高中生不想讀書怎么勸

孩子不想讀書的原因很多，其中最常見的可能就是成績差，如果孩子成績不好，家長應(yīng)該要正確地對待孩子考試的成功與失敗。應(yīng)該給他們多鼓勵，幫助他分析失敗的原因，改進(jìn)涫習(xí)，讓他體驗成功，增加學(xué)習(xí)的自信心。

高中生不想讀書怎么勸

1、試著改變孩子的厭學(xué)情緒，面對現(xiàn)實，注意言語表達(dá)。

2、不要對孩子的期望值太高，學(xué)會分享事情發(fā)展。

3、要學(xué)會放手，孩子要自己學(xué)會成長。

4、時常與孩子溝通，把問題擺在眼前，不逃避，當(dāng)下解決掉。

5、走進(jìn)孩子內(nèi)心，到底這么做這樣子做才能變好。

6、孩子在進(jìn)入高中的時候?qū)W習(xí)壓力是非常大的，要互相理解。

高中女生焦慮不去上學(xué)怎么開導(dǎo)

1.傾聽：試著聽她傾訴焦慮的原因，耐心聽她把情緒表達(dá)出來，表現(xiàn)出對她的關(guān)心和支持，讓她感覺到自己不是孤單的。

2.分析：幫助她分析造成焦慮的根本原因，找到問題的所在，重點關(guān)注學(xué)習(xí)上的問題、人際關(guān)系或是家庭狀況等，幫助她找到對策或引導(dǎo)她去學(xué)習(xí)應(yīng)對技巧。

3.鼓勵：在關(guān)注癥狀的同時，也要關(guān)注積極的方面。試著給予她鼓勵和認(rèn)可，在日常生活中發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點和長處，并且給予正面的評價和反饋，這樣可以增加她的自信心和自尊心。

4.陪伴：盡量抽出時間陪伴她，和她一起做些簡單的事情，例如散步、看電影等，讓她感覺到自己受到了關(guān)注和照顧。

如何激勵厭學(xué)的高中生開始好好學(xué)習(xí)

1.弄清楚孩子厭學(xué)的原因。

孩子也不是天生就厭學(xué)，而是經(jīng)過日積月累的。孩子厭學(xué)，也許是因為和父母的關(guān)系不夠融洽，因為學(xué)習(xí)的事情發(fā)生過沖突；

也許是因為孩子自身學(xué)習(xí)動力不足，再加上遇到學(xué)習(xí)中的難題時，有過痛苦或者挫敗的體驗；也許因為孩子的朋友同學(xué)中也存在這種現(xiàn)象，孩子受到影響；

也許因為孩子不喜歡某個老師，或者在學(xué)校遇到了什么事情等。

要先弄清楚孩子厭學(xué)的原因，還有厭學(xué)的程度，這樣才能對癥下藥，少做無用功。

2.關(guān)心孩子的厭學(xué)情緒。

孩子內(nèi)心抵觸學(xué)習(xí)，不想去學(xué)校，他自己也容易有情緒。有些孩子是抱著破罐子破摔的心理，不考慮那么多，去學(xué)校也是“人在曹營心在漢”，心思沒有用在學(xué)習(xí)上。

越是這時候，越需要父母淡定，關(guān)心孩子的狀態(tài)和情緒，同時還要真誠地接納孩子的情緒，讓孩子感到父母角色的分量，他會因父母不因為他想上學(xué)而指責(zé)他，而對學(xué)習(xí)慢慢就沒有那么厭煩了。

3.接納孩子厭學(xué)的原因。

每個孩子厭學(xué)的原因不同，要就孩子不想上學(xué)的原因和孩子坦誠地聊聊，了解孩子的真實想法，弄清楚孩子不想上學(xué)的原因，然后才能對癥下藥，根據(jù)厭學(xué)的原因找出解決的辦法。

如果是孩子在學(xué)校遇到了一些事情，就要幫助孩子處理他的創(chuàng)傷經(jīng)歷，讓他重新喜歡學(xué)校；如果是孩子對學(xué)習(xí)有不良看法，就要幫助孩子優(yōu)化他的認(rèn)知，讓他喜歡上學(xué)習(xí)。但是前提是，做父母的，一定要先接納孩子厭學(xué)的現(xiàn)實。

4.守住孩子上學(xué)的底線。

孩子再討厭學(xué)習(xí)，也不能讓他不上學(xué)，這是我們需要堅守的底線。一旦孩子輟學(xué)在家，和學(xué)校脫離，那就越來越不好讓他再回歸學(xué)校。所以，不能輟學(xué)在家，這是我們心里的一條底線。

5.協(xié)助孩子邁出一小步。

孩子出現(xiàn)厭學(xué)問題時，作為父母，不能總是指責(zé)孩子，甚至打罵孩子，而要用放大鏡看孩子的優(yōu)點，用縮小鏡看孩子的缺點，孩子一旦在學(xué)習(xí)上取得哪怕是一點進(jìn)步，都要多表揚(yáng)孩子、贊美孩子，重新喚起他對學(xué)習(xí)的感覺和美好的體驗。

孩子厭學(xué)，有時候討厭的不是“學(xué)習(xí)”本身，而是我們和孩子談學(xué)習(xí)時的樣子；因為父母和他談學(xué)習(xí)時的情緒而引發(fā)的不好的情緒體驗。我們要和孩子共同面對厭學(xué)的問題，引導(dǎo)孩子掃清學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”，才能逐漸扭轉(zhuǎn)孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。