初中生迷戀手機怎么辦
孩子上初中了,應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上,應(yīng)該有一顆積極主動學(xué)習(xí)的心,不斷充實和完善自己,初中階段是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,家長一定要引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)離手機的侵害,初中生迷戀手機怎么辦呢?
初中生迷戀手機怎么辦
1.父母不能從內(nèi)心盲目地排斥手機
孩子之所以愛玩手機,不是孩子離不開手機,而是手機對孩子有用,有了這樣的認(rèn)識之后,我們就能客觀、冷靜地對待手機了。當(dāng)孩子知道父母是愿意讓他玩手機時,孩子玩手機的行為就會有所節(jié)制;反之,當(dāng)孩子知道父母不愿意讓他玩手機時,孩子玩手機的行為就會變本加厲。
2.和孩子共同管理好手機、建立玩手機的規(guī)則
提前給孩子制定玩手機的時間和規(guī)則,這樣當(dāng)孩子違反規(guī)則時,我們可以提醒。如果沒有提前給孩子制定玩手機的時間和規(guī)則,孩子違犯規(guī)則時,我們就會盲目地指責(zé)孩子,甚至?xí)咽謾C藏起來,或者一怒之下把手機摔掉,控制不了自己的情緒。
3.對孩子多關(guān)注、多觀察
如果直到孩子進入了青春期,家長才開始限制,估計會很困難。媒體教育必須早著手。智能手機用戶越來越低齡化。基梅爾說:“就像在街上過馬路一樣,父母必須引導(dǎo)孩子使用互聯(lián)網(wǎng)。他們必須在很長一段時間里陪伴孩子,并不斷向他們示范如何在網(wǎng)絡(luò)中保護自己。”難以控制的恰恰是智能手機、平板電腦和具有上網(wǎng)功能的游戲機等移動終端設(shè)備。孩子可以隨時通過它們上網(wǎng),可能也會接觸到令人不安的內(nèi)容,因此,緊密陪伴和不斷觀察更為重要。
4.家庭教育環(huán)境的干預(yù)與改變
揚湯止沸不如釜底抽薪,手機的沒收與管控是根本,很多問題學(xué)生的家庭教育環(huán)境,需要根據(jù)現(xiàn)實條件進行變更。家庭環(huán)境中需要有一個能夠把握住控制權(quán)的角色,同時也需要一個維護住孩子基本面的角色,來給予孩子關(guān)懷,兩個角色在干預(yù)人員的引導(dǎo)下,做好自身角色,共同往同一個方向推進家庭環(huán)境的改變。
初中生迷戀手機怎么辦?家長要盡早地教育孩子正確使用手機,家長自己要做好示范,給孩子一個積極的影響,促進孩子好好利用手機。關(guān)于教育孩子使用手機這一問題,家長一定要重視起來,不要等到孩子成癮了之后,你再進行干預(yù),就會比較艱難。