高二成績下滑嚴重怎么辦

高二是孩子高中階段相對重要的一年，因為需要學習的內容較多，孩子又要給高三打基礎，所以很多孩子在高二成績會出現兩極分化的現象，但是成績一旦下降，就很難再提升上來。

高二成績下滑嚴重怎么辦

1、高二想要提升成績就要付出相應的努力。認真學習，對于一些偏文科的知識需要平時的積累和背誦，利用晨讀時間，多積累語文素材、背誦古詩文，每日背誦英語單詞，大聲朗讀句子，增加學習英語的語感。對于理科的科目來說，需要多做題，保持一定的熟練度，提升做題速度和正確率。

2、找明原因。高二的孩子成績一直下降，有可能是因為課業(yè)繁重加青春期心理活躍，孩子在高二會面臨更加艱巨的學習任務，如果心態(tài)仍然難以轉變，可能就會導致學習跟不上。

再說高中的孩子處于青春期心思會更加活躍，比如愛美，這都有可能會分散掉孩子一些學習精力，還有就是課程難度大，一個知識點沒吃透接著學習更費勁。

3、提高孩子學習的自信心。對于高二的孩子成績一直下降，最主要的應該是提高孩子學習的自信心。如果一旦孩子學習的自信心沒有的話，那么對于任何科目來講，都不會取得好的成績，孩子只有對學習充滿了自信，才能夠在學習的過程當中將所學到的知識更好的掌握，才能夠做到提高成績。

高二成績如何提升

1、高二學習孩子可以先明確自己的目標，對高考制定一個計劃，還有一年的努力時間，一切都來得及。找到一個理想的院校，明確自己的目標分數后，對各科的成績有一個詳細的規(guī)劃，成績的提升需要一步一個腳印慢慢來。

2、想提升成績就要重視弱科。重點也要放在自己薄弱的科目上，在保證高二其他科目成績穩(wěn)定的情況下，盡可能多的提升自己的弱科，這樣提升空間就會有很大，最基礎的知識要掌握，才有提高的可能，不能因為成績差就產生厭惡感，這樣只能形成惡性循環(huán)。

3、養(yǎng)成記錄錯題本和好題本習慣。家長要鼓勵孩子在平時做作業(yè)時要不斷積累容易做錯的題目和能夠聯(lián)系知識點的好題目，只有有了錯題本和好題本，孩子就能自信面對考試。

在此強調的是，錯題要有原題、錯因、經驗總結、舉一反三。好題在于題目所涉及知識點眾多，知識點聯(lián)系復雜，思維邏輯性強，這類題要聯(lián)系課本知識，弄通知識間的內在聯(lián)系，根據答案探究盲點、疑點、漏點。

高二成績很差還有機會逆襲嗎

完全可以逆襲的，首先，整個高中學習階段，高一是打基礎的時期，高三是知識鞏固和提升的時期，而高二孩子則處于一個承上啟下，即成績的過渡期，如果孩子在高二能好好復習，跟上進度的話，鞏固高一學習的基礎知識，在升入高三時跟上高強度的訓練和知識提升。

高考是一個標準化的考試，家長可以讓孩子把它理解為一個規(guī)則清晰的游戲，無論是哪一科，在學習之前，孩子要先花點時間把規(guī)則搞清楚，弄明白怎么學，正確的方法是什么，然后再發(fā)力，才能有效提升成績，完成逆襲。

高二孩子逆襲方法

1、跟上節(jié)奏，學習新課。在高一、高二這兩年，是為高三復習打好基礎的階段，基本學習高中階段所有的知識。高二這一學年，學習的內容甚至達到整個占比的60%，所以，孩子若想在這一年達到逆襲的目的，那么就要跟著老師的學習節(jié)奏，新學習的知識不能忽視，也不能落后。

孩子若想把握這個學年，讓缺乏競爭優(yōu)勢的成績，得到提升的機會，甚至實現翻身做學霸的目的，就要養(yǎng)成良好的學習習慣，比如課前預習、課堂認真、課后復習，在真正理解和掌握知識點的過程中，不斷提高自己。

2、發(fā)現不足，溫故知新。整個高中階段的學習，就有一定的連續(xù)性，如果孩子在高一的時候，沒能打好基礎，那么在高二的時候，孩子會發(fā)現，英語詞匯量不足、公式未能識記牢固的現象，這個時候，孩子應該直面自身的不足，并且通過復習高一的內容，來達到補足的目的。

若想把握高二，達到逆襲當學霸的目的，固然要緊跟節(jié)奏，繼續(xù)學習新知識，同時也要抽出時間，去溫習之前未能把握的知識點，這樣才能不斷補足弱勢，爭取趕超他人的機會。如果孩子感到疲憊了，要牢記這一點“失去的，只有用加倍的努力去爭取?！?/p>

3、堅持效率的意識。為何有些同學，明明付出了，卻未見分數提高呢？大家將大把的時間，用在學習之上，結果累到疲憊不堪，可是遇到考試的時候，孩子依舊無法取得理想的成績，這是為何呢？

因為許多孩子，在學習的過程中，缺乏高效率的意識，一味地投入時間成本。這樣的做法是不可取的，孩子應該通過反思，保持高效學習的狀態(tài)，才能實現逆襲的目的。