高中孩子老向父母要錢怎么辦

孩子進(jìn)入青春期，花費(fèi)較之前會有所增加，但一些父母發(fā)現(xiàn)，高中孩子要錢的頻率越來越高，要的金額約越來越大，面對這種情況，家長要及時(shí)了解背后的原因，培養(yǎng)孩子的消費(fèi)理念，幫助孩子樹立正確的金錢觀。

高中孩子老向父母要錢怎么辦

培養(yǎng)消費(fèi)理念。高中孩子常常向父母要錢，家長可以通過培養(yǎng)孩子的消費(fèi)理念來應(yīng)對這個(gè)問題。他們可以教導(dǎo)孩子如何理性消費(fèi)，并鼓勵他們存下一些零用錢。通過存錢的過程，孩子能夠明白金錢的用途以及儲蓄的重要性。

詢問孩子需求的目的。當(dāng)孩子向父母要錢時(shí)，父母應(yīng)該主動詢問孩子要錢的目的。這樣可以有效避免孩子的不合理消費(fèi)，并讓孩子認(rèn)識到金錢是需要合理利用的。如果孩子能夠合理解釋自己要錢的原因，家長可以考慮給予適當(dāng)?shù)馁Y助。

學(xué)會拒絕孩子們的請求。有時(shí)候，孩子們的要求可能只是基于一時(shí)沖動或是跟風(fēng)，這并不是一種好的消費(fèi)習(xí)慣。作為家長，我們需要告訴孩子們?yōu)槭裁凑f“不”，并給他們一些可行的替代方案。

樹立正確的金錢觀。家長首先應(yīng)該明白，錢只是安身立命的物質(zhì)基礎(chǔ)，在溫飽基礎(chǔ)滿足之后，更多的應(yīng)該是精神世界的擴(kuò)寬。所以日常生活時(shí)，父母應(yīng)該鼓勵孩子建立自己的理財(cái)觀念，如果口袋中有10元錢，那么他應(yīng)該如何分配和管理這10元錢。

孩子花錢大手大腳怎么引導(dǎo)

利用好家長自己的示范作用。家長是孩子的第一任老師，孩子身上的很多東西都是從家長那里學(xué)到的，金錢觀也不例外。有些家長平時(shí)花錢就大手大腳，在家長的耳濡目染下，孩子自然也就學(xué)會了花錢大手大腳的習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子有目的性的花錢。培養(yǎng)孩子有目的性的花錢，不僅能減少浪費(fèi)，還能培養(yǎng)孩子的愛好。之后再去超市的時(shí)候，事先給他講好去超市買什么東西，而且是他喜歡并且想了很久的東西。

讓孩子感受到掙錢的不容易。容易得到的東西就不會去珍惜，如果金錢來得太容易，那他花的也會很隨意，不光孩子，大人也有有這樣的心理。從小就要慢慢培養(yǎng)孩子通過勞動獲得金錢的意識，讓他體會到錢不是大風(fēng)刮來的，而是通過辛勤勞動掙來的。

定期給孩子零花錢。爸爸媽媽最好是在固定的日子給孩子零花錢，并告訴孩子要省著花，如果你一下子把錢花完了，等到真的要買什么東西的時(shí)候就沒有了。

孩子花錢沒有節(jié)制，如何培養(yǎng)孩子的金錢觀

1、孩子學(xué)會控制自己的欲望。古語有云：人心難滿，欲壑難填。家長不能遷就孩子，不能見什么要什么，要什么就買什么，這個(gè)一旦形成習(xí)慣以后再改就很困難了，父母必須適當(dāng)?shù)鼐芙^孩子一些無理的需求。

2、孩子自食其力。很多父母的想法是自己苦點(diǎn)累點(diǎn)沒關(guān)系，不能苦孩子并且還要留一大筆財(cái)產(chǎn)給孩子。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，古話說：富不過三代。如果孩子一來就坐擁巨額家產(chǎn)，不用勞動就能享受，孩子沒有體會過掙錢的艱辛，就無法控制心中的欲望，最后很容易變成金錢的奴隸。

3、孩子學(xué)會管理金錢。在孩子上幼兒園以后，就可以給孩子們申請一個(gè)自己的銀行賬戶，把每年的壓歲錢放入到這個(gè)賬戶當(dāng)中，這里一部分的錢可以讓孩子自己支配，比如買玩具等。

4、子了解金錢的局限性。讓孩子知道金錢不是萬能的，有些東西是金錢換不來的，比如情感和品質(zhì)。

5、勵孩子自己掙錢自己花。告訴孩子想要零花錢，就要自己動手做力所能及的事情。國外的父母更是早早地就讓孩子自力更生，掙錢養(yǎng)活自己。雖然國情不一樣，但我們的家長也要有這種意識，要讓孩子明白，父母也是通過工作勞動才獲得報(bào)酬才能買到吃的，喝的。