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小孩天天玩手機(jī)游戲怎么辦

時(shí)間:2023-07-13 16:55類型:生活閱讀數(shù):1077

小孩子天天玩游戲,這是很多家長(zhǎng)目前遇到的比較棘手的事情,尤其現(xiàn)在在假期,孩子更是沉迷手機(jī)游戲無(wú)法自拔,對(duì)此家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子,千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展。

小孩天天玩手機(jī)游戲怎么辦

1、要多陪伴孩子。很多時(shí)候,孩子之所以拿著手機(jī)不放,都是跟著父母學(xué)會(huì)的,因此不妨先反思一下自己。如今社會(huì)壓力大,父母忙于賺錢很少陪伴孩子,而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或者刷流量,忽視了孩子。對(duì)此一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子,這樣孩子會(huì)主動(dòng)放下手機(jī),與父母拉近距離。

2、多夸獎(jiǎng)孩子。所有孩子都希望被父母夸獎(jiǎng),一味的指責(zé)孩子只會(huì)讓其變得更加叛逆。對(duì)此父母一定要注意多夸獎(jiǎng)孩子,注意夸獎(jiǎng)方式不要太籠統(tǒng),要具體到哪一點(diǎn),這樣孩子才會(huì)更有自信,自動(dòng)放下手機(jī)幫助父母做家務(wù),也會(huì)變得更懂事。

3、學(xué)會(huì)與孩子溝通,進(jìn)行心理溝通。首先,家長(zhǎng)要控制好自己的情緒,雖然孩子犯了錯(cuò)誤,但畢竟是孩子,孩子的心理不成熟,很容易受到各種誘惑的誘惑,家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)及時(shí)、及時(shí)的引導(dǎo),擺脫孩子的誘惑。

家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通,耐心溝通,了解孩子的心理,一定要引導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)深入溝通了解。

4、耐心了解孩子的心理,從孩子的角度看問(wèn)題。由于父母和孩子是年齡差的,所以父母和孩子之間會(huì)有一定的代溝,這個(gè)代溝會(huì)影響父母對(duì)孩子的理解程度,所以父母通常要多對(duì)孩子多做溝通和理解,多從以孩子的角度看問(wèn)題,這樣會(huì)更深刻地了解孩子的處境和感受,也能更好地了解孩子的喜好。

5、以身作則。家長(zhǎng)要做出真正的好榜樣,以身作則,至少在孩子面前不要玩手機(jī)。陪孩子寫作業(yè)或去戶外活動(dòng),做一些更有意義的事情讓孩子看到,比如看書或摘抄筆記等。家長(zhǎng)應(yīng)該多陪陪孩子,而不是指望手機(jī)游戲來(lái)陪伴孩子,打發(fā)孩子無(wú)聊的時(shí)間。

初中孩子沉迷手機(jī)無(wú)法自拔要怎么解決

1、給孩子限定手機(jī)使用時(shí)長(zhǎng)。小點(diǎn)的孩子沒(méi)有時(shí)間概念,家長(zhǎng)可以用一集動(dòng)畫片或者兩集動(dòng)畫片的時(shí)長(zhǎng)來(lái)告訴孩子,讓孩子只能玩一兩集動(dòng)畫片的時(shí)間。大一些的孩子,直接告訴他,只能玩一個(gè)小時(shí),是作業(yè)后玩還是作業(yè)前玩。

2、轉(zhuǎn)移孩子玩手機(jī)的注意力。當(dāng)父母看到小孩哭鬧時(shí),把手機(jī)當(dāng)玩具,拿給孩子玩,久而久之,孩子養(yǎng)成了玩手機(jī)的習(xí)慣。遇到這種情況,父母可以用孩子喜歡的玩具、繪本以及戶外運(yùn)動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

3、有效陪伴。父母不管有多忙,都應(yīng)該抽出時(shí)間,可以陪孩子玩游戲,也可以陪孩子閱讀一本繪本,還可以陪孩子參加戶外活動(dòng)。這樣,孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)就減少了。

孩子天天玩手機(jī)游戲的原因

1、缺失價(jià)值感。一個(gè)孩子,若是在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)不好,不受老師和同學(xué)們歡迎;回到家里,又不被父母待見(jiàn)。那么,這個(gè)孩子的價(jià)值感就是極度缺乏的。他在周圍的人眼中,看不到一絲一毫的鼓勵(lì)、認(rèn)可與贊揚(yáng)。

如果他再性格內(nèi)向,不善表達(dá),無(wú)法釋放因?yàn)楸焕渎洹⒈环穸?、被忽視帶?lái)的負(fù)面情緒,久而久之就容易越來(lái)越沉默和壓抑。

當(dāng)這樣的孩子一旦遇到電子游戲時(shí),就容易上癮。因?yàn)樵谟螒蚴澜缰?,他能找到自己的位置,找到自己的價(jià)值感!這也是他逃避現(xiàn)實(shí)的一個(gè)媒介。

2、孩子沒(méi)有獲得足夠的陪伴。陪伴并不一定是時(shí)間上的,也是心理上的。如果家長(zhǎng)忽視了在陪伴孩子的過(guò)程中分享他們的快樂(lè)與煩惱,很容易導(dǎo)致孩子心理上產(chǎn)生孤獨(dú)感。

孩子就需要借助其它事物來(lái)獲得補(bǔ)償,比如吃零食、看電視、玩手機(jī)游戲。