孩子癡迷游戲父母該怎么辦
孩子一步一步成長的過程中,他們的人格和認知會越來越完善,包括自己的三觀也在慢慢建立,而且他們的情感需求會越來越豐富,這個過程中家長的陪伴和關(guān)心尤為重要。家長不要忽視了對孩子的陪伴,從而讓孩子走向沉迷手機游戲的道路。
孩子癡迷游戲父母該怎么辦
家長不應(yīng)讓孩子的休閑時間過于功利化,得讓他們玩得有意思
據(jù)一項調(diào)查報告顯示,中小學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲大多持積極的看法,這意味著成年人需要用一種接納的心態(tài)來看待未成年人對網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度,走出網(wǎng)絡(luò)游戲認知的誤區(qū)。家長不應(yīng)讓孩子的休閑時間過于功利化,要想讓孩子的休閑生活有意義,就得讓他們玩得有意思。
家庭里夫妻關(guān)系應(yīng)大于親子關(guān)系
家庭里夫妻關(guān)系應(yīng)大于親子關(guān)系,夫妻之間的關(guān)系應(yīng)該是可以協(xié)商的和諧關(guān)系。
“如果夫妻關(guān)系處不好,不光是網(wǎng)絡(luò)游戲的問題上,在任何問題上都是力量互相抵消、互相抗衡的關(guān)系。大家共同向著營造比較溫暖的、互相關(guān)愛的家庭環(huán)境目標(biāo),這樣孩子才會覺得生活在家庭里很溫暖,有什么問題就會主動跟家長說?!?/p>
家長應(yīng)主動發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點并積極引導(dǎo)
盡管父母對孩子的規(guī)定、監(jiān)督、限制遠遠高于對孩子的支持,但學(xué)習(xí)好的學(xué)生在玩網(wǎng)絡(luò)游戲方面能獲得更多的支持。
提醒家長們,不要把成績好壞當(dāng)作是否給與孩子最基本娛樂權(quán)利的標(biāo)準,唯成績論,并不能改善親子關(guān)系,把孩子和游戲隔開。反而,主動去發(fā)現(xiàn)孩子興趣點并積極引導(dǎo)是一種更有智慧的做法。
要有豐富多彩的家庭親子活動。親子活動是最有利于建立良好親子關(guān)系的。無論是平時的閱讀、散步、運動,閑暇時去電影院、博物館游玩或者去餐廳享受美食,甚至在家里一起打掃衛(wèi)生、做頓飯,這些經(jīng)歷能帶給孩子愉悅感、美感、成就感、冒險感和刺激感。當(dāng)孩子在現(xiàn)實中得到真切的滿足后,就不會去尋找網(wǎng)絡(luò)上那種虛擬的快樂了。
不放棄教育權(quán),有效監(jiān)管——立約。作為父母,管教孩子是自身擁有的權(quán)利。建議“不要把12歲以下的孩子放到單獨上網(wǎng)的環(huán)境”。12歲以下的孩子三觀非常不穩(wěn),很容易受到網(wǎng)上不良信息的影響,很多不正的三觀會侵入到孩子大腦?!案改妇秃孟窈⒆拥拿庖呦到y(tǒng),如果遭到破壞,危害就會侵入最終造成破壞”。
孩子迷戀游戲的原因
孩子沒有獲得足夠的陪伴
這種陪伴并不是時間上的,而是家長如何滿足孩子心理需求。如果家長忽視了在陪伴孩子的過程中分享他們的快樂與煩惱,很容易導(dǎo)致孩子心理上產(chǎn)生孤獨感。于是他們需要借助其它事物來獲得補償,比如零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。
缺乏有秩序的作息安排
孩子在放學(xué)后到上床睡覺這段時間,沒有合理安排好作息時間,加上家庭成員各做各的事,很容易產(chǎn)生某個時間段無事可做,此時孩子便會容易想到看電視、吃零食或者玩游戲。
父母在家頻繁使用手機
我們常說孩子是父母的鏡子,你做什么他就學(xué)什么,這就是身傳言教。如果父母經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信、或者打游戲、看電影,那么多半孩子也會對手機產(chǎn)生興趣并希望從手機中獲得滿足。
關(guān)于孩子沉迷游戲的常見誤區(qū)
