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如何解決孩子拖拉磨蹭問題

2023-05-271363閱讀量
  • 如何解決孩子拖拉磨蹭問題

    經(jīng)常能看到這樣的情景:“家長對孩子說快點(diǎn)吧,要遲到了,”又或者是“孩子寫作業(yè)的時候磨磨唧唧,”,還有的孩子穿個衣服,左邊扭扭,右邊扭扭,動作緩慢,把家長氣的不行。那么,如何解決孩子拖拉磨蹭問題?

    如何解決孩子拖拉磨蹭問題?

    一、讓孩子自己的事情自己做

    有些孩子做事情慢,但不是有意識慢,而是因?yàn)槭值膮f(xié)調(diào)能力差,此時父母不要因?yàn)楹⒆拥穆锨皫兔?,或者直接代孩子去做,父母?yīng)有意識地去鍛煉孩子動手做各種事的習(xí)慣,教給孩子技巧,讓孩子重復(fù)著多做幾遍,孩子協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)了,動手能力提高了,速度自然而然就快起來了。

    二、讓孩子明白時間的重要性

    孩子有時候磨蹭,是因?yàn)椴恢罆r間的重要性,這時候父母就要引導(dǎo)孩子珍惜時間的道理,讓孩子明白人的生命的有限,告訴孩子,美好時間就是不多的幾十年,教孩子抓住寶貴的時間,盡可能多地去做一些事情。

  • 8歲孩子磨蹭拖拉如何改正

    有些家長遇到做事喜歡磨蹭拖拉的,每次都把自己弄得非常惱火,其實(shí)孩子磨蹭拖拉并不是什么嚴(yán)重的事情,這是很多孩子的通病,家長要保持平和的心態(tài),采取恰當(dāng)?shù)拇胧┮龑?dǎo)孩子,只有這樣才能幫助到孩子。

    8歲孩子磨蹭拖拉如何改正

    1、改變認(rèn)知。家長要明晰,孩子拖拉、磨蹭,往往源于缺乏自信、自律。因此,改變孩子的認(rèn)知是關(guān)鍵,尤其是父母要停止催促、嘮叨,學(xué)會鼓勵,事無巨細(xì)的催促,會讓孩子的大腦應(yīng)接不暇。

    2、制定目標(biāo)。和孩子一起制定勞逸結(jié)合的計劃和安排,特別是制定一個明確的可量化的目標(biāo),讓孩子感受到只要稍加能力,就能達(dá)成。這里,家長也有目標(biāo),那就是“不再嘮叨,學(xué)會鼓勵”!

    3、孩子的事情大人少插手。大人都知道“偷懶”,愿意做的事情會做,不愿意做的事情很排斥,但有人幫助的時候,就覺得有人可以依靠,做事就不積極了。

    而孩子也是如此,他寧愿多花時間玩,也不愿做一些生活和學(xué)習(xí)上的事情。掃地、洗襪子、洗碗,都可以讓孩子嘗試,在這些經(jīng)歷中,他才會體會到父母的辛苦,才會懂得心疼父母。

  • 初中的孩子磨蹭拖拉如何改正

    有些急性子的爸媽最見不得孩子做事磨蹭拖拉,但是說教孩子又不聽,打罵孩子又舍不得,而且還可能會產(chǎn)生逆反的心理,這讓家長很是發(fā)愁,不知道怎么辦才好,其實(shí)只要找到合適的教育方法,就能幫助孩子解決這個問題。

    初中的孩子磨蹭拖拉如何改正

    1、要及時和孩子溝通交流。父母在平時多提醒孩子:在做作業(yè)時不要被其他事情干擾,就是想起興奮的事兒,也要克制自己,等寫完作業(yè)后再講出來與大家分享。如果遇到難題,也不要看著發(fā)呆,要勇敢的面對,積極的思考,實(shí)在不會的要及時請教老師、父母或同學(xué),不要被動地消磨時間。

    2、讓孩子做一些注意力高的游戲。孩子寫作業(yè)出現(xiàn)“走神現(xiàn)象”,單從自身能力上看其實(shí)是注意力缺乏的一種表現(xiàn),如果父母不能及時發(fā)現(xiàn)并給予孩子必要的幫助,必然會影響孩子的學(xué)習(xí)效率。

