對(duì)不聽話的孩子應(yīng)該怎么辦

伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子會(huì)變得越來(lái)越不聽話，對(duì)于不聽話的孩子家長(zhǎng)一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕。

對(duì)不聽話的孩子應(yīng)該怎么辦

1、積極分析孩子為什么不聽話，比如是不是父母發(fā)出的指令、行為本身有錯(cuò)誤，或言不由衷、沒有給孩子樹立良好的榜樣，亦或孩子出現(xiàn)叛逆、進(jìn)入青春期、已有獨(dú)立的意識(shí)，如果有以上的問(wèn)題要對(duì)癥進(jìn)行處理，無(wú)論是誰(shuí)的問(wèn)題都應(yīng)該及時(shí)改正。

2、應(yīng)該互相溝通、互相協(xié)調(diào)，父母跟孩子可以做朋友，但是前提是互相尊重且積極的溝通，互相表達(dá)自己的感受，表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的想法，父母心中有理想的孩子表現(xiàn)，孩子心目當(dāng)中也有理想的父母形象，只有兩個(gè)人互相理解、互相契合，才能不出現(xiàn)矛盾、沖突，以上這些方面都是比較重要。

3、小孩子到一定年齡，都要經(jīng)歷逆返心理時(shí)期，大人說(shuō)怎樣，他偏不怎樣，這就是不聽話。遇到這樣的孩子，要耐心說(shuō)服，說(shuō)服半天也不管用，就不妨將事情擱下來(lái)，做點(diǎn)別的，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，這樣過(guò)一會(huì)兒，再去引導(dǎo)說(shuō)服孩子，也許效果就好多了。

4、孩子犯了錯(cuò)，無(wú)須過(guò)多批評(píng)，讓孩子自己承受行為的過(guò)失或者錯(cuò)誤造成的后果。對(duì)于年幼的孩子，家長(zhǎng)還可以告訴孩子修正錯(cuò)誤的具體方法，指導(dǎo)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同時(shí)，孩子還需要自己來(lái)清理桌子上的牛奶。

5、積極分析孩子為什么不聽話，比如是不是父母發(fā)出的指令、行為本身有錯(cuò)誤，或言不由衷、沒有給孩子樹立良好的榜樣，亦或孩子出現(xiàn)叛逆、進(jìn)入青春期、已有獨(dú)立的意識(shí)，如果有以上的問(wèn)題要對(duì)癥進(jìn)行處理，無(wú)論是誰(shuí)的問(wèn)題都應(yīng)該及時(shí)改正。

初二孩子不聽話怎么管教

1、俗話說(shuō)的好，“溝通是架起心靈的橋梁”。父母在與孩子溝通交流的時(shí)候，最好以朋友的角色去與孩子接洽，這樣孩子也會(huì)更放松，更加與你心意相通，你也就更能了解孩子的想法、掌握孩子的最新情況。

2、父母不能只站在自己的角度看待問(wèn)題，還要學(xué)會(huì)站在孩子的角度去看待問(wèn)題。這樣可能你就更能理解孩子、明白孩子，也就避免出現(xiàn)不必要的矛盾，這樣也能大大的減少孩子叛逆的發(fā)生。

3、處于叛逆期的孩子一般都希望得到大人的尊重和傾聽，他們有時(shí)候的叛逆是為了引起父母的關(guān)注和愛護(hù)，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)他們覺得舒服的方式去和父母相處，才能顯示自己的地位。

其實(shí)他們更多的是因?yàn)閮?nèi)心的孤獨(dú)，希望得到別人的愛和關(guān)心，所以請(qǐng)理解他們，并且用愛和包容拉近彼此之間的距離，走進(jìn)他們的內(nèi)心。

青春期孩子不聽話怎么教育

1、改掉一個(gè)壞習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過(guò)程中，父母需要適時(shí)的把握好愛的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。給孩子恰當(dāng)?shù)膼邸?/p>

如果孩子實(shí)在頑性不改，給他一些適度的懲罰。說(shuō)服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。

2、作為家長(zhǎng)一定要知道這個(gè)階段是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，孩子現(xiàn)在正在處于青春期之中，各種思想和觀念還都是非常不成熟的。如果家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候老是跟孩子吵架，那么就會(huì)讓孩子造成更大的反抗心理。所以在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要注意跟孩子進(jìn)行溝通的方法，說(shuō)話要委婉一點(diǎn)，不要對(duì)孩子太過(guò)嚴(yán)格。