父母嘮叨煩躁該怎么辦

父母之愛(ài)子則為之計(jì)深遠(yuǎn)，天下無(wú)不是的父母。作為父母要理解孩子的叛逆，作為孩子要理解父母的嘮叨。和諧的家庭關(guān)系是需要家庭成員共同做出努力的，不是某個(gè)人的責(zé)任。

父母嘮叨煩躁該怎么辦

不管兒女們長(zhǎng)多大，有多出息，在父母面前，父母眼里，父母心里，始終是孩子，這就是父母對(duì)兒女的牽掛，對(duì)兒女的愛(ài)。正因?yàn)闋繏?，正因?yàn)閻?ài)，所以才嘮叨。嘮叨自己所經(jīng)歷的，自己所感受的；并且，很容易拿今天的生活跟過(guò)去的生活對(duì)比，今天的工作或事情跟過(guò)去的事情對(duì)照，自己的不幸，自己的艱難；看不慣的，看不順眼的，就嘮叨過(guò)沒(méi)完沒(méi)了……

所以，對(duì)待父母的嘮叨，我們首先就要理解，然后，平聲靜氣地傾聽(tīng)，對(duì)的，或不對(duì)的，我們做兒女的都不能指責(zé)，更不能對(duì)著他們生氣，發(fā)怒，如果真的忍受不了，就沉默，或者借故走開(kāi)。

解決的方法：

1.耐心傾聽(tīng)，報(bào)以微笑。

2.努力做一個(gè)不讓父母操心的孩子。

3.讓自已忙綠起來(lái)，就沒(méi)有多少時(shí)間聽(tīng)嘮叨了。

4.找?guī)追N消遣方式，如唱歌，散步，旅游。

5.有時(shí)也需要與父母溝通交流談?wù)勑摹?/p>

6.從父母的角度換位思考，理解父母。

父母“嘮叨”孩子也煩，如何成為不嘮叨的父母要掌握這幾點(diǎn)

1、不過(guò)度關(guān)注、給孩子足夠的自主空間

在現(xiàn)在的家庭模式中，大多是“6+1”模式，孩子無(wú)疑是全家關(guān)注的中心，成了“小皇帝”、“小公主”，得到大人們無(wú)微不至的呵護(hù)，想要的東西能馬上獲得。在這種家庭過(guò)度溺愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)出的孩子，很容易造成以自我為中心、任性、獨(dú)立能力差這些缺點(diǎn)。而這些缺點(diǎn)，很有可能都會(huì)伴隨孩子的一生。

建議家長(zhǎng)不要對(duì)孩子過(guò)度關(guān)注和呵護(hù)，讓孩子自己做力所能及的事。成長(zhǎng)最主要還是孩子自己的事情，他需要一定的空間去探索、去嘗試、去犯錯(cuò)、去思索，只有這樣孩子才能得到真正的成長(zhǎng)。

而父母只在孩子真正需要你的意見(jiàn)和提醒時(shí)出現(xiàn)，給出原則性建議，這個(gè)時(shí)候你的意見(jiàn)和提醒，將會(huì)得到更多的尊重。

2、尊重孩子，變說(shuō)為聽(tīng)，耐心等待反饋

對(duì)待孩子，請(qǐng)懂得引導(dǎo)與尊重，傾聽(tīng)他們的心聲，用寬容和耐心陪伴孩子成長(zhǎng)。

很多父母見(jiàn)不得孩子哭，但哭泣是孩子表達(dá)不滿、委屈、最直接的方式。每個(gè)人都有不同的情緒，孩子也有。只有父母真心接納孩子的各種情緒，孩子才會(huì)愿意對(duì)你敞開(kāi)心扉。引導(dǎo)孩子更好地理解情緒、處理情緒，才是對(duì)孩子成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)最尊重的方式。

不要覺(jué)得我們是大人，是他們的父母就可以幫孩子做任何決定，而他們也應(yīng)該乖乖地接受我們的意見(jiàn)。要知道，孩子也有獨(dú)立的人格，他也不是我們的私有物品，有權(quán)利去決定自己的事情，所以不要用自己的長(zhǎng)輩身份去壓制甚至是恐嚇?biāo)麄儭?/p>