    而游戲是解決孩子注意力問題的好方法,父母可以尋找或自己創(chuàng)作一些培養(yǎng)孩子注意力的游戲進(jìn)行訓(xùn)練,但需要注意一點(diǎn),游戲必須以柔和、感興趣的方式開展,而不能脅迫孩子參與。

    3、孩子做事慢,往往是沒有時間觀念,那么家長可以給孩子制定時間計劃,讓孩子知道什么時間做什么事。

  • 10歲孩子磨蹭拖拉如何改正

    10歲孩子磨蹭拖拉,家長要及時想辦法幫助孩子改正,不改正的話,肯定會影響孩子未來的生活和學(xué)習(xí),浪費(fèi)孩子的時間,導(dǎo)致孩子失去很多的機(jī)會,家長不妨從小就鼓勵孩子自己制定計劃,這樣拖拉的習(xí)慣就會慢慢得到改正。

    10歲孩子磨蹭拖拉如何改正

    1、讓孩子得到肯定。一味的批評、催促只會激發(fā)孩子的逆反心理,當(dāng)孩子哪件事做得好就應(yīng)該適當(dāng)表揚(yáng),引導(dǎo)孩子以此為榮,通過一件事慢慢擴(kuò)散到更多方面。但需要注意的是,避免在孩子受到表揚(yáng)高興的時候潑冷水,提起以往的拖沓行為。

    2、讓孩子承擔(dān)“后果”。家長不妨規(guī)定做事情的時間,甚至可以給孩子列一個時間表,要求孩子按時完成,同時讓孩子承擔(dān)做不完事情的后果。比如:遲到、吃不飽、完不成作業(yè)等。只要養(yǎng)成習(xí)慣,以后孩子的生活就會有規(guī)律了。

    3、讓孩子提前五分鐘。大部分孩子早上磨蹭拖拉,是因?yàn)閷r間沒有一個概念。但是如果在孩子小的時候不重視培養(yǎng)時間觀念,大了之后習(xí)慣原來的生活習(xí)慣,仍舊會磨磨蹭蹭。

    父母不妨都提前五分鐘,例如早上孩子八點(diǎn)半上學(xué),路上需要花費(fèi)20分鐘,期間要空出10分鐘以防路上堵車,所以可以在七點(diǎn)五十五的時候,提前5分鐘通知孩子。提前五分鐘的好處就是,給孩子一個心理的緩沖時間,讓孩子感受到時間的緊迫感。適當(dāng)?shù)臅r候,父母也可以監(jiān)督下孩子,及時的告訴他剩余的時間還有多少。

  • 家長如何解決孩子沉迷手機(jī)的問題

    孩子沉迷手機(jī)的問題很常見,家長想要從根本上解決,就要多騰出時間陪伴孩子,多關(guān)心孩子的生活,多在生活中培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好,把孩子的時間充分安排好,讓孩子沒有時間可以玩手機(jī)。

    家長如何解決孩子沉迷手機(jī)的問題

    1、家長自己要避免沉迷手機(jī),要為孩子做表率。家長應(yīng)該騰出時間多與孩子互動、共處。比如與孩子一起做家務(wù),一起外出進(jìn)行戶外活動,一起做游戲等等,既可以增進(jìn)與孩子之間的親情,又可以避免孩子無聊之際靠手機(jī)打發(fā)時間。

    2、鼓勵孩子外出與同學(xué)、朋友交往。與其他孩子交往,不僅能夠培養(yǎng)孩子的情商,提高他的人際交往能力,還能促進(jìn)孩子的心理健康,使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱,化解心理的危機(jī)。當(dāng)然,孩子在與同學(xué)、朋友交往的過程中,獲得了友誼和快樂,當(dāng)然就不會沉迷于手機(jī)這個虛幻的世界中去了。

    3、幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣和愛好。比如讀書、畫畫、練習(xí)書法、打籃球、羽毛球等等,都是非常好的業(yè)余愛好。如果孩子在這些方面有了新的愛好,他對手機(jī)的依賴和沉迷也會大大減弱,而且這些有意義的興趣愛好,還可以擴(kuò)展孩子知識面、增強(qiáng)孩子體質(zhì),提升孩子的才藝,對未來發(fā)展很有幫助。

