當(dāng)孩子17歲進(jìn)入仇親期會(huì)怎樣
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,可能會(huì)經(jīng)歷一段時(shí)間的仇親期,仇親期是指孩子對(duì)父母、老師或其他權(quán)威人物產(chǎn)生矛盾甚至抵觸的階段。孩子進(jìn)入仇親期后,會(huì)出現(xiàn)一系列變化,此時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子的正確引導(dǎo)十分重要。
當(dāng)孩子17歲進(jìn)入仇親期會(huì)怎樣
孩子不愿意父母參與自己的事情。從小的時(shí)候,孩子不管有什么事都想求助家長(zhǎng),到孩子一點(diǎn)點(diǎn)自立,然后會(huì)進(jìn)入一個(gè)階段,孩子很討厭家長(zhǎng)干涉自己的事情。特別是,當(dāng)家長(zhǎng)管得比較多時(shí),孩子就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)煩躁的情緒。不愿意讓父母管自己的事情,是孩子進(jìn)入“仇親期”的一個(gè)主要表現(xiàn)。
孩子脾氣大,經(jīng)常言語(yǔ)頂撞父母,振振有詞。孩子進(jìn)入“仇親期”以后,父母和孩子的溝通交流會(huì)變得越來(lái)越困難。他們不愛(ài)和父母講話,就算是閑聊,也是說(shuō)幾句話就甩臉子、不耐煩了。
孩子變得盲目自信,瞧不起父母。孩子逐漸進(jìn)入青春期,心目中自己的形象和意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),而父母這個(gè)偶像變得越來(lái)越模糊。孩子的獨(dú)立意識(shí)和父母發(fā)生沖突的時(shí)候,孩子會(huì)對(duì)父母有貶低的意思。
嫌棄自己的父母。當(dāng)孩子進(jìn)入仇親期之后,會(huì)經(jīng)常頂撞父母,不服從管教,除此之外,還會(huì)嫌棄自己的父母,比如父母去學(xué)校接孩子,孩子會(huì)覺(jué)得父母的穿衣打扮很難看,不愿意告訴同學(xué)們這是自己的父母。
喜歡說(shuō)臟話。處于仇親期的孩子還有一個(gè)非常明顯的特征,那就是特別喜歡說(shuō)臟話,還會(huì)跟父母“放狠話”,有一種“唯我獨(dú)大”的感覺(jué)。
孩子進(jìn)入仇親期,家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)
尊重孩子的隱私。隨著時(shí)間的發(fā)展,孩子們長(zhǎng)大了,有了自己的想法。但很多時(shí)候,父母總是無(wú)意識(shí)地想窺探孩子的秘密。這只會(huì)適得其反,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有秘密時(shí),第一次不應(yīng)該窺探,而應(yīng)該知道如何尊重孩子,讓他們有自己的秘密。
給孩子表演的機(jī)會(huì)。在展示孩子的過(guò)程中,父母不應(yīng)該吝嗇他們的表?yè)P(yáng)。學(xué)會(huì)用贊美的眼神看待孩子,并對(duì)他們說(shuō)一些鼓勵(lì)的語(yǔ)言。
平等地與孩子相處。在生活中,父母應(yīng)該放下長(zhǎng)輩的架子,同時(shí)不要把孩子當(dāng)成無(wú)知的孩子。當(dāng)父母需要孩子的幫助時(shí),我們應(yīng)該請(qǐng)孩子幫忙,而不是給孩子下命令。
多抽時(shí)間主動(dòng)跟孩子溝通。孩子記恨父母,其實(shí)是受一些事情的誘導(dǎo)。作為父母應(yīng)該多抽一些時(shí)間,跟孩子好好溝通。先了解真正使他們仇親的原因,并耐心地聽(tīng)他們內(nèi)心的想法,然后找一個(gè)合適的方式,慢慢去化解孩子心中的怨氣。
給孩子營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。沒(méi)有哪個(gè)孩子會(huì)喜歡父母經(jīng)常吵架。孩子長(zhǎng)期在家庭關(guān)系緊張的氛圍中生活,會(huì)變得對(duì)家庭生活不再期待,對(duì)父母失望和厭惡。家長(zhǎng)應(yīng)考慮孩子的感受,調(diào)整自己的家庭關(guān)系。即便有矛盾,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)盡量控制情緒,不要總當(dāng)著孩子的面吵架。
叛逆期孩子嫌棄父母,家長(zhǎng)怎么辦
建立良好溝通。在處理孩子叛逆討厭自己的媽媽問(wèn)題時(shí),建立良好溝通是非常重要的。首先,父母應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)注和傾聽(tīng)。他們需要花時(shí)間與孩子交流,并且真正關(guān)心他們所說(shuō)的話。
理解孩子內(nèi)心需求。當(dāng)孩子叛逆討厭自己的媽媽時(shí),家長(zhǎng)需要更深入地了解他們的內(nèi)心需求。有時(shí)候,這種反抗可能是因?yàn)楹⒆痈械奖皇`或者無(wú)法得到足夠的自由。在這種情況下,父母可以嘗試給予孩子一定程度的自主權(quán)。
父母給孩子樹(shù)立正面榜樣。孩子進(jìn)入“仇親期”有很大一部分的原因是因?yàn)楦改稿e(cuò)誤的教育方式和行為,所以當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆、粗暴行為時(shí),父母要注意對(duì)自己日常的行為進(jìn)行反思,看看是不是自己日常中的言行有不正確的地方,對(duì)孩子產(chǎn)生了不良的影響。
設(shè)定合理的規(guī)則和界限。父母可以與孩子共同制定一些家庭規(guī)則,讓孩子參與到規(guī)則的制定中來(lái),增強(qiáng)他們的責(zé)任感和參與感,規(guī)則的制定要靈活,允許孩子在一定范圍內(nèi)做出選擇,培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和判斷力。
學(xué)會(huì)放手,給予孩子一定的自由。讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),適當(dāng)?shù)姆潘晒苁?,讓孩子感受到信任和支持,能夠更好地?yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn),父母的支持和理解是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的力量。