孩子不聽(tīng)話(huà)任性怎么管教

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自家孩子聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)好，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，但孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)著干，任性的現(xiàn)象，這是很常見(jiàn)的，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，多尊重孩子，并引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我管理，提升自主感。

孩子不聽(tīng)話(huà)任性怎么管教

溝通是最好的方式。做父母的放下身份，跟孩子做個(gè)好朋友，以朋友的身份來(lái)聊天，融洽的交流，這樣會(huì)有意想不到的收獲。從不同的角色分析，能比較快速的找到原因，必要是，做家長(zhǎng)的要做出合適的限度的遷就。

尊重孩子。每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，當(dāng)他的認(rèn)知達(dá)到一定程度時(shí)，非常希望得到別人的尊重，表達(dá)意愿時(shí)有人可以當(dāng)回事兒。父母在生活中的某些情況下，可以多問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，特別是有關(guān)于孩子的事情。

引導(dǎo)孩子自我管理，提升自主感。在教育任性不聽(tīng)話(huà)的孩子時(shí)，給予他們一定的自主權(quán)和選擇權(quán)，能夠有效減少任性行為。比如，讓孩子參與家庭活動(dòng)的決策過(guò)程，或者在日常生活中提供一些選擇機(jī)會(huì)，這樣可以提高他們的自我管理能力。

營(yíng)造輕松愉快的氛圍，減少壓力。在教育孩子時(shí)，家庭氛圍的營(yíng)造也非常重要。如果家庭環(huán)境緊張，孩子自然會(huì)感受到壓力，這可能會(huì)導(dǎo)致他們表現(xiàn)出更多的任性行為。與其采取嚴(yán)厲的控制措施，不如努力營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的家庭氛圍，讓孩子在沒(méi)有壓力的情況下自然成長(zhǎng)。

孩子任性不聽(tīng)話(huà)的原因

對(duì)孩子沒(méi)有耐心。很多父母的性格比較急躁，所以在教育孩子時(shí)很難有耐心，甚至對(duì)于那些不喜歡的行為，直接采取打罵的教育方式。但其實(shí)孩子的行為并沒(méi)有很過(guò)分，單純的的只是家長(zhǎng)覺(jué)得不好而已，典型的“霸道式”教育。這些家長(zhǎng)普遍認(rèn)為，孩子只有順從自己的意見(jiàn)，才算是聽(tīng)話(huà)乖巧的表現(xiàn)。

隔代撫養(yǎng)惹得禍。很多父母平時(shí)在家的時(shí)間極少，所以把照顧孩子的重任交到老人身上。很多老人在教育孩子這件事上，存在著嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。時(shí)間久了孩子就變得自私，慢慢的也會(huì)變得任性，因?yàn)槔先丝偸菬o(wú)條件的順從他們。

自制力太差。其實(shí)很多孩子跟父母對(duì)著干并不是本意，而是他們無(wú)法控制自己的行為，所以偶爾做事會(huì)比較沖動(dòng)。只是家長(zhǎng)無(wú)法理解孩子的心理，甚至一度覺(jué)得他們是故意的，而且還會(huì)給予孩子很多不同的懲罰。

家人溺愛(ài)。家長(zhǎng)的想法很簡(jiǎn)單，讓孩子在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大，那他的心智一定更健康?？墒歉改负雎粤艘粋€(gè)問(wèn)題，那就是愛(ài)的界限，若是過(guò)度的寵愛(ài)，便會(huì)滋長(zhǎng)孩子的任性心理。他們會(huì)覺(jué)得，父母疼愛(ài)自己是應(yīng)該的，甚至覺(jué)得外人也應(yīng)該如此才行。

心理問(wèn)題。很多父母還沒(méi)有意識(shí)到，孩子也會(huì)出現(xiàn)不同程度的心理問(wèn)題，當(dāng)然大多數(shù)跟父母的教育，以及生長(zhǎng)的環(huán)境有關(guān)系。日常生活中，若是父母跟孩子之間缺乏溝通，或者平時(shí)父母比較強(qiáng)勢(shì)，孩子也會(huì)變得任性，而且不聽(tīng)話(huà)。

叛逆期孩子軟硬不吃，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

對(duì)孩子給予足夠的耐心。叛逆期只是一段時(shí)間的行為，所以，面對(duì)這個(gè)叛逆期，做父母的就要對(duì)孩子給予足夠的耐心，相信孩子能很快走出來(lái)。

給孩子充分的理解和支持。孩子處在叛逆期，父母一定要給予孩子充分的理解和支持。因?yàn)樽约寒?dāng)年在這個(gè)年齡也很叛逆，父母就給了自己很多的理解和支持?，F(xiàn)在將心比心，自己也要理解孩子才是。

放下身段，多一分平等，做孩子的朋友。長(zhǎng)大的孩子渴望和父母比肩而立，但是很多家長(zhǎng)冷漠的拒絕了孩子，孩子只好掉頭離開(kāi)父母。孩子和父母之間的隔閡就此產(chǎn)生，而且隨著父母言語(yǔ)的激進(jìn)，孩子的抵觸甚至反抗還會(huì)更嚴(yán)重。

與孩子建立聯(lián)結(jié)。建立良好的親子關(guān)系對(duì)解決軟硬不吃的問(wèn)題至關(guān)重要。父母應(yīng)該尋求與孩子建立強(qiáng)大的聯(lián)結(jié)，增加他們之間的依賴(lài)感。這可以通過(guò)共同的興趣愛(ài)好、參與孩子感興趣的活動(dòng)，或者簡(jiǎn)單地用時(shí)間和精力去關(guān)心他們的生活。

尋求共識(shí)。與孩子討論問(wèn)題并尋求共識(shí)是解決軟硬不吃問(wèn)題的重要一步。父母可以嘗試與孩子坐下來(lái)談?wù)?，明確問(wèn)題，并找出共同的解決辦法。這種開(kāi)放和平等的對(duì)話(huà)可以增加孩子的參與感，使他們感覺(jué)到自己的聲音被傾聽(tīng)和尊重。