話，很大原因是受到家長(zhǎng)的影響，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)不要一味的批評(píng)孩子，要反思自我，找到合適的方法引導(dǎo)孩子。

小孩怎么說都不聽怎么辦

1、學(xué)會(huì)蹲下來跟孩子說話

我們每個(gè)人都渴望得到理解與尊重，雖然父母要樹立在孩子心中的威嚴(yán)，但是也不要忘了多蹲下來跟孩子說話，讓孩子知道你與他是平等的，他完全可以說出他內(nèi)心真實(shí)的想法。

2、要讓孩子知道他是被理解的

孩子都渴望被父母理解，即使自己的想法是錯(cuò)的，他希望從父母那里得到的也并不是責(zé)罵，而是父母能感同身受。所以當(dāng)父母覺得孩子不聽話時(shí)，先要告訴孩子，“我理解你不想這么做的心情”，然后可以問孩子，“能告訴我你不想這么做是為什么嗎？”，這樣，孩子放下抵觸的心理，自然就容易聽從父母的建議。

很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子，可以像小時(shí)候那樣乖巧懂事聽話，但是他們總歸是要長(zhǎng)大的，他們會(huì)按照自己的想法去做自己認(rèn)為對(duì)的事情，不想在聽從父母的安排，反而家長(zhǎng)越安排，他們就越和家長(zhǎng)對(duì)著干，那么面對(duì)小孩子不聽話該怎么辦呢？

小孩子不聽話該怎么辦

1.控制自己的情緒

很多家長(zhǎng)在面對(duì)不聽話的孩子時(shí)，非常容易動(dòng)怒，對(duì)孩子說一些批評(píng)的話，甚是還會(huì)動(dòng)手打孩子，但是這樣做對(duì)孩子的管教沒有一點(diǎn)用，反而容易讓孩子養(yǎng)成叛逆的心理，跟家長(zhǎng)對(duì)著干。其實(shí)在教育孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，孩子才能聽進(jìn)去家長(zhǎng)說的話，其次要判斷孩子的行為到底有沒有錯(cuò)，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意錯(cuò)怪了娃，會(huì)讓孩子內(nèi)心很失落。

2.別當(dāng)大家長(zhǎng)，總要求還強(qiáng)迫

有父母很喜歡當(dāng)大家長(zhǎng)，要求孩子做這個(gè)做那個(gè)，孩子不同意就強(qiáng)迫，時(shí)間久了，自然會(huì)反抗。所以，父母和孩子一樣，都是家庭中的一部分，要把孩子當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，而不是自己的私有物品。所以，別想著當(dāng)大家長(zhǎng)，別那么強(qiáng)勢(shì)，放低要求，更別強(qiáng)迫。

生活中，很多父母為自己的孩子犟脾氣感到頭疼，這類孩子往往固執(zhí)己見、軟硬不吃，鉆牛角尖。其實(shí)孩子的脾氣養(yǎng)成，很大程度受父母的影響，如父母脾氣倔、對(duì)孩子的事情包辦、不尊重孩子等，這些都會(huì)造成孩子反骨，不聽話。

小孩反骨不聽話怎么辦

1.反骨性格的孩子一般都有比較強(qiáng)烈的自我意識(shí)和獨(dú)立思考的能力，他們可能會(huì)對(duì)傳統(tǒng)教育方式產(chǎn)生質(zhì)疑和反感。這種情況下，家長(zhǎng)需要給予孩子足夠的支持和尊重，讓他們有機(jī)會(huì)發(fā)揮他們的獨(dú)特天賦。

2.告訴孩子一些基本的行為規(guī)范和社會(huì)價(jià)值觀念，讓他們能夠在成長(zhǎng)的過程中樹立正確的人生觀。

3.反骨的性格可能會(huì)給孩子帶來一定的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維和多元化的視角。因此，家長(zhǎng)需要耐心地引導(dǎo)他們發(fā)展良好的品德和心智，幫助他們走向更好的未來。

4.反骨性格的孩子通常有自己的想法和觀點(diǎn)，需要尊重他們的獨(dú)立性和自主性，同時(shí)也需要引導(dǎo)他們正確表達(dá)和處理情緒，建立良好的溝通方式。

現(xiàn)如今，很多孩子由于受到父母和長(zhǎng)輩的長(zhǎng)期溺愛，性格方面也變得越來越倔強(qiáng)，讓人難以管教，甚至還會(huì)出現(xiàn)亂發(fā)脾氣的現(xiàn)象。尤其是步入叛逆階段的孩子，脾氣更是隨著自我意識(shí)的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，這讓父母十分無(wú)奈。

小孩不聽話脾氣很暴躁怎么辦

1、不要被小孩的脾氣所要挾。小孩往往用發(fā)脾氣的方式來要挾家長(zhǎng)，達(dá)到自己的目的。如果家長(zhǎng)妥協(xié)，小孩就會(huì)抓住家長(zhǎng)這一弱點(diǎn)，每次用這種方式來博取家長(zhǎng)憐憫，所以家長(zhǎng)一定要有一定的原則。

2、孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)不要理會(huì)。孩子要求沒有得到滿足，就會(huì)變得脾氣暴躁，這時(shí)建議家長(zhǎng)不要理會(huì)孩子，而是裝作生氣的樣子走開，讓孩子知道自己這么做是錯(cuò)誤的，這樣一來，孩子真會(huì)明白自己的哭鬧沒有用，這時(shí)候你要去哄孩子，只會(huì)讓孩子鬧的更兇。

3、教會(huì)孩子如何發(fā)泄自己的憤怒。家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，千萬(wàn)不要讓孩子覺得憤怒這件事是錯(cuò)的，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有憤怒的情緒，家長(zhǎng)也不讓孩子把自己的憤怒壓下去，而是應(yīng)該教會(huì)孩子如何緩解憤怒。

因此，當(dāng)孩子想發(fā)脾氣的時(shí)候，可以讓孩子用寫作的方式把不良情緒寫出來，或者通過畫畫、跑步等方式，緩解自己的不良情緒，甚至在沒有人的時(shí)候，可以大喊一聲。