初中生該不該有自己的手機
手機作為現(xiàn)代社會不可缺少的生活工具,已經(jīng)滲入到了生活當(dāng)中的點點滴滴,對于現(xiàn)代人的生活來講,沒有手機,幾乎寸步難行,孩子也會對手機有沉迷的問題,這讓家長頭疼不已。
初中生該不該有自己的手機
對于一些家長而言,不愿意給孩子配備手機的,而且也不情愿讓孩子在生活中觸碰手機。因為有的家長覺得孩子一旦玩手機的話就會沉迷,而且對視力也沒有什么好處,甚至還會影響到學(xué)習(xí)。
孩子的學(xué)業(yè)到了下學(xué)期之后,孩子明顯感覺到了學(xué)習(xí)的題目在不斷地增加難度,有的題目只能聽老師講解才能會做,尤其是回到家中寫作業(yè)的時候,需要查閱很多的資料??墒菚旧系闹R有很大的局限性,孩子也不知道該怎么樣才能夠查閱到自己的資料。
所以對于孩子該不該有手機這件事,家長也需要辯證的看待,可以讓孩子使用手機,但是需要把握其中的度,這點很重要。
初中生使用手機的影響,家長要清楚
1、浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間。中學(xué)生課外的時間并不多,有些會見縫插針,一有時間就拿起手機玩,結(jié)果就會越玩越想玩,越不想進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、玩手機會影響睡眠質(zhì)量,從而影響學(xué)習(xí)效果。晚上過多地使用手機,會讓初中生的大腦處于亢奮狀態(tài),難以入睡。進而導(dǎo)致第二天出現(xiàn)精神不佳、注意力不集中等現(xiàn)象,這些都會影響學(xué)習(xí)效果。
3、手機會對初中生的眼睛造成一定的傷害。長時間使用手機會讓眼睛處于緊張狀態(tài),容易出現(xiàn)視力下降等問題。這對于初中生來說是一個嚴(yán)重的問題,因為他們正處于視力發(fā)育的關(guān)鍵期,需要時刻保護好自己的眼睛。
孩子看手機怎么教育?與其跟孩子對著干,父母這樣做的效果更好
第一、與孩子一起制定使用手機的具體規(guī)則,例如使用手機的時間段、在何種情況下可以使用手機等。確保孩子明白規(guī)則的重要性,并遵守這些規(guī)則。
第二、設(shè)立激勵機制,鼓勵孩子將手機用于學(xué)習(xí)和提升自己的技能,例如完成學(xué)習(xí)任務(wù)或參加手機上的教育應(yīng)用程序,給予他們一些獎勵,如額外的娛樂時間或小小的禮物。
第三、和孩子進行開放、坦誠的對話,明確沉迷手機的危害,并討論對策,讓孩子理解為什么需要控制手機使用時間。
第四、家長可以通過談話、示范和監(jiān)督等方式,向孩子傳授網(wǎng)絡(luò)安全的知識和技巧。同時,還可以設(shè)置家長控制功能,限制孩子瀏覽不適宜的網(wǎng)頁和應(yīng)用,保護他們的健康成長。