12歲孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦

轉(zhuǎn)移注意力，除了學(xué)習(xí)以外，有時(shí)間就帶他出去玩，讓他和朋友一起做游戲，另一方面喜歡網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)一定也喜歡課外閱讀書(shū)，買(mǎi)一些比較好的課外閱讀書(shū)，或者比較有積極向上對(duì)人有啟發(fā)的名著小說(shuō)給他看。下面具體來(lái)看看12歲孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦。

12歲孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦

1、關(guān)心孩子的內(nèi)心世界

不少家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)孩子內(nèi)心世界，根本沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)興趣去了解。孩子在家庭中找不到存在感，就會(huì)到網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中尋求心靈的寄托。

也有的孩子，在學(xué)習(xí)中的壓力很大，沒(méi)有人關(guān)心他，理解他，他的內(nèi)心十分苦悶，他就到網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的世界去排解壓力。

網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中離奇的故事情節(jié)，迎合了孩子內(nèi)心的需求，當(dāng)他們沉迷于其中的時(shí)候，感覺(jué)自己仿佛擁有了主角的力量，成為想象世界中的王者，這很容易讓他們深陷其中。

如果家長(zhǎng)多關(guān)注孩子，想辦法建立和諧的親子關(guān)系，了解孩子的內(nèi)心世界，知道他們?nèi)狈κ裁?，需要什么，及時(shí)提供支持和幫助，孩子就不會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)了。

父母可以教孩子一些緩解壓力的技巧。通過(guò)運(yùn)動(dòng)、傾訴、溝通等方式保持內(nèi)心的陽(yáng)光。

當(dāng)孩子出現(xiàn)某些叛逆行為時(shí)，父母要學(xué)會(huì)去忍耐、包容孩子，盡量給他們提供一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，給孩子一個(gè)輕松愉悅的家庭氛圍。多和孩子溝通，盡量保持平和的心態(tài)。讓他在面對(duì)壓力時(shí)有傾訴的愿望和途徑，那么孩子就不會(huì)用網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。

2、關(guān)注孩子閱讀的內(nèi)容

有的家長(zhǎng)只要看到孩子在看書(shū)就很高興，卻忽略了有些書(shū)籍并不適合孩子看。家長(zhǎng)不要忘了，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)也有出版發(fā)行的，孩子廢寢忘食在看的書(shū)也有可能是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。

家長(zhǎng)應(yīng)該要關(guān)心孩子究竟在讀什么書(shū)，如果是好書(shū)，可以和孩子一起閱讀，一起討論，這樣更能激起孩子的閱讀興趣。如果發(fā)現(xiàn)是不適合孩子的書(shū)，就要進(jìn)行引導(dǎo)。

對(duì)于十幾歲的孩子，家長(zhǎng)可以坦誠(chéng)地告訴孩子網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的利弊。讓他們知道網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有很多都是粗制濫造的，充斥著暴力、血腥、黃色、自私、自大、自戀、殘酷等不良內(nèi)容。讓孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有一定的警惕心理，不要被網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中扭曲的世界觀和價(jià)值觀所影響。

家長(zhǎng)可以給孩子推薦一些健康向上的文學(xué)作品，讓這些積極有意義的文學(xué)作品所傳遞出來(lái)的人生觀、世界觀潛移默化地滲透到孩子日常學(xué)習(xí)和生活中，以此來(lái)扭轉(zhuǎn)他們的閱讀方向，讓他們?cè)陂喿x中提高文學(xué)鑒賞水平。

當(dāng)孩子閱讀了各類(lèi)優(yōu)秀的書(shū)后，他的好奇心就不會(huì)被局限在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里。他會(huì)走向更廣闊的知識(shí)的大門(mén)。

3、盡可能拉開(kāi)孩子與網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的距離

如果孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)已經(jīng)非常入迷，很難自我控制，那么家長(zhǎng)就要想辦法盡量拉開(kāi)孩子與網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的距離。就是讓孩子沒(méi)辦法接觸網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，沒(méi)有時(shí)間接觸網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。

比如孩子在學(xué)校里會(huì)偷偷看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，那么可以給孩子請(qǐng)一兩周時(shí)間的假，帶孩子出去旅行，在家長(zhǎng)的陪伴下和旅途的風(fēng)景中讓孩子忘記網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的世界，好好去感受當(dāng)下的生活。

平時(shí)多帶孩子參加各種有趣的活動(dòng)，比如參觀科技館、博物館，參加志愿者活動(dòng)等等，讓孩子在活動(dòng)中感受生活，拓展自己的興趣。

還可以帶孩子參加體育運(yùn)動(dòng)，如跑步、籃球、游泳，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中找到控制感。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，可以幫助孩子鍛煉意志，提升自制力。

當(dāng)孩子重新建立對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的興趣，他就不會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中光怪陸離的世界著迷了。

12歲孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的原因

1.長(zhǎng)期接觸網(wǎng)絡(luò)從而造成心理上習(xí)慣性依賴(lài)

任何的事物都有一個(gè)度，過(guò)猶不及。拋開(kāi)劑量談毒性無(wú)異于耍流氓：父輩們當(dāng)年被窩里打手電看武俠小說(shuō)——“小說(shuō)癮”；喜歡打籃球——“籃球癮”……

2.孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的途徑多式多樣

我們身處在一個(gè)信息高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，平板、數(shù)字電視、手機(jī)、筆記本臺(tái)式，孩子接觸得最多的就是網(wǎng)絡(luò)，身處在水泥森林高樓大廈，又如何去沉迷于“聽(tīng)取蛙聲一片”呢？

3.父母沒(méi)有成為好的榜樣

想象一下，孩子做完作業(yè)，拿著一本故事書(shū)想讓爸爸媽媽一起講故事，沙發(fā)這一頭是抱著手機(jī)看短視頻傻笑的爸爸，另外一邊坐著是在追劇的媽媽。

孩子扔下書(shū)，心里想道：我回去玩游戲了。

大人需要打發(fā)時(shí)間，孩子也需要，既然沒(méi)有父母陪伴，只能找網(wǎng)上鄰居來(lái)陪。寄希望于孩子能在這種環(huán)境下還能自覺(jué)去看書(shū)、背單詞的父母，想太美。

12歲孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，首先大人應(yīng)該改掉這些壞習(xí)慣，多陪還在做有益于身心健康的游戲。從家里走出來(lái)，帶他們?nèi)ゴ虼蚯颍ド虉?chǎng)游樂(lè)園玩，爬爬山多了解下大自然的美，多參加一些活動(dòng)，慢慢引導(dǎo)他。一點(diǎn)點(diǎn)的從電視小說(shuō)中走出來(lái)。