孩子心里有問(wèn)題有什么表現(xiàn)

現(xiàn)在的孩子，生活環(huán)境比較復(fù)雜，造就了孩子的心理也比較敏感，一些孩子因?yàn)樽陨硇愿窦凹彝キh(huán)境的影響，出現(xiàn)自卑、軟弱等心理問(wèn)題，孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題，是有一定表現(xiàn)的，如性格突然改變、厭學(xué)、叛逆等，家長(zhǎng)要盡早發(fā)現(xiàn)，并對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。

孩子心里有問(wèn)題有什么表現(xiàn)

性格突然改變。有些孩子心理出現(xiàn)問(wèn)題后，性格上也會(huì)出現(xiàn)明顯的變化。比如原本孩子開朗活潑、愛(ài)玩鬧，突然變得悶悶不樂(lè)、內(nèi)向膽小、不愛(ài)動(dòng)；以前孩子無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在卻心事重重，特別敏感。

產(chǎn)生厭學(xué)情緒。相信很多家長(zhǎng)都會(huì)碰到這種情況，孩子總是不愿意去上學(xué)，怎么哄也哄不好，讓人焦慮不已。當(dāng)孩子出現(xiàn)不愛(ài)去學(xué)校情況時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的去了解原因，知道原因后就知道該怎樣的采取措施去解決。

身體發(fā)生變化。孩子的心理出現(xiàn)問(wèn)題，往往會(huì)在身體上表現(xiàn)出來(lái)。比如，孩子變得不愛(ài)吃飯，體重下降；或暴飲暴食，體質(zhì)變差。要么就是在撒謊以求得家長(zhǎng)關(guān)注。

出現(xiàn)攻擊行為。這種孩子的表現(xiàn)主要是喜歡東奔西跑，而且喜歡搞惡作劇，對(duì)于一些比較美好的東西不懂得珍惜，經(jīng)常摔打東西。孩子常常表現(xiàn)出明顯的不屑與攻擊性，家長(zhǎng)在溝通教育時(shí)應(yīng)采取正面教育與爭(zhēng)取引導(dǎo)。

人際關(guān)系處理不好。有的孩子不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)活動(dòng)，喜歡一個(gè)人獨(dú)坐，也不與同學(xué)交往，總是沉浸在自己的世界里。自卑心理的孩子絕大多數(shù)對(duì)交朋結(jié)友或興趣索然，或視為"洪水猛獸"。

孩子自卑心理是如何形成的

家長(zhǎng)對(duì)孩子的高標(biāo)準(zhǔn)要求

每一位父母都有一顆望子成龍望女成鳳的心情，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，為此他們對(duì)孩子進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求，特別是在學(xué)習(xí)上，怕孩子輸在起跑線上，他們還會(huì)為孩子報(bào)各種各樣的學(xué)習(xí)班，一旦孩子考不好，父母就會(huì)責(zé)怪孩子，長(zhǎng)此以往下去，孩子就會(huì)產(chǎn)生一種自卑心理。

家長(zhǎng)的言行

都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，因此父母的言行也對(duì)孩子產(chǎn)生非常重要的影響，而這種影響有有利的，也有有害的，而這些影響最簡(jiǎn)單的也體現(xiàn)在父母的言行當(dāng)中，現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)父母都喜歡拿自家的孩子和其他的孩子相比較，其實(shí)父母的這種做法是非常不正確，這樣很有可能會(huì)讓孩子的自尊心受到傷害，以至于產(chǎn)生自卑心理。

家長(zhǎng)對(duì)孩子情緒的忽視

現(xiàn)如今人們的生活還有工作壓力都非常的大，為了能夠讓孩子有一個(gè)好的生活，家長(zhǎng)們也都在沒(méi)日沒(méi)夜的工作，很少陪伴在孩子的身邊，以至于有些孩子出現(xiàn)了自卑的情緒，其家長(zhǎng)也沒(méi)能及時(shí)觀察出來(lái)，也沒(méi)有及時(shí)的幫助孩子解決所遇到的問(wèn)題，導(dǎo)致孩子的自卑心理越來(lái)越嚴(yán)重，最終無(wú)法自拔。

家庭不完整

不完整的家庭，對(duì)于孩子的影響特別大，很有可能讓孩子的內(nèi)心變得自卑起來(lái)，因?yàn)楹⒆訒?huì)不自覺(jué)的把自己的家庭和別人的家庭進(jìn)行比較，當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人都有爸爸媽媽的時(shí)候，他們就會(huì)覺(jué)得自己不如別人，于是就會(huì)變得自卑起來(lái)。

父母總是指責(zé)孩子

有些家長(zhǎng)在生活中總是喜歡去當(dāng)眾，指出孩子的錯(cuò)誤，還有些家長(zhǎng)喜歡給孩子貼一些負(fù)面的標(biāo)簽，其實(shí)家長(zhǎng)們這樣做的目的，無(wú)非是讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且去改正自己的錯(cuò)誤，但是孩子們并不知道家長(zhǎng)的動(dòng)機(jī)所在。只是覺(jué)得家長(zhǎng)不喜歡自己，而且自己有著太多的缺點(diǎn)，在日常的生活中，就會(huì)變得自卑起來(lái)。

孩子自卑不自信怎么引導(dǎo)？家長(zhǎng)可以做從這幾件事做起

1、正確指出孩子的錯(cuò)誤。孩子也是有自尊心的，家長(zhǎng)們，千萬(wàn)不要在人多的場(chǎng)合去指出孩子的錯(cuò)誤，當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子的錯(cuò)誤時(shí)，可以私下里和孩子單獨(dú)溝通，并且要注意交流的方式，一定要盡可能的溫和，要讓孩子感受到家長(zhǎng)的尊重。

2、要培養(yǎng)孩子的能力。這就要求家長(zhǎng)們?cè)诤⒆有〉臅r(shí)候就得狠下心來(lái)，一定要讓孩子多經(jīng)歷一些事情，多經(jīng)歷一些挫折和失敗，并且?guī)椭⒆尤?zhàn)勝這些挫折，只有這樣才鍛煉孩子的能力，讓孩子在以后的生活中更加順風(fēng)順?biāo)?/p>

3、降低對(duì)孩子的期待。很多孩子之所以會(huì)變得自卑，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)的期待值太高了，所以各位家長(zhǎng)一定要降低自己的期待值，對(duì)于孩子要有足夠的包容，當(dāng)孩子有進(jìn)步的時(shí)候，家長(zhǎng)們一定要好好的，夸一夸孩子，這有利于孩子養(yǎng)成自信的性格。

4、語(yǔ)言幫助。家長(zhǎng)對(duì)待自卑的孩子不要習(xí)慣打擊，而應(yīng)該經(jīng)常夸贊、表?yè)P(yáng)。比如，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)目浜⒆印澳阏媛斆?！”、“你真棒”……長(zhǎng)此以往，孩子們?cè)诠膭?lì)下會(huì)變得越來(lái)越自信。

5、發(fā)揮孩子的長(zhǎng)處。孩子們都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì)，而每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)是不同的，家長(zhǎng)可以著重讓孩子發(fā)揮其長(zhǎng)處。比如孩子唱歌唱的好，就讓孩子練唱歌；孩子畫畫好，就讓孩子畫畫……孩子們的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，他們從心里就會(huì)慢慢肯定自己，也會(huì)變得更加自信。