職高孩子不想上學(xué)怎么辦

職高被認為是孩子的又一出路。很多孩子初中時文化課成績不好，選擇職高學(xué)習(xí)技術(shù)，但有些孩子上到一半不愿意再接著學(xué)習(xí)，寧愿打工也不上學(xué)，讓家長們操碎了心，其實職高孩子不想上學(xué)，是典型的厭學(xué)現(xiàn)象，家長要及時了解原因，積極開導(dǎo)。

職高孩子不想上學(xué)怎么辦

1.了解原因：首先要弄清楚孩子為什么不愿意去上學(xué)?？赡苁且驗閷W(xué)習(xí)壓力、學(xué)校環(huán)境、人際關(guān)系等問題。了解原因后，才能對癥下藥。

2.溝通與傾聽：耐心傾聽孩子的想法和感受，不要一味地批評或指責(zé)。盡量與他們建立良好的溝通，讓孩子感受到你是關(guān)心他們的。

3.講解讀書的重要性：告訴孩子讀書對未來的發(fā)展和就業(yè)有很大幫助。中專畢業(yè)后，孩子可以學(xué)到專業(yè)技能，為將來的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。

4.激發(fā)興趣：如果學(xué)生對所學(xué)專業(yè)或課程失去興趣，可以嘗試重新激發(fā)他們的興趣。例如，帶他們參觀實驗室、參加實踐項目等，讓他們重新認識到所學(xué)知識的重要性。

5.建立學(xué)習(xí)計劃：與老師或?qū)W習(xí)指導(dǎo)員合作，為學(xué)生制定一個明確的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃應(yīng)該包括具體的學(xué)習(xí)目標、時間表和學(xué)習(xí)方法。

職高孩子厭學(xué)的原因是什么

1.學(xué)生文化基礎(chǔ)差，部分學(xué)生文化基礎(chǔ)差，對現(xiàn)在所學(xué)的課程聽不懂，缺乏學(xué)習(xí)興趣，因而厭學(xué)。多數(shù)中職學(xué)生在學(xué)習(xí)方面是“弱勢群體”，文化底子較差，可能對新的學(xué)習(xí)不太適應(yīng)，長此以往，容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2.理解能力低下，有部分同學(xué)理解能力非常弱或精神上有些問題，一個簡單的知識點需要講很多遍，才似懂非懂，導(dǎo)致文化基礎(chǔ)差，不愿意學(xué)習(xí)，萌生我就這樣了，反正我也學(xué)不會這樣的想法。

3.家庭教育環(huán)境的不良影響，家庭是孩子成長的第一個學(xué)校，不良的家庭教育環(huán)境對學(xué)生厭學(xué)情緒的產(chǎn)生起著潛移默化的影響。有的父母長期在外打工，孩子從小就和爺爺、奶奶或者外公、外婆一起生活，缺少父愛和母愛，逐漸產(chǎn)生一些不良的心理習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上意志消沉，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

4.職校的課程可能過于專業(yè)化，缺乏綜合性的知識和技能培養(yǎng)，這使得學(xué)生感到缺乏發(fā)展空間。

5.職校的教學(xué)質(zhì)量和設(shè)施條件可能不夠理想，無法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

6.社會對大學(xué)學(xué)歷的重視程度提高，使得職校的地位相對較低，這也影響了人們對職校的興趣。

上職高的孩子不愿意上學(xué)咋辦？專家給你說應(yīng)對策略

1.家長應(yīng)該及時和在校老師進行溝通，關(guān)于高中孩子的學(xué)習(xí)情況上必須要了解透徹，從老師那里試圖找出孩子不想上學(xué)的具體原因，再根據(jù)高中孩子的實際情況采取相應(yīng)的辦法進行解決。

2.家長對于高中孩子不想上學(xué)的情況下，應(yīng)該試圖和高中孩子進行有效的溝通，嘗試對孩子進行合理有效的勸說，幫助孩子提升對學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子真正地了解到上學(xué)的重要性，解決孩子的厭學(xué)狀況。

3.高中孩子家長需要積極地安撫孩子，避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學(xué)有哪些用處，對于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學(xué)是一件有意思的事情。

4.講解讀書的重要性，告訴孩子讀書對未來的發(fā)展和就業(yè)有很大幫助。中專畢業(yè)后，孩子可以學(xué)到專業(yè)技能，為將來的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。

5.鼓勵與獎勵，鼓勵孩子努力學(xué)習(xí)，給予適當(dāng)?shù)莫剟詈凸膭睢Ｗ屗麄兏惺艿綄W(xué)習(xí)是一件有成就感的事情。

6.規(guī)劃未來，和孩子一起討論他們的未來規(guī)劃，讓他們明白現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對未來的重要性。讓孩子明白，中專是他們邁向成功的一個重要階段。