孩子不愿意與父母溝通的原因

不管年齡大小，不愿意和父母溝通的孩子都是和父母有隔閡。父母一定要改變態(tài)度，要注意和孩子相處的方式，不要讓關(guān)系更加惡化。

孩子不愿意與父母溝通的原因

1、沒有共同話題，父母和孩子之間的年齡差距和生活經(jīng)歷差異可能導(dǎo)致他們沒有共同話題，難以進行深入的交流。

2、沒有足夠的時間，父母忙于工作和家務(wù)，孩子忙于學(xué)習(xí)和社交活動，雙方都沒有足夠的時間和機會進行交流。

3、孩子擁有超強的模仿能力，作為與之關(guān)系最親密、接觸最頻繁的父母，如果在別人講話時也表現(xiàn)出冷淡、漠不關(guān)心，時間久了，孩子會誤以為這是正常的人際交往態(tài)度，會讓他在面對同樣的情況時采取和父母一樣的態(tài)度。

4、沒有正確合理的時間觀念和習(xí)慣，對于父母的安排，尤其是時間上的安排，孩子不理不睬，就代表著在他心里并沒有形成一個完整的時間概念，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)早一分或者晚一秒，在事情的結(jié)果上并沒有本質(zhì)的區(qū)別，自然也就不會在乎當(dāng)下這一小會兒時間。

5、在孩子面前指手畫腳，孩子在玩，或者是在做一些事的時候，很容易犯一些低級的錯誤。當(dāng)孩子犯一些小錯誤的時候，有的家長會耐不住性子，直接告訴和指揮孩子應(yīng)該怎么做，其實這種做法是不可取的。犯錯是孩子的本性，沒有人一出生就會做任何事，因此父母也應(yīng)該給孩子自主探索的空間，讓孩子自己尋找答案，避免因此引發(fā)孩子的反感，對父母產(chǎn)生排斥的心理。

青春期孩子不和父母交流怎么辦

1、借助他人的力量。父母在與孩子不能進行良好溝通的情況下，要借助他人的力量。在交談中，了解到孩子現(xiàn)在的語文老師做過孩子的班主任，且孩子比較喜歡這個老師，所以父母要和這個老師聯(lián)系，讓老師與孩子溝通，了解孩子的所想，并進行適度的引導(dǎo)。

2、父母要學(xué)會換位思考。父母有壓力，這壓力是來自孩子的。而孩子也是有壓力的，初三的孩子沒有壓力是不可能的，即使孩子表面上看起來松松垮垮，一點不急，但壓力是實實在在的，因為學(xué)校的氣氛和時間的流逝就是最大的壓力。

所以，在有的孩子看起來一點不急的表面下，是內(nèi)心的壓力，尤其象這類敏感好勝自尊的孩子，他們有時平靜的外表及沉默的態(tài)度恰恰是為了掩飾，所以這時候的父母沉默或是一句幽默自潮的話語都是一種方法。

3、尊重孩子的獨立性，給予孩子一定的自主權(quán)，讓他們有機會自己做決策和承擔(dān)責(zé)任。這樣可以增加他們對自己的信心和自尊心，有助于與父母建立更平等和開放的交流關(guān)系。

4、創(chuàng)建良好的溝通氛圍，為了讓孩子更愿意與父母交流，父母可以創(chuàng)造一個開放、尊重和理解的溝通氛圍。盡量避免批評和指責(zé)，而是傾聽和理解他們的想法和感受，尊重他們的意見。

5、最重要的是給予孩子時間和空間，讓他們知道您愿意傾聽并支持他們。盡管青春期可能是一個挑戰(zhàn)性的階段，但通過尊重、理解和耐心，您可以逐漸建立起更好的溝通關(guān)系。

青春期的孩子我該如何與你相處

1、給予他個人空間。被過分管束的孩子會喪失自我調(diào)適的機會，往往會很木訥。

2、跟孩子說一些沒用的話，可以聊八卦也可以玩游戲，時間久了，他就什么都愿意跟你說。如果你跟他聊的都是有用的，他會覺得自己沒有那么多有用的跟你聊。

3、平視他的獨立意識。孩子希望自身得到認同，希望家長與他平等相處，家長要在朋友和家長的角色之間合理轉(zhuǎn)換。

4、承認他對。孩子在這一階段渴望得到認同，家長不要輕易否定孩子的想法和做事方法。孩子有孩子的想法，也許他們的某些想法就是他未來的想法。

5、青春期孩子情緒起伏比較大，所以談話一定要注意時間場合，注意技巧，學(xué)會察言觀色，有時正話反說效果會更好。

6、在孩子面前不要扮演全知全能的父母角色，適當(dāng)?shù)匮b傻，不講究權(quán)威，溝通時培養(yǎng)孩子的尊嚴。

7、對孩子感興趣的事物表現(xiàn)出興趣以至于欣賞，切莫用自己的價值喜惡來評斷孩子的鑒賞力。要知道，孩子會對父母的價值判斷非常敏感，父母反對他所喜歡的，他會感到焦慮和沖突，容易和父母抬杠。