15歲女孩不跟家長(zhǎng)溝通怎么辦

一般來(lái)說(shuō)15歲的女孩正處在青春叛逆期，她們開(kāi)始形成獨(dú)立的思維。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要真正做到平等溝通，好好聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，讓孩子愿意和父母溝通，這樣是最好的結(jié)果。

15歲女孩不跟家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、家長(zhǎng)要理解尊重孩子，切忌嘮叨，家長(zhǎng)的嘮叨、關(guān)心對(duì)孩子來(lái)說(shuō)被認(rèn)為是一種束縛，他可能會(huì)覺(jué)得是一種不尊重，會(huì)導(dǎo)致孩子的逆反心理，反而容易產(chǎn)生對(duì)抗心理。這個(gè)情況下家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)尊重、傾聽(tīng)孩子，正確的關(guān)心。

2、要鼓勵(lì)孩子交朋友，通過(guò)孩子跟同齡人之間相互的溝通，這種相互的溝通也對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種相互的鼓勵(lì)和理解。

3、鼓勵(lì)孩子多參加體育活動(dòng)來(lái)釋放自我、鍛煉身體，還要鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，讓孩子的性格變得更加開(kāi)朗，當(dāng)孩子遇到無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是工作、生活上的困難，家長(zhǎng)要多肯定，支持和鼓勵(lì)孩子，千萬(wàn)不要責(zé)備或者打罵孩子。

4、應(yīng)給孩子要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，溫馨和睦的家庭環(huán)境對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)也非常重要。

5、15歲女孩不愛(ài)和父母溝通，這是正常的一個(gè)過(guò)程，因?yàn)?5歲的女孩正處于青春叛逆期。對(duì)于這個(gè)年齡階段的孩子父母不滿(mǎn)意時(shí)，不要總是嘮叨沒(méi)完，這樣會(huì)讓孩子更反感，孩子是非常討厭嘮叨的。

作為父母任何時(shí)候都要保持理智和冷靜，如果實(shí)在控制不了自己就請(qǐng)?zhí)婧⒆酉胍幌搿Ｋ麄冃枰氖敲裰鏖_(kāi)朗的父母，而不是隨時(shí)會(huì)被拉動(dòng)的話(huà)筒。

什么原因造成了孩子不愿意和父母交談

1、不肯在孩子面前低頭認(rèn)錯(cuò)。很多孩子之所以不愿意和父母交談，就是因?yàn)槟承┦虑樯?，父母本身就是做錯(cuò)了。結(jié)果這個(gè)時(shí)候很多父母因?yàn)閻?ài)面子，所以不會(huì)在孩子面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，對(duì)于孩子提出來(lái)的質(zhì)疑，直接回避或者是干脆轉(zhuǎn)移話(huà)題。

2、該輕松的時(shí)候卻一本正經(jīng)。很多孩子之所以不愿意和父母交談，就是因?yàn)楹⒆虞p松的和父母談某些事情的時(shí)候，結(jié)果父母卻趁著這個(gè)機(jī)會(huì)一本正經(jīng)的進(jìn)行說(shuō)教。

比如孩子看了一個(gè)有趣的電影跟父母分享，結(jié)果父母卻借著電影的某個(gè)點(diǎn)來(lái)教育和說(shuō)教孩子。經(jīng)常出現(xiàn)這樣的狀況，孩子自然不愿意和父母交談了。

3、對(duì)于孩子的意見(jiàn)直接無(wú)視。很多孩子之所以不愿意和父母交談，就是因?yàn)樵谡勀承┦虑榈臅r(shí)候，父母對(duì)于孩子的意見(jiàn)，直接是無(wú)視的態(tài)度。

哪怕孩子坦誠(chéng)和父母進(jìn)行交談，有些父母完全無(wú)視孩子，把孩子當(dāng)作空氣人，經(jīng)常用這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子的意見(jiàn)，孩子就會(huì)認(rèn)為自己說(shuō)的話(huà)都是廢話(huà)。這種情況下，孩子就不怎么愿意和父母交談了。

4、因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了，有了自己的想法。隨著孩子年齡的變大，有的孩子越來(lái)越不想和父母交流，甚至開(kāi)始漸漸的厭煩自己的父母，吵架已經(jīng)是最常見(jiàn)的交流方式。他覺(jué)得自己長(zhǎng)大了有自己的看法，而父母又不能理解自己，所以自然而然就不愿意跟你溝通了，因?yàn)檎f(shuō)了也沒(méi)有用。

與青春期的孩子相處技巧

1、尊重和傾聽(tīng)：尊重孩子的想法、意見(jiàn)和感受，給他們充分的傾聽(tīng)空間。表達(dá)對(duì)他們的支持和理解，讓他們感到被尊重和受重視。

2、建立溝通渠道：保持開(kāi)放的溝通渠道，鼓勵(lì)孩子與你分享他們的經(jīng)歷、感受和問(wèn)題。盡量避免批評(píng)和指責(zé)，而是以理解和積極交流為基礎(chǔ)。

3、提供支持和指導(dǎo)：在他們面臨困難或挑戰(zhàn)時(shí)，提供支持和指導(dǎo)。幫助他們建立積極的解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

4、建立規(guī)則和界限：確保有明確的規(guī)則和界限，但要在合理范圍內(nèi)靈活適應(yīng)孩子的需要和成長(zhǎng)階段。與孩子一起制定規(guī)則，以使他們參與其中，并理解為什么這些規(guī)則對(duì)他們的發(fā)展。