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初一孩子父母一說就發(fā)脾氣怎么辦

時間:2024-09-24 10:26類型:親子閱讀數(shù):1472

情緒本身沒有對錯,大多數(shù)孩子喜歡發(fā)脾氣只是發(fā)泄情緒的其中一種方式,而且是錯誤的表達方式,只要父母的合理引導(dǎo),孩子就能學(xué)會如何正確地表達自己的情緒。

初一孩子父母一說就發(fā)脾氣怎么辦

與孩子談話中免不了發(fā)生矛盾,容易引發(fā)沖突,這是很正常的事請。面對這一系列的問題該怎么解決?其實當你問出時,你心里也有解決方案,只是想尋求更合適的方法去對待,讓孩子更利于與你交流互動,不會因為這些小事與你生分,影響你們之間的感情。

現(xiàn)在網(wǎng)上非常流行的一話叫:“不陪孩子寫作業(yè),母慈子孝,一陪孩子學(xué)習(xí)雞飛狗跳”。這句話生動的反映了家長在孩子日常教育中的現(xiàn)狀。

1.回避易怒的因素

盡量回避使自己發(fā)怒的人和事,減少發(fā)怒的機會。還有,當心情不好的時候,可以把自己的心情告訴孩子,讓孩子理解,以免當自己情緒失控時,對孩子造成不好影響。

告訴孩子:爸爸媽媽也是人啊,是人就都會有煩惱有不開心的時候。在你發(fā)脾氣的時候,爸爸媽媽體諒你;那爸爸媽媽脾氣不好的時候,你是不是也要體諒呢。我們發(fā)脾氣,讓你感到不開心,同樣你發(fā)脾氣我們也會不開心呀。

2.自主發(fā)泄情緒

在情緒不好的時候,為了消除自己心中的怒氣,可以向自己的好朋友訴說自己心中的不滿和委屈。通過別人的安慰和分析,緩解心中的怒氣,然后從朋友那里學(xué)到一些解決問題的經(jīng)驗。另外還可以通過記日記、寫信的方式發(fā)泄情緒。

建議家長們:下次孩子在惹你生氣的時候,不如和自己的朋友講講,也許你就會聽到朋友數(shù)落自己家孩子是多么的糟糕,這樣心態(tài)上就會有一定的安慰了。

或者還可以在生氣的時候給孩子寫信,告訴孩子你生氣的理由,希望他下次不要這樣了。別忽視文字的力量,有時候給孩子寫一封真摯的信,比你罵他多少次都有用。

3.升華法

把不滿和憤怒的情緒轉(zhuǎn)化成激勵自己努力的力量,做一些提高自己而又有意義的事情。比如把情緒投入到學(xué)習(xí)中,多看一些心理方面的書籍,既消除了怒氣,也學(xué)到了很多知識。

建議家長:平時不要只要求孩子多讀書,自己也要多讀書。平時多讀一些心理類的內(nèi)容,分析一下孩子做事背后的心理動機,針對這些心理動機來教導(dǎo)孩子,效果肯定會事半功倍。

初一孩子父母一說就發(fā)脾氣的原因可能有幾點

1.青春期叛逆:孩子在進入青春期后,生理和心理發(fā)生很大變化。這時,他們渴望獨立、自由,對父母的意見和建議可能產(chǎn)生抵觸情緒。叛逆期孩子容易對父母發(fā)脾氣,以表達自己的不滿和反抗。

2.學(xué)業(yè)壓力:初中階段,學(xué)業(yè)負擔(dān)加重,孩子可能會在學(xué)習(xí)上遇到困難和挑戰(zhàn)。在這種情況下,孩子容易焦慮、煩躁,導(dǎo)致情緒波動,對父母發(fā)脾氣。

3.溝通不暢:父母和孩子之間的溝通不暢,可能會導(dǎo)致孩子誤解父母的意圖,產(chǎn)生不滿情緒。例如,父母過于嚴厲的批評、不分青紅皂白的指責(zé)等,都會讓孩子感到委屈和憤怒。

4.父母期望過高:孩子在父母的高期望下,可能會感到壓力巨大。當孩子覺得無法達到父母的要求時,就容易產(chǎn)生挫敗感,對父母發(fā)脾氣。

5.父母教育方式不當:父母的教育方式對孩子的情緒有很大影響。如果父母過于專制、苛刻,不尊重孩子的想法和需求,孩子就容易對父母產(chǎn)生敵意,導(dǎo)致發(fā)脾氣。

6.家庭氛圍:家庭氛圍對孩子的情緒也有很大影響。如果家庭氛圍緊張、壓抑,孩子容易變得敏感、易怒。

7.個性因素:每個孩子的個性不同,有些孩子天生性格敏感、易怒,容易對父母發(fā)脾氣。

應(yīng)對孩子發(fā)脾氣最好的方法,根本不是吼吼吼

第一步,重新認識孩子的無理取鬧。

在大多數(shù)父母看來,孩子發(fā)脾氣、哭鬧等行為大多是無理取鬧。其實,這是因為孩子還沒有學(xué)會如何正確地表達情緒。這時,正是我們引導(dǎo)孩子學(xué)會如何表達、管理情緒的最佳時機。當我們意識到這一點后,就不會急于壓抑孩子的情緒,而采取錯誤的處理方法。

第二步,接納孩子當下的情緒,幫孩子的情緒命名。

用語言幫孩子的情緒命名,是教會孩子管理情緒的第一步。比如,當我們看到孩子臉上掛滿了失落、難過的神態(tài),我們可以對孩子說:“你現(xiàn)在是不是很失望,很難過?”當我們用語言表達出孩子目前的情緒時,孩子就會感受到自己的情緒被理解,情緒就會得到一定程度的緩解。

第三步,引導(dǎo)孩子使用其它的情緒表達方式。

我們可以告訴孩子,有情緒是沒有問題的。但是,表達情緒時不能傷害自己或他人。我們可以引導(dǎo)孩子,情緒不好時,可以跟家人傾訴,也可以去做做自己喜歡的事等等,來釋放情緒。