小孩看手機(jī)怎么辦

信息時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，它參與到人們的生活與工作中，架起人與社會(huì)的信息橋梁，然而手機(jī)對(duì)孩子的影響還是非常大的，有些孩子玩手機(jī)沉迷，不但性格變得暴躁，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越差，面對(duì)這種情況。家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，避免造成不良后果。

小孩看手機(jī)怎么辦

用溫和的方式拒絕孩子。爸媽在玩手機(jī)時(shí)，如果孩子搶手機(jī)，第一反應(yīng)就是把手機(jī)舉得高高的，或者換一個(gè)地方繼續(xù)玩。對(duì)孩子來說，這其實(shí)是一種傷害，因?yàn)楹⒆拥貌坏降臇|西會(huì)更想要，而換用溫和的方式引導(dǎo)TA放棄玩手機(jī)的念頭，反而更重要。

陪伴與溝通。過度依賴手機(jī)的現(xiàn)象，主要見于個(gè)性孤僻，不善于交際，缺乏自信的人群中。對(duì)于擁有這類特質(zhì)的孩子，應(yīng)該經(jīng)常與她耐心的溝通，給予更多的關(guān)心與鼓勵(lì)，解決孩子遇到的問題，幫助孩子與陽光開朗的人交朋友，家長(zhǎng)也要變得陽光開朗，才有比較好的效果。

分散注意力。對(duì)于有手機(jī)依賴現(xiàn)象的孩子，首先應(yīng)該分散注意力，不要讓孩子一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間呆在封閉的空間里，以免促進(jìn)他玩手機(jī)的欲望?？梢耘c孩子經(jīng)常一起出去旅游，一起去娛樂休閑場(chǎng)所，一起參加親子活動(dòng)等。發(fā)覺孩子感興趣的事情，培養(yǎng)他的興趣愛好，比如彈鋼琴，繪畫，體育活動(dòng)等。

增加平時(shí)的生活樂趣。家長(zhǎng)應(yīng)該在課余時(shí)間主動(dòng)為孩子安排活動(dòng)。可以買孩子喜歡的書（不是教育類的，否則太無聊），帶孩子出去玩，參加喜歡的體育活動(dòng)等等。家長(zhǎng)要參與到孩子的生活中，你只有投入了，孩子才會(huì)把把精力手機(jī)上移開。

家長(zhǎng)要以身做則。如果家中有兩個(gè)小孩的請(qǐng)一視同仁；在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪著孩子一起堅(jiān)持！也就是說家長(zhǎng)要以身作則！陪孩子時(shí)，不玩手機(jī)。

小孩對(duì)手機(jī)上癮怎么控制

家長(zhǎng)首先應(yīng)自檢下，在家有沒有一直抱著手機(jī)刷視頻，看網(wǎng)頁，父母是孩子最好的老師，孩子最初的行為都是通過模仿習(xí)得，所以首先第一步，就是我們做家長(zhǎng)的放下手機(jī)！

找到孩子的另一處興趣點(diǎn)，不要強(qiáng)制去干涉，會(huì)適得其反，慢慢引導(dǎo)，一刀切是不可取的，現(xiàn)在孩子的逆反心理較重，避免造成不好的后果。

適度原則。現(xiàn)在不管大人孩子都是手機(jī)人手一部，一點(diǎn)不接觸是不可能的，讓孩子提出玩多長(zhǎng)時(shí)間，自己定規(guī)則，自己遵守！

豐富孩子的課余生活。很多的孩子由于在家的枯燥無趣，手機(jī)上網(wǎng)可以于游戲，看視頻，常常的沉溺在里面不可自拔，培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣吧，這樣空閑的時(shí)間就能通過看書來打發(fā)時(shí)間，而不是玩手機(jī)。

別給孩子買智能手機(jī)。如果想給孩子安排一個(gè)隨時(shí)能聯(lián)系上的手機(jī)，可以給孩子買電話手表或老式手機(jī)，不但能隨時(shí)保持聯(lián)系，而且它沒有智能手機(jī)的功能多，孩子也不會(huì)那么想要玩。家長(zhǎng)也不要覺得給孩子買按鍵手機(jī)沒有面子，孩子小時(shí)候需要的不是手機(jī)，而是小伙伴，不要搞錯(cuò)這一點(diǎn)。

為什么孩子對(duì)手機(jī)會(huì)如此癡迷？這些原因家長(zhǎng)要知道

生活和學(xué)習(xí)本就枯燥，根本無法與手機(jī)中虛擬游戲的豐富多彩相比，現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常受到家長(zhǎng)和老師的批評(píng)指責(zé)，哪有在游戲中打怪獸得金幣來得痛快。

家長(zhǎng)的“榜樣”作用，陪孩子寫作業(yè)時(shí)玩手機(jī)、陪孩子上培訓(xùn)課時(shí)玩手機(jī)、下班回家后依然眼睛離不開手機(jī)，孩子很快就模仿到了。

孩子的自控能力不如大人，無法正確管理時(shí)間。大人們可以把手機(jī)游戲當(dāng)成一種業(yè)余愛好，利用工作之外時(shí)間娛樂一下，而孩子的心理年齡不夠成熟，不能很好地控制時(shí)間，會(huì)把手機(jī)游戲當(dāng)成生活的全部。

缺乏監(jiān)督，在一些家庭中，孩子們?nèi)狈ψ銐虻谋O(jiān)督和指導(dǎo)，這可能導(dǎo)致他們使用移動(dòng)設(shè)備來逃避現(xiàn)實(shí)問題或者其他負(fù)面情緒。

家長(zhǎng)教育方式不當(dāng)，有些家長(zhǎng)可能會(huì)過度限制孩子使用移動(dòng)設(shè)備或者對(duì)孩子們的互聯(lián)網(wǎng)使用進(jìn)行過度監(jiān)管，這可能會(huì)導(dǎo)致反效果讓孩子們更加渴望得到更多的自由和探索。

孩子的好奇心強(qiáng)，但是自制力差。手機(jī)功能很多，并且具有很強(qiáng)的娛樂性，而小孩子的性格決定了孩子注定會(huì)被內(nèi)容豐富且未知的東西好奇，而手機(jī)恰好就能夠滿足這一條件，自然孩子就會(huì)很容易沉迷于其中，這是由小孩子的性格天然決定的，家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)當(dāng)努力去轉(zhuǎn)移孩子的注意力。