孩子反抗情緒的處理方法

孩子每天都在成長(zhǎng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，內(nèi)心世界也會(huì)發(fā)生變化，思維的變化容易讓孩子產(chǎn)生反抗情緒，這是成長(zhǎng)的必然結(jié)果。家長(zhǎng)要接受結(jié)果，但是接受并不意味著放任不管。

孩子反抗情緒的處理方法

1.等孩子情緒穩(wěn)定之后，再進(jìn)行溝通

對(duì)于孩子來說，當(dāng)他產(chǎn)生反抗情緒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生激進(jìn)、對(duì)抗的心理狀態(tài)。這個(gè)時(shí)候，任何一個(gè)外界的干擾，都可能放大孩子的對(duì)抗心理。也就是說，在孩子情緒不穩(wěn)定的狀態(tài)下，你的任何舉動(dòng)都在升級(jí)孩子的反抗情緒，而非撫慰。

另外一層意思在于：孩子與父母反抗的過程，也是一種排解情緒的方式。這說明孩子內(nèi)心有負(fù)面情緒需要排解，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父母沒有反抗的時(shí)候，負(fù)面情緒往往也就得到了排解。

2.別糾結(jié)于事情本身，先關(guān)注孩子的情緒問題

其實(shí)引發(fā)孩子反抗情緒的，往往是父母在處理某個(gè)問題時(shí)，讓孩子產(chǎn)生了心理不滿。比如孩子犯錯(cuò)了、說謊了、欺負(fù)小朋友了等等，父母的過激言辭或者處理不當(dāng)，讓孩子產(chǎn)生了不滿心理。

這個(gè)時(shí)候，不要糾結(jié)于孩子是不是說謊了，說謊必須要受到懲罰。因?yàn)槟愕奶幚矸绞揭呀?jīng)引起了孩子的不滿，也就是說，你的處理方式已經(jīng)行不通了。

此刻，你需要關(guān)注的是幫助孩子安撫情緒，而非糾結(jié)于事情本身。

跟上面說的一樣，只有當(dāng)孩子情緒穩(wěn)定之后，才能進(jìn)行有效的溝通。

3.幫助孩子學(xué)會(huì)控制情緒

在我們的日常生活中，孩子時(shí)時(shí)刻刻都可能產(chǎn)生心理不滿。想要的玩具沒有買，飯菜不可口等等，在這些日常小事上，我們可以幫助孩子學(xué)會(huì)控制情緒。

控制情緒基于兩點(diǎn)：

首先：分析當(dāng)前局面并讓孩子迅速冷靜。比如當(dāng)孩子因?yàn)闆]得到想要的玩具而生氣的時(shí)候，讓孩子知道，這個(gè)玩具為什么不能賣。然后你可以讓孩子回自己的臥室，或者看會(huì)電視，讓孩子在，冷靜的狀態(tài)下，做出反思。

其次：不強(qiáng)行改變孩子的情緒狀態(tài)。

如果孩子的情緒還是無法平靜，那么不要強(qiáng)行改變孩子的情緒狀態(tài)，比如把孩子鎖在臥室里，這種行為是不可取的。

4.提升孩子的心胸

情緒失控的根源，往往在于孩子的心胸不夠?qū)掗煟m結(jié)于某些小問題而不自拔。通過多接觸大自然，多參加社會(huì)活動(dòng)，多跟同齡人接觸等等的方式，提升孩子的心空寬闊度，往往可以從根源上解決這個(gè)問題。

當(dāng)然，反抗情緒不利于我們的教育，也不利于孩子的成長(zhǎng)。解決孩子的反抗情緒迫在眉睫，但一定要注意方式方法，用正確的方式，才能有效的減少孩子的消極情緒，讓孩子獲得健康的成長(zhǎng)氛圍。

家長(zhǎng)如何做才能預(yù)防孩子發(fā)脾氣

1.要求孩子做某事時(shí)，使用友好的語氣和措辭，聽起來像邀請(qǐng)而非命令。比如，用“請(qǐng)”或“謝謝”之類的詞會(huì)很有幫助。

2.當(dāng)孩子說“不”時(shí)，不要反應(yīng)過激。因?yàn)楹芏嗲闆r下，他對(duì)你的要求或指導(dǎo)說“不”是出于本能。在這一階段，他甚至?xí)?duì)冰淇淋和蛋糕說“不”！他真正的意思是“我說不’是因?yàn)槲蚁霌碛锌刂茩?quán)，直到我想清楚或者確認(rèn)你的態(tài)度”。對(duì)于他這種暗藏的挑戰(zhàn)，你應(yīng)該冷靜清晰地重述你的請(qǐng)求，而不要暴跳如雷。不要因?yàn)楹⒆诱f“不”而對(duì)他施加懲罰。

