高三成績下降怎么辦

高三是孩子學習的重要一年，也是壓力最大的一年，很多孩子在高三的學習中，出現(xiàn)各種問題，如厭學、叛逆、成績持續(xù)下滑等，家長在面對這些問題的時候，要先調(diào)整好自己的情緒，然后再幫助孩子疏解壓力。

高三成績下降怎么辦

1、分析成績下降的原因。首先，需要引導孩子仔細分析成績下降的原因。是因為知識點掌握不扎實、考試技巧不足還是其他問題導致的？只有找到問題的根源，才能有針對性地采取措施。

2、制定學習計劃。家長與孩子一起制定一份切實可行的學習計劃，明確每天的學習任務(wù)和時間安排。注意合理安排時間，保證充足的睡眠和適當?shù)男菹?，避免過度疲勞影響學習效果。

3、幫助孩子找到適合自己的學習方法。不同的人有不同的學習方法，找到適合孩子自己的學習方法非常重要?？梢韵蚶蠋煛⑼瑢W或互聯(lián)網(wǎng)尋求幫助，尋找適合自己的學習方法。

4、家長要調(diào)整好自己的心態(tài)。當孩子在高考前期出現(xiàn)成績下滑的情況，家長首先會想到孩子沒有認真學習，再加上自己一直為孩子的事情操心，于是各種負面情緒會讓家長焦慮不已。有的家長會直接將原因歸結(jié)于孩子，對孩子的一頓責罵是免不了的。

5、積極和老師溝通，面對問題。老師在群里點名批評孩子了，家長要給老師“面子”，主動跟老師溝通一下，了解孩子的學習狀態(tài)，交流孩子在家里的表現(xiàn)情況，分析孩子的成績下滑的原因，這樣交流才有意義。

孩子高三成績不升反降是什么原因

1、基礎(chǔ)知識不牢。如果孩子高一高二沒有認真學習，那么進入高三后成績下降則不難理解了。高三更為注重對基礎(chǔ)知識的掌握，尤其是在一輪復習中，各科目老師都會帶領(lǐng)學生對整個高中所學的知識進行梳理和講解，從而為后續(xù)的復習打好基礎(chǔ)。

2、對重復的復習不夠重視。一些孩子可能覺得自己在高一高二的學習成績還不錯，就不夠重視高三的知識點復習，而其他不如自己的同學因為耐心跟著老師的節(jié)奏復習，明白復習的重要性，很快趕超過你，也是你成績下滑的原因。

3、學習態(tài)度的松懈。高三的學習無疑是高強度而又不間斷的，但有的孩子學習自覺性不是太強，經(jīng)過一段時間高強度的學習后，會自動放松下來，這個時候，學習成績的下降，就是因為學習態(tài)度松懈而造成的了。

4、知識不夠系統(tǒng)，不適應(yīng)考試范圍和題型。進入高三，各科陸續(xù)都進入了總復習階段，加大了學習的覆蓋面，考試的范圍也逐漸在擴大，很多考試的題型越來越綜合性，也不斷向高考題型靠攏。

5、心態(tài)問題的困擾。應(yīng)試大環(huán)境下，無論多活潑、心理素質(zhì)多好的學生也會籠罩在應(yīng)試排名制的陰影下，有一部分同學生性使然，對排名很排斥，容易自卑繼而不敢與老師成績優(yōu)秀的同學溝通交流，容易處于惡性循環(huán)，造成神經(jīng)高度緊張。

孩子高三壓力大厭學，家長該如何引導

首先，家長要調(diào)整自己的心態(tài)和行為，不要過度關(guān)注孩子的成績，而是要更加關(guān)心孩子的情緒和狀態(tài)。多與孩子溝通交流，給予他們充分的支持和鼓勵，不要給孩子過多的壓力，而是要幫助他們建立自信。

其次，家長可以幫助孩子制定合理的學習計劃。要根據(jù)孩子的實際情況和學科特點，制定科學的學習計劃，讓孩子有明確的目標和計劃，避免盲目跟風或臨時抱佛腳。

然后，建立良好的溝通渠道，在高三階段，家長和孩子之間的溝通極為重要。家長應(yīng)該盡量了解孩子的學業(yè)情況、困惑和壓力來源，以便及時采取行動。可以定期安排家庭會議，讓孩子表達他們的想法和困難。

另外，引導孩子對困難有一個正確的認知。高三課業(yè)壓力大，會讓孩子發(fā)生厭學心情對學習厭煩，往往是因為感到學習是具有一定難度的工作，面臨這類問題，改進孩子厭學心情的一種辦法，便是讓孩子在日常學習中對學習上的困難有個正確認識，而且盡力讓孩子打敗這些困難。

最后，帶孩子做一些感興趣的工作，到了高三，同學們在面臨自己三年來一向?qū)W習的內(nèi)容難免會發(fā)生厭學心思。所以能夠恰當?shù)倪x擇孩子感興趣的工作來調(diào)理一下厭學心思。