14歲孩子偷東西怎么教育

14歲的孩子思想相對(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)趨向成熟了，對(duì)一些事情已經(jīng)能夠明辨是非了，如果孩子這個(gè)時(shí)候還犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，比如說(shuō)偷東西，家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲教育，并及時(shí)搞清楚原因，那14歲孩子偷東西怎么教育呢？

14歲孩子偷東西怎么教育

1、控制情緒，了解原因，采取針對(duì)性的措施

孩子發(fā)生偷拿行為之后，父母最先要做的是控制自己的情緒，先冷靜兩分鐘。在自己情緒不再?zèng)_動(dòng)的狀態(tài)下，再與孩子正確地交流，了解孩子偷拿東西的原因。千萬(wàn)不可當(dāng)著他人的面訓(xùn)斥孩子，以免使孩子產(chǎn)生羞辱感。

如果孩子偷拿是因?yàn)橄胍玫侥撤N東西而去偷拿，可以告訴他們以后遇到想要的東西，直接跟爸爸媽媽商量，爸爸媽媽會(huì)對(duì)他的建議進(jìn)行考慮來(lái)滿足他的需要；

如果孩子是因?yàn)楦藢W(xué)或者想表現(xiàn)自己的勇敢，而去偷拿東西，父母則需要向他說(shuō)明，拿別人東西是一種不好的行為，別人會(huì)因?yàn)檎也坏綎|西而著急，就像你丟了自己的玩具一樣焦急；

如果孩子的偷竊是因?yàn)殚L(zhǎng)期被忽視而產(chǎn)生的，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該反思一下自己，是不是平時(shí)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)太少。平時(shí)多與孩子進(jìn)行溝通交流，了解他們的心理動(dòng)態(tài)。

2、正視孩子成長(zhǎng)心理變化，不給他貼標(biāo)簽

當(dāng)給他貼“小偷，手腳不干凈”等標(biāo)簽的時(shí)候，時(shí)間久了，他也會(huì)認(rèn)為自己是那樣的人。所以，學(xué)會(huì)正確看待孩子偷竊行為，不片面認(rèn)為他人格有缺陷，但要明確告訴他：我知道你只是拿，不是偷，但你要知道“不問(wèn)自取”就會(huì)被誤解為偷，希望你以后不要再這么做了。

3、給予孩子健康的愛(ài)，多關(guān)注他，關(guān)心他

溺愛(ài)或缺愛(ài)這兩種不健康的愛(ài)，都容易誘發(fā)孩子行為問(wèn)題。如果家庭里父母感情不和，家庭氛圍長(zhǎng)期不好，孩子會(huì)缺愛(ài)和充滿不安全感。如果家庭里父母對(duì)孩子事事順從或無(wú)條件滿足，那又會(huì)溺愛(ài)，導(dǎo)致孩子自私，以自我為中心。所以，盡量給孩子適當(dāng)?shù)?、健康的?ài)。多關(guān)心和關(guān)注他，是指他的內(nèi)心和思想，而不是物質(zhì)上的滿足。

4、青春期的孩子不要再打罵，給予該有的尊重，讓他學(xué)會(huì)理智表達(dá)需求，父母會(huì)配合和滿足

青春期的孩子，越打罵越叛逆，而且打罵多了，傷了孩子自尊心，他非常容易自暴自棄。所以，請(qǐng)尊重孩子，把他當(dāng)成朋友來(lái)對(duì)待。面對(duì)他出現(xiàn)偷竊的行為，要引導(dǎo)他理智表達(dá)需求，告訴他：以后別再偷，這種行為很不好。如果你有什么合理需求，你可以和父母提，我們會(huì)滿足你，鼓勵(lì)他學(xué)會(huì)表達(dá)自己的需求。

14歲孩子偷東西怎么教育？總之，就是父母要給孩子適當(dāng)?shù)?、健康的?ài)，不要隨便打罵孩子，尊重孩子，關(guān)注孩子的需求，了解孩子的心理動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)他學(xué)會(huì)表達(dá)自己的需求，慢慢引導(dǎo)孩子，孩子會(huì)變好的。