如何教育和培養(yǎng)孩子

隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)們會(huì)為了一家人的生計(jì)，選擇外出打工，但是他們卻忽略了孩子需要的陪伴，由于孩子沒(méi)有得到充足的愛(ài)，會(huì)變得很沒(méi)有安全感，最終也會(huì)影響到孩子的生活和學(xué)習(xí)，例如在學(xué)習(xí)上沒(méi)有信心等等。那么，孩子沒(méi)有安全感，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

家庭教育如何培養(yǎng)孩子的安全感

一、維持和諧的家庭氣氛。當(dāng)孩子經(jīng)常處于父母言語(yǔ)不合或是肢體沖突的不安環(huán)境中時(shí)，孩子會(huì)有恐懼的猜測(cè)，爸爸媽媽是不是因?yàn)槲也还圆懦臣?？他們是不是不?ài)我了？他們會(huì)不會(huì)離開我？

由于孩子對(duì)大人們的爭(zhēng)吵無(wú)能為力，因此只能躲在角落里暗自哭泣或是生自己的悶氣，嚴(yán)重的，甚至?xí)堰@股怨氣累積在心中，長(zhǎng)大后心中將會(huì)有扭曲的價(jià)值觀。因此，一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)孩子安全感的建立是至關(guān)重要的。

二、經(jīng)常且規(guī)律的親情陪伴?，F(xiàn)在有許多“假日父母”，即父母平常都將孩子托付給保姆或是長(zhǎng)輩照顧，自己則因?yàn)楣ぷ鲬?yīng)而很少陪伴孩子，甚至不接孩子回家，孩子難得與父母見上一面。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽就像是玩伴一樣重要。缺少了父母的陪伴，孩子將很難養(yǎng)成良好且規(guī)律的生活習(xí)慣，安全感自然就無(wú)從建立或培養(yǎng)了。

三、生活環(huán)境要穩(wěn)定。頻紫搬家，或更換照料者，會(huì)使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的焦慮感。經(jīng)常更換幼兒園，會(huì)讓孩子難以融入新的集體，也會(huì)影響孩子安全感的建立。所以，媽媽要盡量確保孩子生活環(huán)境的穩(wěn)定性。

一個(gè)有責(zé)任心的孩子，會(huì)更容易得到別人的喜歡，會(huì)獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，所以家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的時(shí)候，一定要注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，幫助孩子成為一個(gè)有責(zé)任心的人。那么，在家庭教育中，孩子的責(zé)任心到底該怎么培養(yǎng)呢？

家庭教育如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

1、讓孩子對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。從小要培養(yǎng)孩子說(shuō)話算話，自己做事自己承擔(dān)尤為重要。

2、自己的事情自己做，不要包辦孩子的事。父母要盡早地讓孩子做他力所能及的事，千萬(wàn)不能包辦代替，自己的事情自己做，讓孩子承擔(dān)適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)，這是責(zé)任心形成的最有效的方法。

3、父母樹立榜樣形象。不要輕視言傳身教的力量，家長(zhǎng)要做好孩子的榜樣，要有對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)的自覺(jué)態(tài)度，讓孩子在有責(zé)任感的氛圍里成長(zhǎng)，在潛移默化中培養(yǎng)出自己的責(zé)任心。

4、讓孩子做家庭的事。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是讓孩子參與家庭勞動(dòng)，讓孩子知道自己是家庭的成員之一，應(yīng)該為家庭的事情出力，并及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的努力，讓孩子有自豪感。此外，還應(yīng)該注意在家庭里培養(yǎng)民主的氛圍，讓孩子也參與家庭重要決策，并為此承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎么培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，一直是很多家長(zhǎng)們頭疼的問(wèn)題，孩子是不可控的，那我們家長(zhǎng)要能控制自己的情緒和脾氣，給孩子良好的教育，你的正向示范也是一種好的教育。

家庭教育中如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子

1、作為父母，一定要了解孩子的長(zhǎng)處，并不斷讓孩子朝著自己的長(zhǎng)處去努力，而不是僅僅盯著孩子不如其他人的地方，那么孩子一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的、對(duì)社會(huì)有幫助的人。