最好的家庭教育，是從尊重孩子開(kāi)始。相信吧，你給孩子的每一次尊重，都會(huì)衍生出更多的驚喜。

3、用有效的方式和孩子對(duì)話

孩子跟家長(zhǎng)對(duì)話時(shí)，他的言語(yǔ)中有很多信息是需要家長(zhǎng)去解讀的。而有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β担瑝毫Υ?，無(wú)心去關(guān)注和理解孩子言語(yǔ)背后的真正含義，而造成一次次的小麻煩和階段性的小沖突，以至于孩子經(jīng)常跟家長(zhǎng)“對(duì)著干”，給家長(zhǎng)造成困擾。

讓我們一起了解孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)，改變對(duì)話態(tài)度和方式方法，學(xué)會(huì)跟孩子有效對(duì)話的方法。通過(guò)良性對(duì)話，建立優(yōu)質(zhì)的親子關(guān)系，使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，營(yíng)造和睦的家庭氛圍。

大人可以用贊賞的語(yǔ)氣講述他所看到的和他感受到的，孩子聽(tīng)到這樣的講述后，覺(jué)得家長(zhǎng)在支持自己的想法和做法，因此會(huì)越來(lái)越了解和認(rèn)可自己的能力，學(xué)會(huì)自己贊賞自己，滿足內(nèi)心需要的同時(shí)增強(qiáng)了自信心。

4、制定規(guī)則，讓規(guī)矩來(lái)“說(shuō)話”

要知道，越是冗長(zhǎng)、繁瑣的指令，越?jīng)]有執(zhí)行力。

你想讓孩子按時(shí)起床、好好吃飯、乖乖寫(xiě)作業(yè)，任何抱怨、指責(zé)、翻舊賬都沒(méi)有用。不如對(duì)孩子說(shuō)簡(jiǎn)短、有重點(diǎn)的指令，并且用規(guī)則代替無(wú)用的嘮叨，孩子才聽(tīng)得進(jìn)去。

想要孩子聽(tīng)話，父母要守住自己的原則，不能因?yàn)樾奶劬屯讌f(xié)。如果孩子不收拾，下次就別再給他玩具，不能因?yàn)楹⒆涌摁[而妥協(xié)。否則孩子下次還是一樣：管你怎么說(shuō)，他都不聽(tīng)。

父母的“嘮叨”孩子厭煩，這八句話就夠了

1.孩子，求人不如求己，你要自主學(xué)習(xí)。

很多孩子在學(xué)習(xí)上都沒(méi)有主動(dòng)性，總是等著別人來(lái)教會(huì)自己，所以家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，自主學(xué)習(xí)才是長(zhǎng)久之計(jì)。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，孩子總會(huì)遇到一些需要自己解決的事情，所以告訴孩子“求人不如求己”，就顯得非常重要了。只有掌握了一定的技能，才能占據(jù)主動(dòng)權(quán)，不用將自己的人生，交到別人的手上。

2.上大學(xué)不只是為了學(xué)歷，更是為了人生經(jīng)歷。

3.人的階層可能不平等，但是心都是一樣的。

不管我們多么不愿去承認(rèn)，人和人確實(shí)不一樣的。所以家長(zhǎng)給孩子建立一個(gè)正確的，面對(duì)階層的思維，就是非常重要的了。家長(zhǎng)要肯告訴孩子，每個(gè)人也許所處的社會(huì)地位不同，但是每個(gè)人的心都是平等的，不要給人劃為三六九等，要學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人。

4.不要用別人犯下的錯(cuò)，來(lái)懲罰自己。

5.別總是害怕，其實(shí)沒(méi)有太多人一直關(guān)注你。

6.如果是無(wú)用的社交，還不如選擇獨(dú)處。

7.你可以羨慕別人，但不需要嫉妒，珍惜你擁有的就夠了。

這種教育對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是非常重要的，因?yàn)橹灰侨?，就?huì)有嫉妒的心理。同樣的，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這樣的心理也是很正常的，因?yàn)樽约簺](méi)有擁有，所以看到別人擁有之后就會(huì)忍不住嫉妒。

而這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)就影響著孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子，如何去珍惜現(xiàn)在擁有的東西，分辨羨慕和嫉妒的區(qū)別，讓孩子不要再成長(zhǎng)的過(guò)程中，被嫉妒蒙蔽了雙眼從而走上歪路。

8.無(wú)論什么原因，盡量不要出口傷人。