高中生孩子不想上學怎么辦最好的方法

孩子進入高中，學習壓力相比初中時期大大增加，孩子面臨的誘惑也更多，很多孩子出現(xiàn)厭學、不想去學校的現(xiàn)象，家長們十分著急。面對孩子不想去學校，家長要多與孩子溝通，多欣賞和贊揚孩子，激發(fā)孩子的學習興趣，引導孩子完成學業(yè)。

高中生孩子不想上學怎么辦最好的方法

理解孩子，多與孩子溝通。父母與子女之間良好的溝通，是親子教育至關重要的環(huán)節(jié)。只有孩子愿意向父母敞開心扉，父母才能及時了解孩子每種變化的原因，有針對性地給予指導。

正確的引導。家長要以實際案例正確的引導孩子，讓孩子知道不好好讀書給自己以后帶來的影響，幫助孩子逐漸認識到錯誤，逐漸改正錯誤。

家長要做好榜樣。家長平時不要做一些負能量的事情，要多陪孩子讀書，給孩子樹立榜樣。

幫助孩子樹立階段性目標。家長要幫助孩子調整心態(tài)，不要為困難嚇倒，先樹立小一點的階段性目標，鼓勵孩子去完成，增加學習的信心。

多欣賞和贊揚孩子自立、自主的行為。這樣的稱贊和鼓勵可以使孩子將學習與自我成長結合在一起，形成青春期孩子的學習動力，并有助于培養(yǎng)孩子主動學習、自我管理的行為習慣。

與老師溝通。如果學生不想上學的原因是學業(yè)壓力過大，可以和老師溝通，讓老師了解孩子的狀況，并提供相應的支持和幫助。

高中孩子的心理特點有哪些

自我意識中獨立意向的發(fā)展。高中生基本上能與其父母或其他成人保持一種肯定的尊重的關系反抗性成分減少。

自我意識成分的分化。主要對"理想的我"和"現(xiàn)實的我"把"我"一分為二。同時也出現(xiàn)了自我矛盾。

強烈的關心著自己的成長。關心自己的能力如何、知識、才能、氣質將個性是否完善等等。、情緒波動大。高中生的情緒波動大，他們常常會因為考試、學習、社交等問題而焦慮、緊張、煩躁。家長和老師應該理解他們的情緒變化，給予情感上的支持和安慰，幫助他們平衡自己的情緒。

學習壓力大。高中生的學習壓力大，他們需要面對高考和升學的壓力。這種壓力往往會讓他們產(chǎn)生焦慮、抑郁等問題。家長和老師應該理解他們的學習壓力，給予他們適當?shù)闹С趾凸膭?，幫助他們建立正確的學習態(tài)度和方法。

社交需求。高中生對社交的需求增加，他們渴望建立自己的朋友圈，與同齡人交流想法和感受。同時，他們在社交中可能會面臨一些挑戰(zhàn)，如友誼的建立、處理人際沖突等。

孩子高中壓力大，成績一直上不去，家長該怎么辦

（1）首先家長要調整自己的心態(tài)，做孩子的榜樣。當孩子升入高中后，面對孩子成績的下滑、學習狀態(tài)的改變，家長盡量不要表現(xiàn)出過度的擔心和焦慮，因為家長的驚慌失措只會造成孩子更大的恐慌。失敗和錯誤本來就是生活的一部分，需要我們勇敢地去面對。

（2）引導孩子重新定位，幫助孩子重樹自信。要幫助孩子認識到自己所遇到“進了高中，我不再優(yōu)秀”的問題是很多高一新生的共同感受。學習成績暫時落后并不意味著自己的退步，只是因為自己競爭的范圍發(fā)生了變化。恰恰是這個變化，讓自己有機會發(fā)現(xiàn)并審視自己的不足。

（3）調整期望值。適度的壓力有助于挖掘個人的潛能，發(fā)揮自己的水平。壓力太小，則動力不足；但壓力過大，孩子長期處于高度緊張狀態(tài)之中，會產(chǎn)生消極的影響。因此要正確認識自己，定合理的目標，要有平和的心態(tài)。有了心態(tài)方面的準備，再根據(jù)自己的實際情況，制定適當?shù)哪繕恕?/p>

（4）家長切記不要嘮叨。高中的孩子已經(jīng)長大了。已經(jīng)完全能夠自己掌握自己的學習和生活了。而且這么大的孩子特別反感家長嘮嘮叨叨，隨時監(jiān)控自己。所以，家長該放手時就要放手，你只做好后勤保障，給孩子希望，給孩子鼓勵就可以了。