3.謹(jǐn)慎地決定在何種情況下オ能與孩子爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。除非你先逼迫孩子，否則他們不會(huì)無緣無故地發(fā)牌氣。因此不要通追孩子，除非有些事情值得“戰(zhàn)斗”，比如開車時(shí)必須確保孩子安全地坐在汽車安全座椅上，而吃豌豆和蘋果醬時(shí)強(qiáng)迫他必須先把豌豆吃完則沒有必要。所以，如果孩子一整天對(duì)所有的事情都說“不”，在少數(shù)絕對(duì)必要的情況下你才能對(duì)此同樣以“不”回應(yīng)。

4.不要向孩子提供本不存在的選擇，也不要和孩子做交易。像洗澡、睡覺、夜不歸宿之類的事情都是不容商量的。他不應(yīng)因在這些事情中的乖巧表現(xiàn)而獲得一片額外的餅干或一次去公園游玩的機(jī)會(huì)。小思惠只會(huì)讓他在你未兌現(xiàn)承諾時(shí)破壞這些規(guī)矩。

5.如有可能，一定要提供有限的選擇。讓他自己決定穿什么樣的睡衣、讀什么樣的故事以及玩什么樣的玩具。如果你在這些領(lǐng)域鼓勵(lì)他自立在以后的重要的時(shí)刻他會(huì)傾向于遵從你的意見。

6.預(yù)測(cè)什么樣的情境會(huì)引發(fā)你們之間的摩擦，并盡量設(shè)法避免。如果他總是在商場(chǎng)當(dāng)眾吵鬧，那么你可以在以后外出購(gòu)物時(shí)把他留在家里并安排一個(gè)保姆照顧他。如果他的一個(gè)玩伴看起來總是容易讓他興奮或者激怒他，把這兩個(gè)孩子分開一段時(shí)間，看看隨著年齡增長(zhǎng)這種狀況是否有所改善。

7.對(duì)他不錯(cuò)的表現(xiàn)應(yīng)給予足夠的贊美和關(guān)注。即使在他看書時(shí)你僅僅坐在他身邊，你的陪伴也會(huì)讓他覺得這是對(duì)自己行為的認(rèn)可。

8.保持你的幽默感。雖然在孩子大喊大叫（這只是他的一種表達(dá)方式）時(shí)加以取笑不是個(gè)好主意，但是在孩子不在場(chǎng)時(shí)拿他的事同朋友或家人說笑確實(shí)十分有益的。

在家聽話在學(xué)校不聽話怎么回事

1.孩子知道胳膊擰不過大腿。

有些家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，習(xí)慣性地對(duì)孩子非打即罵，孩子小反抗不了，所以在家長(zhǎng)面前會(huì)假裝成家長(zhǎng)喜歡的樣子，來討好自己的父母，目的就是為了自己免受皮肉之苦。

有時(shí)候，有些孩子在父母面前乖巧，并不是真的聽話，而是自己羽翼不滿，反抗不了家長(zhǎng)的重壓，他們自己深知反抗的后果是什么，而到了學(xué)校之后，就如同逃離了魔爪，就會(huì)換一副模樣，釋放自己，放飛自我。

2.利益牽扯。

有人可能會(huì)問，孩子能有什么利益，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了，孩子自己也會(huì)有自己的利益的，別以為孩子小就不會(huì)權(quán)衡利弊，其實(shí)很多小孩子更會(huì)權(quán)衡利弊。孩子在家之所以會(huì)乖乖的，那是因?yàn)樗朐诩议L(zhǎng)面前表現(xiàn)出家長(zhǎng)想要的樣子，以此來換取自己想要的東西，或者到達(dá)自己想干什么的愿望。比如：想買好吃的，想玩手機(jī)或電腦，想得到零花錢等等。

3.天高皇帝遠(yuǎn)。

在家是爸媽做主，在學(xué)校是老師做主，在家不聽爸媽的話，后果很嚴(yán)重，但是不聽老師的話，老師又不會(huì)打罵他們，頂多批評(píng)教育兩句，無關(guān)痛癢。離開了家長(zhǎng)的視線，那就猶如孫悟空沒了緊箍咒，可以盡情地做自己想干的事情了，沒了“緊箍咒”的束縛，自然就會(huì)膽大妄為，為所欲為。