誤區(qū)一:孩子不懂事,才會容易沉迷
很多時候,我們總覺得孩子們之所以會沉迷于游戲中無法自拔,是因為他們年紀小,不懂事,沒有辨別是非的能力,價值觀不成熟。
有這樣一份調(diào)研結(jié)果:
年紀越大的孩子,對于互聯(lián)網(wǎng)的接受程度越高;年齡較小的孩子,對于龐大而復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界反而保持著較高的警惕性。對比各年級發(fā)現(xiàn),隨著年級升高,學(xué)生更認同網(wǎng)絡(luò)游戲的正面影響,而低年級學(xué)生更多看到網(wǎng)絡(luò)游戲的負面影響。
對網(wǎng)絡(luò)游戲的正面影響,如交到更多朋友,小學(xué)四年級學(xué)生的比例為38.1%,高三學(xué)生為60.1%,提升了22個百分點;對緩解壓力的看法,小學(xué)四年級為53.6%,高三為81.3%,提升了27.7個百分點。
通過數(shù)據(jù)我們可以看到,這個結(jié)果竟和我們常規(guī)的想法截然相反。雖然小學(xué)生認知能力有限,辨別是非能力不夠成熟,但他們對于游戲其實并不是一味地癡迷。
誤區(qū)二:差生才玩游戲,好學(xué)生根本不碰
在每一個孩子的成長過程中,都伴隨著一個繞不過去的坎:別人家的孩子。在很多人心里,別人家的孩子都是學(xué)習(xí)認真、成績優(yōu)秀、禮貌懂事、多才多藝。
在他們的潛意識中,別人家的孩子之所以成績優(yōu)秀,是因為不玩游戲。自己家孩子成績下滑、落后,就是因為玩游戲玩的;在他們心里,差生才玩游戲,人家好學(xué)生才不碰這些。
事實是這樣嗎?研究結(jié)果表示:成績好的學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的時間更早。
數(shù)據(jù)表明,學(xué)習(xí)成績處于上層的學(xué)生是最早玩網(wǎng)絡(luò)游戲的那群人,他們在學(xué)前及小學(xué)階段開始玩網(wǎng)絡(luò)游戲的比例為82.6%;
其次是學(xué)習(xí)成績中上層的學(xué)生,比例為81.4%;
而成績下層的學(xué)生在學(xué)前及小學(xué)階段開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的比例合計為73.3%,比成績上層的學(xué)生低了9.3個百分點。
當(dāng)然,我不是說玩游戲的孩子學(xué)習(xí)才好,也不是說成績不好的學(xué)生一定與網(wǎng)絡(luò)游戲沒有關(guān)系,這只是說明“差生才玩游戲,成績好的人根本不玩游戲”這個觀點是片面的,并不能站住腳。
孩子的成績好不好,不能只單純地歸結(jié)為游戲所導(dǎo)致。它和家庭環(huán)境、教育環(huán)境等其他因素也有很大的聯(lián)系。
誤區(qū)三:網(wǎng)絡(luò)游戲坑害錢財
很多時候,我們經(jīng)常會在一些新聞里、電視上看到許多像《八歲小女孩,背著父母在游戲中充值一萬多元》《孩子玩游戲充值兩萬八,父母要求退款遭拒》這些新聞,讓人不寒而栗。
但其實這些新聞和法制節(jié)目里的極端案例,在我們現(xiàn)實生活中并不多見,它也不足以證明游戲就是來坑害父母和孩子們的錢的。
調(diào)查顯示,學(xué)生認為在網(wǎng)絡(luò)游戲中花錢是一個非常罕見的行為,將近八成(79.7%)的學(xué)生從未在網(wǎng)絡(luò)游戲中投入過一分錢。
其實,對游戲公司來說,他們和家長從來都不是對立的,他們也沒有理由和家長對著干。畢竟孩子們自己不賺錢,他們基本沒有收入,沒有了家長們的支持,他們也就斷了自己的財路,得罪家長無異于搬起石頭砸自己的腳。
當(dāng)然了,我們并不是為網(wǎng)絡(luò)游戲洗地。雖然我們不能因極端案例而以偏概全,從而否定所有的游戲,但這些案例的發(fā)生過,也確實應(yīng)該值得我們提高警惕和防范。從根本上來說:游戲公司和家長是同一戰(zhàn)線上的,我們需要共同努力,互相配合,才能讓孩子們健康、快樂地成長。