孩子在高一的時(shí)候成績(jī)一落千丈怎么辦

不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的情況，本來(lái)孩子在初中的時(shí)候成績(jī)都是拔尖的，可是到了高一的時(shí)候成績(jī)就一落千丈，甚至有上課聽(tīng)不懂的情況，面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

孩子在高一的時(shí)候成績(jī)一落千丈怎么辦

1、做為客觀的父母，她們不容易一味地責(zé)怪孩子，只是先找到根本原因，再去找尋解決問(wèn)題方法。父母要從院校、家中、孩子本身找尋問(wèn)題的根源。心平氣和的和孩子好好地談一談。

2、家長(zhǎng)可以跟孩子多溝通，了解這種情況出現(xiàn)的原因，并且想辦法提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。有些人雖然平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是如果他進(jìn)入了尖子班期，學(xué)習(xí)成績(jī)和其他優(yōu)秀的人相比可能就一般般，甚至班級(jí)倒數(shù)。

面對(duì)這種情況，有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為他學(xué)習(xí)退步了，其實(shí)并不是如此，他學(xué)習(xí)水平還是原來(lái)那樣，只是他此時(shí)對(duì)比的對(duì)象是那些優(yōu)秀的人，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)在班級(jí)墊底。

3、父母要了解孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因。優(yōu)質(zhì)班的教學(xué)內(nèi)容可能跟普通班的不一樣，普通班的教學(xué)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，大部分學(xué)生都可以理解，而優(yōu)質(zhì)班的教學(xué)內(nèi)容可能會(huì)教得相對(duì)有深度的東西，這對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較難的，這名女孩進(jìn)入了這樣的優(yōu)質(zhì)班，她可能會(huì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

4、調(diào)整好心態(tài)，總結(jié)過(guò)去的學(xué)習(xí)，制定好未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，已經(jīng)過(guò)去了。放下不安和失望，不要把過(guò)去放在心上，要從過(guò)去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展望未來(lái)。

5、任何時(shí)期，如果想學(xué)習(xí)效果好，首先要承認(rèn)老師，從內(nèi)心接受老師。要靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)老師講課。如果被老師的講課吸引，對(duì)老師的評(píng)價(jià)可能會(huì)有所不同。

高一孩子成績(jī)下降的原因

沒(méi)有調(diào)整好高中學(xué)習(xí)節(jié)奏。相比高中學(xué)習(xí)，初中的學(xué)科科目少、課時(shí)少、內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，一些在初中時(shí)成績(jī)較為優(yōu)異的學(xué)生或許會(huì)因?yàn)檎J(rèn)為初中內(nèi)容很好掌握，而低估了高中課程的難度系數(shù)。

高一一開(kāi)始的科目學(xué)習(xí)不僅數(shù)量多，且知識(shí)點(diǎn)較為全面繁雜，要想學(xué)好每一科，必須要花費(fèi)很多的課外時(shí)間，絕不能僅僅靠課上聽(tīng)講就能牢牢掌握。

用初中的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)高中課程。與初中學(xué)習(xí)相比，高中的課程學(xué)習(xí)更加靈活，絕不是看看課本、做一些題就能夠完全掌握，而需要學(xué)生鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，達(dá)到舉一反三的效果。

一些重難題需要通過(guò)理解、公式記憶、大量習(xí)題來(lái)鞏固，不是只要背下公式死板套用就能解答出來(lái)。因此，用初中的學(xué)習(xí)方法很可能不適合高中的學(xué)習(xí)，一昧堅(jiān)持不改變，成績(jī)當(dāng)然只降不升。

高中和初中有什么變化

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化：高中內(nèi)容不僅多，而且跨度大，難度高。很多學(xué)科，在高一一年學(xué)習(xí)的內(nèi)容，比初中三你學(xué)習(xí)的內(nèi)容還多，比如數(shù)學(xué)，高一要學(xué)4本教材，二初中一共才6本教材。英語(yǔ)高中要掌握3500個(gè)單詞，而初中只需要1600個(gè)詞匯量。

2、講授方法的改變：在高中，老師會(huì)趕進(jìn)度，不會(huì)把一個(gè)問(wèn)題反復(fù)講，直到給你講會(huì)。高中老師更注意分析，更注意拔高，對(duì)于基礎(chǔ)的內(nèi)容，需要學(xué)生課下落實(shí)好，需要學(xué)生更有自覺(jué)性。如果學(xué)生課下落實(shí)不好，久而久之，就會(huì)出問(wèn)題。

3、考試形式的變化：首先考試的分?jǐn)?shù)有變化，語(yǔ)數(shù)外都是150分，其他各科是100分，分值的增加，會(huì)拉大學(xué)生的差距。其次，高中考試內(nèi)容更加靈活，通俗地說(shuō)，就是讓學(xué)生開(kāi)卷考試，學(xué)生也在教材上找不到答案，這和初中是不一樣的。