八歲女孩怎么教育比較好

現(xiàn)在家長(zhǎng)們都特別重視孩子的教育，女兒正在成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和人生觀，這對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展非常重要。

八歲女孩怎么教育比較好

1、改變自己的說(shuō)話口氣

小孩子一般都不喜歡用命令的語(yǔ)氣，讓她們?nèi)ジ墒裁?，不干什么。我們需要站在她們的角度思考?wèn)題，收起大人的棱角，以大朋友的口吻交流，平息孩子的逆反心理，孩子才會(huì)耐心聽(tīng)你講什么是對(duì)的，什么是不好的行為是不能做的。

2、給孩子表達(dá)的權(quán)利

孩子的任何行為其實(shí)都是有原因的，如果家長(zhǎng)們一味地去制止，而不是去了解孩子的想法，那么孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，行為上會(huì)變本加厲。家長(zhǎng)們遇到孩子出現(xiàn)不當(dāng)行為且不聽(tīng)管教時(shí)，應(yīng)該及時(shí)跟孩子溝通，了解孩子為什么這么做，孩子內(nèi)心普遍都很善良，有些時(shí)候孩子只是不了解怎么做才是正確的，才會(huì)用自己的方式去表達(dá)。

3、學(xué)會(huì)給予孩子積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

第二叛逆期的孩子，他們非?？释玫絼e人的肯定，尤其是來(lái)自父母的。父母的肯定，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是最棒、最有效的支持，所以家長(zhǎng)要注意，多給孩子及時(shí)的、積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。增加孩子的自信心，增加孩子的自我認(rèn)同感。同時(shí)，要注意避免人前訓(xùn)子，要開(kāi)始注意給孩子留面子，保護(hù)孩子的自尊心，不要口不擇言。

4、平時(shí)抽出時(shí)間跟孩子一起玩

晚飯后的散步，放學(xué)后的校園見(jiàn)聞傾聽(tīng)，周末的一場(chǎng)親子游行，都可以增加彼此的互動(dòng)情感。孩子有話說(shuō)，想表達(dá)她的想法的時(shí)候，不要打斷她，給她一個(gè)機(jī)會(huì)訴說(shuō)。不管傷心難過(guò)，只要孩子愿意跟你分享，我們都可以幫助解決她的疑惑。

對(duì)八九歲孩子的教育方法

1、耐心

平常對(duì)孩子教育的過(guò)程中，我們一直注意并努力做到這一點(diǎn)。允許孩子犯錯(cuò)誤，重要的是引導(dǎo)他自己認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤，讓他認(rèn)識(shí)錯(cuò)在那里？應(yīng)該怎么去改正？下一次應(yīng)該注意如何去避免犯同樣的錯(cuò)誤？通過(guò)這樣的做法，讓孩子有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)，去感受正確和成功的快樂(lè)。

2、孩子的責(zé)任感培養(yǎng)同樣非常重要

讓孩子知道他應(yīng)該做什么，做到怎樣才算是較好或是很好。有的孩子缺乏這一方面的培養(yǎng)和鍛煉，他或許可以顯得很輕松，但除非他特別聰敏，否則，他很難做到十分瀟灑。只有腳踏實(shí)地的人，才更有希望穩(wěn)步的向上、向前，不斷地取得成績(jī)和進(jìn)步。

3、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心

讓孩子學(xué)會(huì)熱愛(ài)身邊美好的事物，尊重師長(zhǎng)，熱愛(ài)同學(xué)。讓孩子學(xué)會(huì)忍讓，忍讓其他同學(xué)的過(guò)錯(cuò)與失誤，甚至忍讓家長(zhǎng)或是老師的過(guò)錯(cuò)與失誤。一個(gè)小孩子只有心中充滿了愛(ài)，而不牢記仇恨與不公，他的身心才能得以健康地成長(zhǎng)，才能真正做到無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。

4、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思維的能力也很重要

小孩子依附性比較強(qiáng)，如果不注意這方面能力的培養(yǎng)，小孩子往往很難養(yǎng)大。我這而的"養(yǎng)大"是指成熟的意思，也就是擁有成人的洞察能力、分析能力、識(shí)別能力、處理問(wèn)題的能力。

讓小孩子從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考問(wèn)提、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題。作為家長(zhǎng)，其實(shí)我們沒(méi)有必要為小孩這方面的能力而擔(dān)憂，問(wèn)題是我們要給小孩以這方面充分表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，而不是小孩一遇到困難，就一律由我們做家長(zhǎng)來(lái)解決。

青春期女孩子怎么教育更合適

1、鼓勵(lì)法

每個(gè)人都渴望得到別人的肯定，尤其是青少年。家長(zhǎng)要多用鼓勵(lì)、肯定、贊許等激勵(lì)方法教育孩子，學(xué)會(huì)欣賞孩子，換個(gè)思維角度看孩子。當(dāng)然表?yè)P(yáng)孩子時(shí)要適時(shí)、適度，要真誠(chéng)，不要夸大，不要過(guò)濫。要不然，就會(huì)害了孩子。

2、影響法

“環(huán)境塑造了人”。家庭的人文環(huán)境和自然環(huán)境對(duì)孩子起著潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的熏陶作用。家長(zhǎng)在處理人與人之間的關(guān)系上，應(yīng)表現(xiàn)出仁愛(ài)、大度、公道、進(jìn)取、文明、樂(lè)觀、吃苦耐勞等思想品質(zhì)和人格魅力，形成良好氛圍。

3、說(shuō)服法

這是咱們家長(zhǎng)們最常用的，但是最容易用壞的方法。家長(zhǎng)若想用好它，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

不要嘮叨沒(méi)完，不要總算賬，也不要算總賬，態(tài)度應(yīng)真誠(chéng)和藹，不要指責(zé)、埋怨、訓(xùn)斥，更不得咒罵；

不要?jiǎng)硬粍?dòng)發(fā)火，大聲吼叫，講過(guò)頭話；

要講究時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合，不要當(dāng)眾揭孩子的短；

家庭成員意見(jiàn)要一致。