    4、約定時間。我們可以和孩子做一系列的約定,如果孩子能夠按時完成作業(yè),或者主動做家務(wù),就可以玩幾個小時的游戲。

  • 孩子做事拖拉磨蹭的原因及解決辦法

    孩子做事拖拉磨蹭,家長要幫助孩子好好去改正,提高孩子做事的積極性、做事效率,讓孩子懂得時間的寶貴,經(jīng)常在生活中給孩子可以自由支配的時間,這樣孩子就能感覺到時間的流逝,就會懂得節(jié)約時間。

    孩子做事拖拉磨蹭的原因及解決辦法

    1、教育方式不對,孩子“被”磨蹭。有些孩子從小就事無巨細(xì)的完全由家長安排,孩子習(xí)慣了這樣的生活方式之后就對主動做事沒有了積極性和主動性,從而也逐漸養(yǎng)成了做事拖拉、沒有主見的習(xí)慣。

    解決方法:家長要改變教育孩子的方式。父母要堅持從“我”做起,逐步退出“包辦代替”的角色,不要再對孩子溺愛。讓孩子了解并學(xué)會自己的事情自己做,有些事情可以讓孩子自己做主進(jìn)行選擇,從而不斷培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和做事的積極性,多鼓勵孩子做自己的主人。

    2、沒有時間觀念,孩子易磨蹭。孩子的想法比較單一,對時間的概念也比較模糊,他們不明白為什么做事情要講求效率,早點(diǎn)做完和晚點(diǎn)做完有什么區(qū)別。如果父母平時又忽視對孩子進(jìn)行時間觀念的強(qiáng)化,孩子很難意識到節(jié)約時間的意義,很容易養(yǎng)成沒有時間觀念的壞習(xí)慣。

    解決方法:給孩子制定規(guī)則。俗話說:無規(guī)矩不成方圓!通過一些口頭或者書面規(guī)范來合理約束孩子的行為,給孩子一定的自由,讓孩子學(xué)習(xí)如何進(jìn)行自我約束。

  • 12歲孩子拖拉磨蹭的原因及解決辦法

    家長朋友們,你們在教育孩子的過程中,是否會遇到孩子早上起床磨蹭很久的情況;是否會遇到孩子寫個作業(yè)磨蹭到半夜的情況,如果有,請看看這一篇文章吧,它將會幫助你改變孩子磨蹭的習(xí)慣。

    12歲孩子拖拉磨蹭的原因

    1、缺少時間概念。孩子做事愛磨蹭,通常是因?yàn)樗麄儠r間概念較為模糊,不像成人一樣具有時間緊迫感。孩子并不知道把一件事盡快做完后會有什么更好的結(jié)果,也不認(rèn)為自己慢有什么不好的,孩子往往想的只是眼前的事情,這些都是由孩子的生理和心理特征決定的。

    2、注意力易轉(zhuǎn)移。孩子的注意力很容易受到周圍環(huán)境的影響,旁邊有什么好玩的事就會讓他忘記了初衷。正在吃飯時,電視里的一句話可以讓他放下碗專注到屏幕上,本來要去刷牙,可是走到衛(wèi)生間,可能摸到一件東西玩起來了。

    3、不感興趣。通常,孩子做喜歡的事動作很快,做不喜歡的事就動作慢吞吞。孩子想到室外去玩,可媽媽非讓他把玩具收拾整齊,孩子心里不高興但又不得不干,自然就會磨起洋工來;孩子的學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)興趣低落,每天都是硬著頭皮在應(yīng)付家長,你讓他寫作業(yè),他就會能拖就拖。

    4、動作不熟練。有時孩子磨蹭不是孩子故意的,而是因?yàn)樗麑λ龅哪臣聞幼鞑皇炀?、缺少操作的技巧。孩子就是孩子,他的思維能力和身體協(xié)調(diào)能力尚處在發(fā)育之中,他在做事情時可能不知道如何安排做事的先后順序,如何以較少的時間來做更多的事情。

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