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叛逆期孩子不寫(xiě)作業(yè)如何開(kāi)導(dǎo)

時(shí)間:2022-09-16 17:56類型:高中閱讀數(shù):2388

面對(duì)叛逆期的孩子,很多家長(zhǎng)都非常頭疼,因?yàn)樗麄兛偸亲龀鲆幌盗形覀儾焕斫獾男袨?,?lái)表示自己已經(jīng)長(zhǎng)大,其中出現(xiàn)的厭學(xué)情緒,以及不寫(xiě)作業(yè)的行為,是最讓家長(zhǎng)煩惱的問(wèn)題。那么,叛逆期孩子不寫(xiě)作業(yè)如何開(kāi)導(dǎo)呢?

叛逆期孩子不寫(xiě)作業(yè)如何開(kāi)導(dǎo)

1.與孩子進(jìn)行有效的溝通

有些孩子不想寫(xiě)作業(yè)是因?yàn)樽约簝?nèi)心排斥,所以對(duì)學(xué)習(xí)根本沒(méi)有興趣,爸媽們應(yīng)該多和孩子聊聊為什么不想學(xué)習(xí)。如果是作業(yè)太多,孩子沒(méi)有辦法完成的話,家長(zhǎng)應(yīng)該合理安排孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,如果是自己能力不足,可以讓孩子去上補(bǔ)習(xí)班。要了解孩子,明白孩子學(xué)習(xí)上的困難,才能夠更好地教育孩子。

2.讓孩子明白讀書(shū)的原因

很多時(shí)候,孩子對(duì)于為什么要讀書(shū)這個(gè)話題,有著較深的誤解。作為父母,應(yīng)該用孩子能夠理解的方式向孩子闡述為什么要讀書(shū),這個(gè)時(shí)候可以和這位媽媽一樣讓孩子體會(huì)生活的不易,或者讓孩子看一部關(guān)于讀書(shū)的電影。也可以拿身邊人的經(jīng)歷舉例,讓孩子更加深刻地明白自己為什么要讀書(shū)。

3.把作業(yè)拆分成幾個(gè)部分,從易到難各個(gè)擊破

當(dāng)孩子不寫(xiě)作業(yè)時(shí),父母與其逼著孩子一定要按時(shí)完成全部作業(yè),不如試著把孩子的作業(yè)按照難易程度劃分成幾個(gè)部分,先要求孩子把簡(jiǎn)單的作業(yè)完成,然后再逐步拓展到全部的作業(yè)。比如,老師布置了語(yǔ)文作業(yè),可以先試著讓孩子完成語(yǔ)文的字詞部分,閱讀理解、作文等比較難的內(nèi)容則先放放。當(dāng)然,這種方式父母最好與老師提前溝通好,不要讓老師因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成批評(píng)孩子,打擊孩子繼續(xù)前進(jìn)的積極性。畢竟,對(duì)于不肯寫(xiě)作業(yè)的孩子來(lái)說(shuō),只要寫(xiě)了就是一種進(jìn)步。

4.幫助孩子強(qiáng)化記憶

我們可以坐在孩子的身邊,讓孩子把今天的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)給我們聽(tīng)。我們沒(méi)有必要表現(xiàn)出不耐煩的樣子,我們更需要認(rèn)真的傾聽(tīng)孩子的想法。有的孩子總覺(jué)得自己什么東西都懂,但是真正把那些學(xué)習(xí)的東西表達(dá)出來(lái)的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)很多都是一知半解的。這時(shí)候我們的作用就出現(xiàn)了,我們可以拿本記下來(lái),然后幫助孩子加深記憶,時(shí)間久了孩子就不會(huì)排斥作業(yè)了,因?yàn)樗麄兪裁炊紩?huì)了。

以上就是叛逆期孩子不寫(xiě)作業(yè)如何開(kāi)導(dǎo),各位家長(zhǎng)可以參考一下,希望可以為您解決這個(gè)問(wèn)題。