每個(gè)孩子天生就不一樣的，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處，只要家長(zhǎng)能肯定他、鼓勵(lì)他、引領(lǐng)他，那么他肯定會(huì)在適合他的這條路上，走得越來(lái)越好。

2、家庭教育要有全局和發(fā)展的眼光，不僅僅在乎孩子此刻學(xué)到的一點(diǎn)知識(shí)，而是要讓孩子有不斷學(xué)習(xí)的能力，有不斷適應(yīng)社會(huì)和隨時(shí)調(diào)整自己的能力。因?yàn)槲磥?lái)他面對(duì)的是不斷變化的、復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，他只有具備了這項(xiàng)能力，才不會(huì)被社會(huì)淘汰，才可能有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)。

3、家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響毋庸置疑，良好的家庭氛圍，良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，以及高素質(zhì)的父母，會(huì)對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀孩子加上重要的砝碼。父母愿意投入更多的時(shí)間精力金錢去關(guān)注培養(yǎng)孩子，并且自身不斷的學(xué)習(xí)提高，對(duì)孩子的影響至關(guān)重要。

越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始重視早教，生怕孩子“輸在起跑線上”，于是早早的給孩子報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班；其實(shí)家長(zhǎng)們更應(yīng)該注意的是引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

孩子從小如何培養(yǎng)教育

1、規(guī)律作息。一個(gè)人的生活作息，在現(xiàn)代多元的社會(huì)里，看來(lái)似乎越來(lái)越不重要，因?yàn)槊總€(gè)人所享有的自由越來(lái)越多。但對(duì)于一個(gè)正待灌溉成長(zhǎng)的幼兒而言，合理正常的規(guī)律生活，對(duì)他的生長(zhǎng)發(fā)育、有效學(xué)習(xí)都是至關(guān)重要的。

2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。你可以在陪伴孩子的過(guò)程中有意識(shí)地培養(yǎng)他的獨(dú)立性。比如不要告訴孩子選哪幾門課，而是讓他自己在眾多選項(xiàng)中挑選。越早培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，孩子就會(huì)越早像大人一樣思考。

3、制定規(guī)矩，讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。這對(duì)于管束孩子，塑造孩子優(yōu)秀的品質(zhì)是重要的一環(huán)。在孩子淘氣之后，你要和他談一談他為什么要這么做，然后引導(dǎo)他做正確的事。讓你的孩子明白，人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯錯(cuò)誤之后還不認(rèn)真對(duì)待。

4、成為孩子的榜樣。事實(shí)上，孩子最好的老師就是父母，很多行為模式都是潛移默化的。你會(huì)成為孩子最好的模仿對(duì)象，不論好壞。從孩子出生的那天開始就做個(gè)好榜樣吧，因?yàn)楹⒆訉?duì)你的心情或行為的感知會(huì)比你想象得更早。

教育好孩子是一件特別費(fèi)時(shí)耗力的事情，家長(zhǎng)們可要做好心理準(zhǔn)備，要對(duì)教育孩子有信心，自己也要多學(xué)習(xí)這方面知識(shí)，給孩子提供良好的家庭教育，為孩子營(yíng)造和諧穩(wěn)定的家庭氛圍，家長(zhǎng)要擔(dān)好責(zé)任，如何教育和培養(yǎng)孩子？下面是我總結(jié)的方法。

如何教育和培養(yǎng)孩子

1、采用平和的溝通方式

粗暴的對(duì)待孩子，不僅沒(méi)有辦法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，性格容易變得偏激，很有可能使孩子性格內(nèi)向，給孩子留下心里陰影，所以我們家長(zhǎng)要采用平和的溝通方式。

