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自暴自棄的孩子怎么挽救

時間:2023-12-01 08:51類型:生活閱讀數(shù):902

孩子不求上進(jìn),甘心落后,每天的生活都是得過且過的態(tài)度,對生活不抱希望,常表現(xiàn)的很絕望且悲觀,這就是孩子自暴自棄的表現(xiàn)。自暴自棄的孩子需要人正確的引導(dǎo),給孩子一些希望,讓孩子自信一點(diǎn),就能拉孩子走出自暴自棄的狀態(tài)。

自暴自棄的孩子怎么挽救

1.傾聽孩子的想法

自暴自棄的孩子并不是笨,智商也并不低,他們也有自己的想法,家長或老師要通過傾聽的方式,了解孩子的想法,并給予鼓勵和引導(dǎo),幫助孩子塑造自信心,有了自信心,才能脫離出自暴自棄的心理狀態(tài)。

2.消除孩子的抵觸情緒

家長在教育孩子的過程中,不要一直去限制孩子,認(rèn)為孩子什么事情也做不好,就全部給孩子包辦。子成長的不同階段,有不同的生理反應(yīng)。

家長在教育孩子的過程中不要用長者的身份去教育孩子,這樣就會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)抵觸情緒,不但孩子不會聽你的話而且更容易和父母之間產(chǎn)生隔閡。家長要徹底摒棄我是長者,在我這沒有公平可言這種思想,必須要服從陳腐觀念。

3.避免過度地批評和指責(zé)

很多厭學(xué)的孩子,學(xué)習(xí)跟不上,經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是,他們索性“破罐子破摔”,甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長要避免過度地批評和指責(zé),多對孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng),同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力,讓孩子變得自信起來。

4.溝通保持公平,不要讓孩子感覺到威脅

自暴自棄的孩子一旦感覺到溝通過程中,收到一定的威脅,會三緘其口,不愿意再開口說話,因此在和孩子溝通的過程中,一定要減少指責(zé)孩子,即便發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)錯誤的時候,也要用提問的方式,引導(dǎo)孩子通過思考,自己發(fā)現(xiàn)錯誤,并進(jìn)行改正。

5.幫助孩子了解學(xué)習(xí)的重要性

讓孩子了解學(xué)習(xí)的重要性,不是講大道理,而是用一些實(shí)際的生活例子,比如去偏遠(yuǎn)的山村,體驗(yàn)人工干農(nóng)活,再體驗(yàn)機(jī)械化農(nóng)業(yè)的區(qū)別,并引導(dǎo)孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的價值;再比如暑假去工地打工,告訴他不學(xué)習(xí),知識量少的人,就會這樣干活

6.以身作則

這一點(diǎn)最為重要,如果不希望孩子自暴自棄,家長自己不能放棄,要對孩子有足夠的信心;同時在日常生活中,家長自身也要多進(jìn)行讀書學(xué)習(xí),為孩子做一個榜樣,影響孩子愛上學(xué)習(xí)。

導(dǎo)致孩子厭學(xué)自暴自棄的原因

1.壓力過大

家長平時給的壓力大,對孩子學(xué)習(xí)上要求過多,特別重視在學(xué)校的成績,只要在班級排名或年級排名成績下降,各種責(zé)備,使孩子對名次看的很重,一旦成績下降或名次落后就忐忑不安,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子有動力迎頭趕上,一切都好。

成績沒提高名次還落后,更多的孩子在家里家長給的壓力更大,常此以往,有些孩子對學(xué)習(xí)失去興趣,認(rèn)為自己總是達(dá)不到家長的要求,對自己沒有了自信,導(dǎo)致厭學(xué)。有些孩子就變成了在家長和老師眼里自暴自棄的學(xué)生。

2.缺少關(guān)愛

家長只是忙于自己的事業(yè)發(fā)展,忽略了孩子的學(xué)習(xí),只是保障孩子每天的生活花費(fèi)。孩子一旦沒有家長對自己的學(xué)習(xí)約束力,也就放松了要求,漸漸成績下滑,開始討厭學(xué)習(xí)。

3.家庭矛盾

孩子在矛盾多的家庭成長也容易產(chǎn)生厭學(xué)心理,總是在家里吵架甚至互相攻擊的父母會讓孩子每天生活都擔(dān)驚受怕,自然沒有心思學(xué)習(xí),以至于對學(xué)習(xí)失去了興趣。

4.期望太高

如果父母對孩子抱有太高的期望,就會不自覺地表現(xiàn)在生活小事中,比如總是要求孩子做事盡善盡美,眼里容不得半點(diǎn)沙子,使孩子感受到巨大的精神壓力,做事情總害怕出錯,擔(dān)心被父母批評。

孩子學(xué)習(xí)壓力大自暴自棄,家長應(yīng)該怎么做

1.勞逸結(jié)合,釋放壓力

雖說有壓力才有動力,但面對壓力要松弛有度。孩子學(xué)習(xí)壓力太大,這時候家長應(yīng)該告訴孩子要勞逸結(jié)合。日常我們可以帶孩子出去散散心,或者讓孩子做她喜歡做的事,盡量創(chuàng)造機(jī)會讓她釋放壓力。

2.常表揚(yáng),不比較

對于成績,家長要具體表揚(yáng)孩子做得好的方面,讓孩子明白,自己并不比別人差,做好自己就行。而學(xué)習(xí)也不是為了和別人去比較,只要今天的自己努力了,沒有浪費(fèi)光陰,比昨天的自己好就很好了。比如成績比上次進(jìn)步了,哪怕一分也是進(jìn)步,上次做錯的題,這次做對了也是進(jìn)步。

3.不要急于求成,要有耐心

家長也要告訴孩子任何事情都不是一蹴而就的,想要提高學(xué)習(xí)成績就要有耐心。就像春天播的種子也要到秋天才能收獲果實(shí)一樣。學(xué)習(xí)也是,知識是要一天一天累積地學(xué)習(xí)的,只要踏踏實(shí)實(shí),靜下心來學(xué),總會有收獲的一天