小學(xué)早戀的孩子怎么跟他溝通

還在上小學(xué)的孩子年齡都比較小，這個時候的他們并不懂什么是真正的愛情和喜歡，所以出現(xiàn)戀愛行為之后，家長也不用過于激動，也不要隨意給他們貼上“壞孩子”的標(biāo)簽，而是應(yīng)該采取正確的方法積極引導(dǎo)他們。那么，小學(xué)早戀的孩子怎么跟他溝通呢？

小學(xué)早戀的孩子怎么跟他溝通

1.共情的溝通

所謂共情，便是家長要站在關(guān)心孩子的角度去和孩子溝通，而不是一味地橫加干涉或指責(zé)。孩子常常晚歸，想要孩子能夠聽取自己的意見，父母可以這么說：“今天你看起來很開心，下次可要早點(diǎn)回來哦?！边@樣帶有理解和關(guān)心的溝通方式，會讓孩子更容易聽得進(jìn)去。

在大家心情都好的時候，也可以不時調(diào)侃一下：“孩子，最近你跟她怎么樣了？”孩子在這樣輕松無壓力的氛圍中，很可能就會毫無戒備地跟你說起他的戀愛近況。即使他們不回答，也會感覺到父母對自己的理解。借由這種方式，家長可以更輕松地了解孩子的動向，同時不會讓孩子產(chǎn)生抵觸、反抗的情緒。

2.平時多和孩子聊聊“對方”

得知孩子出現(xiàn)少年的“戀情”時，爸媽雖然不反對，但還是要多和孩子聊聊“那一位”，一方面了解那個TA到底是什么樣的人，只有了解了這個孩子，才能知道自己的娃有沒有可能會被帶“跑偏”。另一方面通過和孩子溝通，自己也能更清楚的把握“如何讓孩子返回正途”。

小學(xué)早戀的孩子家長該如何引導(dǎo)

1.不可打罵孩子

孩子早戀后，其心思一般比較的細(xì)膩，而且心靈也相對較脆弱。父母一定要嘗試著和他們進(jìn)行溝通，不要動粗，也不要用強(qiáng)硬手段。當(dāng)然，在溝通的過程中，父母也要講究方式方法，所謂的溝通，并不是訪談式的溝通，相反，應(yīng)該是一種深入人心的互動式溝通。父母可以向他詢問對方是什么樣子，有什么特性吸引著他，通過交流，讓孩子知道原來父母是懂自己的，理解自己的，關(guān)心自己的。

2.給予孩子一定的關(guān)懷

對于有些家庭結(jié)構(gòu)特殊的孩子，家長應(yīng)該給予更多的關(guān)懷和照顧。譬如某些單親家庭、父母離異家庭、寄養(yǎng)家庭等，父母親情的缺失，讓孩子產(chǎn)生了孤獨(dú)的情緒，于是可能會把情感寄托在父母之外的人身上，便發(fā)生了早戀的行為。對于這種情況，家長應(yīng)該多抽出時間陪陪孩子，和孩子做一些互動的游戲，或是輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，提升彼此間的親密度，讓孩子體會到父母的溫情，可以有效避免早戀事件的發(fā)生。

小學(xué)早戀的孩子怎么跟他溝通，除了以上方法，家長還應(yīng)該告訴孩子自己的態(tài)度，放低身姿多與孩子進(jìn)行交流等等。