2、尊重孩子的想法

教育是雙向的，家長(zhǎng)不僅要教，還要接受孩子的反饋。家長(zhǎng)不能太武斷。，要尊重孩子的想法，教育才能達(dá)到最完美的效果。

孩子進(jìn)入叛逆期，可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，令家長(zhǎng)難以接受。其中，一些孩子經(jīng)常以離家出走來(lái)威脅家長(zhǎng)，這種現(xiàn)象是十分典型的，需要家長(zhǎng)及時(shí)與孩子溝通，在確保孩子安全的情況下，讓孩子了解到離家出走可能帶來(lái)的后果。

面對(duì)離家出走的孩子要如何教育

找回孩子予以關(guān)心。家長(zhǎng)需要聯(lián)合親朋好友的力量去孩子常去的學(xué)校、公園等地方尋找，并且也可以向警方求助，借助專業(yè)力量找到孩子。在找到孩子后，家長(zhǎng)不必急著教育，而應(yīng)該要對(duì)孩子表達(dá)關(guān)心，撫慰孩子擔(dān)驚受怕的心靈。

引導(dǎo)孩子理性處理問(wèn)題。很多孩子喜歡用發(fā)脾氣、離家出走的方法來(lái)處理問(wèn)題，想要逼迫父母妥協(xié)，但這樣的方式是非常不明智的。家長(zhǎng)需要去教育孩子遇到問(wèn)題，靠離家出走的方式是沒(méi)有任何效果的，只是會(huì)徒增風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該要學(xué)會(huì)保持理性，運(yùn)用合適的方法去解決問(wèn)題。

堅(jiān)守教育原則。在找回孩子后，家長(zhǎng)不能出于心疼孩子或害怕孩子再發(fā)生離家出走的心理，而選擇放棄自己的教育原則，對(duì)孩子不施以教訓(xùn)。這樣只會(huì)讓孩子吃到甜頭，縱容孩子以后再次以離家出走的方法來(lái)達(dá)到自己的目的。

多給孩子發(fā)言的機(jī)會(huì)，了解孩子的想法。青春期的孩子最大的需求就是“被平等對(duì)待，被認(rèn)可”。所以，家長(zhǎng)平時(shí)在與孩子的交往過(guò)程當(dāng)中，要克制住自己喋喋不休和他說(shuō)話的這種欲望，盡量少說(shuō)話，盡量聽他去說(shuō)。

生活中，很多家長(zhǎng)將孩子頂嘴視為孩子不聽話的表現(xiàn)，給孩子貼上叛逆的標(biāo)簽，其實(shí)，孩子頂嘴的原因有很多，包括表達(dá)自己的需求，博取家長(zhǎng)的關(guān)注等，家長(zhǎng)平時(shí)要多關(guān)注孩子，給孩子更多陪伴，同時(shí)也要尊重孩子，千萬(wàn)不能以權(quán)威強(qiáng)制孩子妥協(xié)。

孩子頂嘴怎么辦如何正確教育

不要輕易責(zé)備孩子。孩子在頂嘴時(shí)，很多父母常常不講方式、不分場(chǎng)合地批評(píng)孩子。而且有些批評(píng)還十分尖銳，但卻并不完全正確，這很容易傷害孩子的自尊心。

給孩子一個(gè)申辯的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子犯了一個(gè)小錯(cuò)時(shí)，很多父母總是僅憑自己的主觀臆斷，對(duì)孩子的行為做出一些不中肯的評(píng)價(jià)和指責(zé)，所謂“真理面前，人人平等”，我們沒(méi)有理由堵住孩子的嘴巴，不給孩子辯解的機(jī)會(huì)。這樣做，不但不能使孩子心服口服，還會(huì)使孩子滋生一種抵觸情緒。

引導(dǎo)孩子解決問(wèn)題。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題或者困難時(shí)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)他們尋找解決問(wèn)題的方法，而不是讓他們陷入消極情緒中?？梢耘c孩子一起討論問(wèn)題的原因和解決方案，鼓勵(lì)他們積極思考和行動(dòng)。

制定規(guī)則。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一起制定家庭規(guī)則，明確哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的，并且要求孩子遵守這些規(guī)則。這樣可以幫助孩子明白自己的權(quán)利和義務(wù)，同時(shí)也能夠減少?zèng)_突和發(fā)脾氣的可能性。