孩子考上不好的高中怎么辦
孩子考上不好的高中,家長(zhǎng)要能控制住自己的情緒,你的失落情緒會(huì)影響到孩子,會(huì)讓孩子變得自卑,甚至?xí)绊懞⒆釉诟咧械膶W(xué)習(xí)表現(xiàn),我們要多去激勵(lì)和安慰孩子,告訴孩子只要我們態(tài)度端正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,那即使學(xué)習(xí)環(huán)境不好,我們也能表現(xiàn)很好。
孩子考上不好的高中怎么辦
1、作為父母,誰(shuí)都希望自己的孩子頭腦聰明、成績(jī)優(yōu)秀,能考個(gè)好的學(xué)校,享受良好的教育資源,走上社會(huì)后能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,這是人之常情,完全可以理解。
但是正如十個(gè)指頭有長(zhǎng)短之分,學(xué)生的成績(jī)也有優(yōu)劣之別。孩子考了個(gè)很不好的高中,我認(rèn)為這也是屬于正常現(xiàn)象,作為父母,在這種情況下不能對(duì)孩子冷嘲熱諷了,不可以給他施加精神壓力,相反,我們要給他鼓勵(lì),同孩子一起找一找考得不好的原因,共同規(guī)劃即將開(kāi)始的高中學(xué)習(xí)生活,幫助孩子走出考試失敗的陰影。
2、家長(zhǎng)這時(shí)不要唉聲嘆氣,甚至是責(zé)怪,天天嘮叨,這樣沒(méi)有效果,反而會(huì)影響孩子心態(tài)和情緒,沒(méi)有任何好處,所以家長(zhǎng)自己要調(diào)整好心態(tài),不能顯露于臉上,反而要面帶微笑繼續(xù)鼓勵(lì)孩子,支持和陪伴他再繼續(xù)奮斗三年。
中考雖然落后了,但是信心和努力不能喪失,只要信心在,意志在,努力在,后面三年完全有可能縮小差距甚至反超,高考同樣有不錯(cuò)的收獲!
3、安慰指導(dǎo)孩子。既來(lái)之則安之,就算學(xué)校差點(diǎn),也可以靠班級(jí)主任各科老師們盡職盡責(zé)一點(diǎn),也可以靠孩子自律自強(qiáng)拼一點(diǎn),也可以靠家長(zhǎng)能給予更多信任、支持、幫助多一點(diǎn)。千萬(wàn)不能妄自菲薄。
一切皆有可能!學(xué)習(xí)的方法有很多種,你可以在課下多花一點(diǎn)時(shí)間總結(jié),不懂得一定要問(wèn)老師。比別人多努力一點(diǎn),收獲就比別人更大一點(diǎn),要對(duì)自己有信心。
4、讓孩子化悲憤為力量。考上最差的高中,應(yīng)該更積極更努力的學(xué)習(xí)。跟緊老師的腳步,拿優(yōu)秀的同學(xué)做榜樣,定好心目中的目標(biāo),堅(jiān)持不懈埋頭沖自己的夢(mèng)想學(xué)校,有這樣的努力,什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境都無(wú)所謂了!
孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真怎么辦
1、“每個(gè)孩子心中都有一部發(fā)動(dòng)機(jī),父母與教師最需要關(guān)心的,就是孩子的發(fā)動(dòng)機(jī)是否在轉(zhuǎn)動(dòng)。”要想轉(zhuǎn)動(dòng),我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,這個(gè)是非常重要的。
俗話(huà)說(shuō):“興趣是最好的老師。”的確,一個(gè)人的興趣是第一動(dòng)力。興趣來(lái)了,帶來(lái)力量,于是就會(huì)很自覺(jué),很拼命地去做,所以培養(yǎng)興趣就等于給孩子那部發(fā)動(dòng)機(jī)注入了原料。
2、古語(yǔ)云:“近朱者赤,近墨者黑?!奔议L(zhǎng)是孩子一生中最早的教導(dǎo)者,也是孩子一生中受家長(zhǎng)教育時(shí)間最長(zhǎng)的,所以家長(zhǎng)為了教育孩子愛(ài)學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí),自己則也要讀書(shū)、學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
這樣做一方面進(jìn)一步提升自己的文化素養(yǎng);一方面發(fā)揮好影響力,做到言傳身教,身教重于言教,讓行為無(wú)聲地教育、影響和征服孩子。
孩子上高中后不好好學(xué)了,天天上學(xué)也不積極,怎么辦
1、改變學(xué)生的態(tài)度的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)是態(tài)度的基礎(chǔ),學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)態(tài)度,首先要轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的種種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
2、肯定成績(jī),鼓勵(lì)欣賞,讓學(xué)生體驗(yàn)成功。人類(lèi)性情中最強(qiáng)烈的是渴望受人認(rèn)同。學(xué)生在學(xué)習(xí)中每取得一些成績(jī)要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),一句親切地鼓勵(lì)能催人奮進(jìn);一次真誠(chéng)地欣賞能使人信心滿(mǎn)懷,勇往直前。
當(dāng)學(xué)生受到挫折時(shí),我們要用溫暖的話(huà)語(yǔ)去鼓勵(lì)、去激勵(lì);當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),我們要不吝贊美之詞表達(dá)自己的賞識(shí),這樣必能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)前進(jìn)的興趣。