高二男生不想上學(xué)了家長應(yīng)該怎么溝通

高二男生不想上學(xué)了，家長應(yīng)該多耐心地和孩子溝通下，通過溝通了解孩子最根本的原因，不能否定孩子，說孩子不好，不然孩子很容易就會叛逆的，也不要總是用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺?，孩子會有壓力，我們要幫孩子緩解上學(xué)的不好情緒。

高二男生不想上學(xué)了家長應(yīng)該怎么溝通

1、父母首先從自己身上找原因。很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，我們父母要了解到這些情況，在平時孩子在學(xué)校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2、孩子只要是盡力了，家長就不要再給他過多的壓力，而是要和孩子多談心、多交流、一起分析原因。幫助孩子尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，相信孩子會慢慢恢復(fù)信心，消除厭學(xué)情緒，回到正常的學(xué)習(xí)生活中去。

3、對高中生要少些命令和限制，多一些對話和理解。不管工作有多忙，至少要有時間和他們坐下來談?wù)勑?，了解他們心里在想些什么。出現(xiàn)了問題，要能夠站在高中生的角度去理解他們的心情，而不要沒有弄清緣由就橫加指責(zé)，這樣不但不能解決問題，還會破壞親子關(guān)系。

家庭要民主化，實行家庭的民主化管理，可以在父母的指導(dǎo)下讓高中生當(dāng)當(dāng)家，培養(yǎng)他們形成一種主人翁的責(zé)任感。

4、了解孩子學(xué)校生活。如果孩子在學(xué)校人際關(guān)系出現(xiàn)問題，我們要幫助孩子解決人際關(guān)系給孩子帶來的困惑，教會孩子人際交往的技巧；如果孩子在上課時想得太多，不能集中注意力，我們要想辦法幫助孩子做注意力訓(xùn)練。

如果是因為高考、中考壓力太大，不能放松造成的一種極度焦慮，那么我們也要想盡辦法幫助孩子放松自己。

在高中，如果想延續(xù)學(xué)霸模式，就要讓孩子做到以下幾點

1、有個好心態(tài)是學(xué)好的基礎(chǔ)：這個好心態(tài)，是對自己的正確定位，這在高中非常重要。因為進入高中，學(xué)生需要進行重新定位，這個定位影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心。

有的學(xué)生初中很優(yōu)秀，到了高中一開始就下滑，不斷的下滑，打擊自信心，逐漸失去了學(xué)習(xí)的興趣，出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，嚴(yán)重者會出現(xiàn)休學(xué)、退休的結(jié)果。

2、學(xué)會學(xué)習(xí)最關(guān)鍵：在高中，最重要的是會學(xué)習(xí)！怎么樣才能稱之為會學(xué)習(xí)呢？簡單說就是要用腦子學(xué)習(xí)，不要把學(xué)習(xí)停留在“體力勞動”上，而是“腦力勞動”上。這一切，需要學(xué)生自己去做，要深入進去，要鉆進去，而不是停留在面上。

高中學(xué)習(xí)，一半靠刻苦，一半靠方法。當(dāng)基礎(chǔ)水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)生一樣努力，每天一樣的學(xué)習(xí)時間，有一樣的老師，做一樣的試卷和練習(xí)，那能夠區(qū)分高下的，就只有天賦和學(xué)習(xí)效率了。天賦這東西，后天無法改變，但學(xué)習(xí)效率學(xué)習(xí)方法卻是真有高下之分，且是可以后天努力的。那些成績飛速下降的學(xué)生，不是因為不想學(xué)，而是因為不會學(xué)！

孩子畏于高考的壓力，不想讀書了，該怎么鼓勵

一定要積極的和孩子溝通，給他講不上學(xué)的壞處，以及上學(xué)的好處，給他講一些事例，最好是講一些朋友或者親戚的事例，身邊肯定會有的，然后和老師溝通，和老師一起去開導(dǎo)孩子，當(dāng)然也可以抽一段寒假或者暑假鍛煉一下孩子，讓他去體驗一下掙錢的不容易。

還要幫助考生指定目標(biāo)計劃?？忌鷮φ麄€高三備考要有規(guī)劃，如果學(xué)習(xí)處于忙亂狀態(tài)會降低學(xué)習(xí)效率，進而影響到心情，負面情緒隨之而來。如果每一天都是忙碌而充實的，就是不給負面情緒可乘之機。降低高考目標(biāo)，更加嚴(yán)格要求，關(guān)注學(xué)習(xí)過程。