如何與高中生溝通玩手機(jī)問題

長時(shí)間沉迷手機(jī)對(duì)孩子的眼睛會(huì)造成危害，會(huì)影響孩子的睡眠質(zhì)量，還會(huì)引發(fā)注意力不集中等問題，甚至影響正常的學(xué)習(xí)和生活；應(yīng)當(dāng)向孩子明確告知手機(jī)使用需要注意的問題，并強(qiáng)調(diào)手機(jī)對(duì)這些方面的影響，同時(shí)，父母可以引導(dǎo)孩子尋找其他愛好，并逐漸減少手機(jī)的使用。

如何與高中生溝通玩手機(jī)問題

與高中孩子溝通時(shí)，我們需要耐心細(xì)致地傾聽他們的想法和意見，并盡可能保持冷靜和客觀。針對(duì)孩子手機(jī)上癮的問題，可以和孩子一起制定合理的手機(jī)使用規(guī)定，例如規(guī)定手機(jī)使用時(shí)間和場(chǎng)合，同時(shí)也要對(duì)孩子的手機(jī)使用進(jìn)行監(jiān)督和管理。

在與孩子溝通過程中，要多給予他們肯定和鼓勵(lì)，讓他們感受到自己的價(jià)值和被重視，同時(shí)也要教育孩子適當(dāng)控制自己的行為和決策，保持良好的心態(tài)和生活方式。

最重要的，也是最難做到的，是家長自身要做到以身作則，使得自己的行為可以成為孩子良好行為的榜樣。

怎樣有效解決高中生使用手機(jī)的問題

首先，我認(rèn)為教育的問題最重要的是溝通，是教育者（家長和教師）與被教育者（學(xué)生）間解決問題的第一選擇，也是最佳選擇，如果能夠通過良好的溝通解決問題是最好的。

那么如何溝通呢，這里作為教育者在溝通時(shí)要有耐心，不要利用自己家長或者老師的身份去壓學(xué)生，要求學(xué)生必須聽話，這是不對(duì)的，往往會(huì)適得其反。要跟學(xué)生去講道理，講理想講未來講追求，講手機(jī)的危害講孩子的自律性問題，不是不信任他們而是確實(shí)是手機(jī)吸引力太大，實(shí)在不行可以讓他自己實(shí)驗(yàn)一下，能不能做到學(xué)習(xí)不受影響。

做好溝通，讓孩子配合老師的管理是最好的，當(dāng)然也是最難的。父母老師和學(xué)生溝通的時(shí)候，雙方一定要開誠布公的談，平心靜氣不要有偏見，也不要有先入為主的印象，這樣才有課能取得較好的結(jié)果。

其次，盡量避免學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間接觸手機(jī)，準(zhǔn)確的說是避免接觸智能手機(jī)。那么我們可以給學(xué)生配上“原始”一些的手機(jī)，例如市面上的老頭機(jī)等。有電話和短信功能，即可以方便老師家長與孩子的聯(lián)系，又可以避免學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間上網(wǎng)看小說玩游戲等不應(yīng)該的行為。

而在休息時(shí)間可以給他們準(zhǔn)備智能手機(jī)或者平板一類的，讓他即可以和同學(xué)通過QQ、微信等方式溝通，又可以適當(dāng)?shù)耐嫱嬗螒蚩纯葱≌f、MV等放松放松，而且也不至于顯得太脫離社會(huì)。這樣，孩子也相對(duì)比較容易接受，你說是不是呢？

第三呢，要互相配合，學(xué)生自己盡量在學(xué)習(xí)時(shí)不接觸不使用智能手機(jī)和平板，教師和家長分別在學(xué)校和家庭進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督，缺一不可。而且呢，當(dāng)孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長如何和孩子在一個(gè)屋子里，盡量不要使用手機(jī)，以免使孩子分心并讓孩子覺得家長不能做到言傳身教，影響家長威信。

高中生愛玩手機(jī)家長怎么管理

1、家長和老師幫忙勸說。當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)來進(jìn)行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

2、主動(dòng)和學(xué)生溝通一下，看看孩子對(duì)目前狀況的感受，覺得手機(jī)是什么樣的，覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。了解高一學(xué)生的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對(duì)沉迷手機(jī)這件事情。

3、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅(jiān)定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。

4、給孩子制定計(jì)劃和方案，并且設(shè)計(jì)好獎(jiǎng)懲制度。高一學(xué)生有自己的想法，沉迷手機(jī)的時(shí)候，不要著急批評(píng)，也不要徹底把手機(jī)沒收，先給他設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和方案，得到他的認(rèn)可后再給孩子表明獎(jiǎng)懲制度，然后督促孩子改變。

5、和孩子講道理，說明沉迷手機(jī)的危害。并且以身作則，不管是父親還是母親，在遇到孩子沉迷手機(jī)的時(shí)候，需要和他們講一下道理，并且給孩子起到表率作用。

6、正確引導(dǎo)孩子，不管是用講故事的方法還是用贊美鼓勵(lì)的方法，總之要讓孩子自己意識(shí)到沉迷手機(jī)的危害，并且要及時(shí)培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

7、不要打罵孩子。不管是沉迷手機(jī)還是有其他方面的問題，對(duì)于高一學(xué)生而言，作為家長都需要平和一些對(duì)待，可以嚴(yán)肅批評(píng)，但不能打罵。