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高中學(xué)生談戀愛怎么教育

時(shí)間:2023-06-28 14:55類型:親子閱讀數(shù):1299

高中的孩子已經(jīng)不小了,身心都發(fā)育成熟,談戀愛也是很正常的。這個(gè)時(shí)候家長只需要正常引導(dǎo),只要正確說服不會(huì)耽誤學(xué)業(yè)就行。

高中學(xué)生談戀愛怎么教育

第一步:淡化概念

用“早戀”給高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中這個(gè)時(shí)期,有的高中生“戀愛”的本質(zhì),只是在強(qiáng)壓之下尋求的一種情感寄托,并不是真的愛情。如果這個(gè)時(shí)候盲目指責(zé),只會(huì)擴(kuò)大與高中學(xué)生之間的心理距離,結(jié)果令他們?cè)较菰缴?,不可自拔?/p>

明智的做法是對(duì)高中生表示理解和尊重,說明交朋友不應(yīng)該僅限于同性,有了比較談得來的異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種與異性朋友的關(guān)系的性質(zhì),不予以界定。

第二步:分享感受

獲得了家長的理解和尊重,高中生會(huì)又驚訝又開心,自然就卸下了心理防衛(wèi)。這時(shí),家長要注意乘勝追擊,與他們探討如下問題:

對(duì)方什么特點(diǎn)令他對(duì)之另眼相看。不論高中生怎樣回答,都肯定他們的眼光。

和對(duì)方在一起的時(shí)候有什么樣的感受。不論高中生如何描述,都表現(xiàn)得像孩子一樣珍惜這樣的感受。

和對(duì)方交往對(duì)自己有什么幫助。無論高中生從哪個(gè)方面闡述,都要把結(jié)論歸結(jié)到對(duì)自己的終身發(fā)展上。

最后一定要表示,通過聽高中生的描述,認(rèn)為這個(gè)異性朋友是一個(gè)非常值得交的益友,希望自己能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)他。

第三步:接納態(tài)度

如果前面的環(huán)節(jié)進(jìn)行的順利,高中生會(huì)愿意把自己的異性朋友介紹給您認(rèn)識(shí)的。您可以選擇請(qǐng)兩個(gè)高中生吃“肯德基”,也可以選擇邀請(qǐng)他們到家里來隨便聊聊。交談的內(nèi)容可以涉及家庭情況、學(xué)習(xí)的成績、未來的理想等等,但是要牢記一條主線——要求兩個(gè)高中生能夠互相鼓勵(lì)、互相幫助,提高成績,為實(shí)現(xiàn)各自的理想而共同努力!

第四步:經(jīng)常溝通

到這里,基本上您已經(jīng)明確了自己的立場(chǎng),將自己的態(tài)度和期望都傳達(dá)給了高中生。而他們也會(huì)用努力奮斗來回報(bào)您的尊重和理解。不過,孩子畢竟是孩子,在處理感情問題的時(shí)候,往往是不夠理智的。

所以,接下來的日子里,您一定要注意經(jīng)常和高中生溝通,了解高中生每天在學(xué)校的經(jīng)歷、感受。細(xì)心觀察高中生每天的行為、情緒變化,一旦發(fā)現(xiàn)了異常,您要及時(shí)詢問原因,并給予他們處理問題的建議和方法。

切忌帶有不滿和焦急的情緒,這樣的情緒會(huì)令高中生失去安全感,為了不讓您擔(dān)心,再與您溝通時(shí)會(huì)隱去重要的部分。

第五步:不忘鼓勵(lì)

在注意經(jīng)常溝通的同時(shí),不忘了肯定高中生任何一個(gè)細(xì)小的成績。不僅僅是月考成績的進(jìn)步要肯定,包括高中生生活上習(xí)慣的改變,哪怕是有一天在您準(zhǔn)備叫他起床時(shí)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己起來了,也要肯定。

每一次肯定,都能傳遞給高中生欣賞的信息,這種信息能幫助他們樹立信心,也能拉近與他們的心理距離,讓高中生與自己無話不談。

為何不允許高中生談戀愛

1、一心二用,影響學(xué)習(xí)成績

俗話說一心不可二用,高中三年最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。荀子在《勸學(xué)》篇里闡述過,想學(xué)有所成的話必須用心專一。

高中階段學(xué)生們?nèi)绻芤恍膿湓趯W(xué)習(xí)上,竭盡全力去拼搏,那么贏得高考沖上大學(xué)是極有希望的??墒侨绻恍亩?,一邊忙于學(xué)習(xí)一邊忙著談戀愛那結(jié)果可能就不一樣了。說談戀愛不會(huì)影響學(xué)習(xí),絕對(duì)是自欺欺人。

2、難管理,影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)

不在高中教學(xué)大家可能難以想象有些高中生談戀愛會(huì)談到什么程度……他們?cè)诎嗉?jí)成雙入隊(duì),下課粘在一起,中午食堂喂飯……毫不避諱。

談戀愛嘛,秀恩愛本沒什么,但是他們根本沒有考慮到自己的學(xué)生身份以及給其他同學(xué)帶去的影響。班上如果有一兩對(duì)這樣的學(xué)生,班主任管理班級(jí)難度就大大增加了,而且會(huì)直接影響到其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3、容易發(fā)生意外事件

學(xué)生早戀如果被發(fā)現(xiàn),老師必定會(huì)干預(yù),會(huì)批評(píng)教育。大部分家長也會(huì)勸阻,不會(huì)任由孩子談戀愛的。孩子愿意聽還好,倘若孩子性格倔強(qiáng)則容易發(fā)生意外事件,比如離家出走等都有發(fā)生過。

此外,情之所至即使是中學(xué)生有時(shí)候也會(huì)做出一些越界的事情。萬一再不懂得保護(hù)自己,很容易發(fā)生意外事件。這對(duì)孩子,特別是女孩子身心都是傷害。與其去冒險(xiǎn),還不如規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),在禁止高中生談戀愛這方面,建議家長要配合學(xué)校管理。

4、步入大學(xué)和社會(huì)后,會(huì)遇到更優(yōu)秀的人

高中生根本還沒有獨(dú)立,一切事務(wù)尚且需要家長操心,有什么條件去談戀愛?說得直白一點(diǎn),高中階段談戀愛既是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任也是對(duì)對(duì)方不負(fù)責(zé)任。

高中生真的要把精力全部放到學(xué)習(xí)上,為自己步入大學(xué)、步入社會(huì)打基礎(chǔ),要相信步入大學(xué)和社會(huì)后,會(huì)遇到更優(yōu)秀的人。