孩子做錯(cuò)事情家長應(yīng)該怎么辦

伴隨孩子年齡的增長，孩子難免會(huì)有做錯(cuò)事情的時(shí)候，人無完人，很多人都是會(huì)犯錯(cuò)誤的，關(guān)鍵是犯錯(cuò)誤之后要及時(shí)改正，身為家長，當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，家長要及時(shí)采取措施，幫助孩子糾正錯(cuò)誤，防止孩子愈走愈遠(yuǎn)。

孩子做錯(cuò)事情家長應(yīng)該怎么辦

1、及時(shí)制止，冷卻處理。這主要是針對(duì)一些帶情緒的錯(cuò)誤行為。比如孩子和別人打架了，父母應(yīng)該及時(shí)制止，將孩子帶回家里。因?yàn)楹⒆舆@時(shí)情緒化嚴(yán)重，正在氣頭上，根本聽不見說理教育。所以最好先放一放，等孩子的心態(tài)平穩(wěn)之后，再做開導(dǎo)、批評(píng)、教育，才有利于孩子接受。

2、要適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)懲。特別是對(duì)于孩子的那些明知故犯、且屢教不改的的壞行為，單憑口頭說服教育是不行的。為了促使其改正，長記性，可以罰他面壁思過、多做家務(wù)等等；只要孩子在一定的時(shí)間內(nèi)不重犯，就應(yīng)給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。父母要牢記，獎(jiǎng)勵(lì)要比懲罰有效地多得多。

3、教育孩子如何認(rèn)識(shí)和面對(duì)錯(cuò)誤。我們可以向孩子解釋錯(cuò)誤的后果和影響，讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和必要性。我們也可以通過讓孩子向受害者道歉來讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和后果。同時(shí)，我們也應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)膽土P，幫助他們記住錯(cuò)誤和警醒他們不再犯同樣的錯(cuò)誤。

4、讓孩子明白道歉的重要性。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)之后，要求孩子向被傷害的人道歉是非常重要的。這不僅可以讓孩子認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了什么，更重要的是，孩子可以通過這種方式學(xué)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)表達(dá)歉意和懂得尊重他人。

在這個(gè)過程中，我們可以引導(dǎo)孩子用正確的方式道歉，向受害者表達(dá)真正的歉意，并在以后的生活和學(xué)習(xí)中避免再犯同樣的錯(cuò)誤。

孩子犯錯(cuò)誤，家長以嚴(yán)厲的方式逼問孩子會(huì)造成什么影響

父母以這種嚴(yán)厲的方式去逼問孩子，不僅得不到父母想要的結(jié)果，還會(huì)破壞孩子和父母之間的關(guān)系，在這種高壓的逼問之下，對(duì)孩子的影響很大，無疑傷害了孩子幼小的心靈。

1、將來容易怯場。孩子犯錯(cuò)之后本身心里就會(huì)有一些害怕，而家長因?yàn)楹⒆拥腻e(cuò)誤言語過于的訓(xùn)斥，或者一頓暴打，孩子被這種害怕和難受的情緒籠罩著，又怎么會(huì)正確地認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤呢，長此以往只會(huì)導(dǎo)致孩子將來的人生。

孩子開始變得自卑，遇到一些大的場面非常容易怯場，如果他人和孩子發(fā)生矛盾時(shí)，更不敢直視他人和回答他們的問題，因?yàn)橥甑年幱半S時(shí)籠罩著。

2、失去安全感。孩子和父母本是最親密的一種關(guān)系，但是不少孩子和父母卻在一次次的爭吵中越離越遠(yuǎn)，孩子的內(nèi)心其實(shí)是非常脆弱的，孩子自身其實(shí)并不愿意去犯錯(cuò)誤，只是因?yàn)闊o知或者好奇等等原因。

作為家長，如果不是耐心引導(dǎo)，而是用恐怖的語氣去對(duì)待孩子，孩子會(huì)被這種語氣嚇壞，從而徹底的失去安全感，變得膽小怕事，親子關(guān)系也會(huì)越來越差。

3、失去了自己的自尊。有些父母從來不顧及打罵孩子的場合，有時(shí)候人特別的多，父母仍然對(duì)孩子拳打腳踢，惡語相向，孩子的自尊受到了踐踏，長大之后會(huì)變得非常的自卑，不愿意和人交往。

孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母不能用的批評(píng)方式有哪些

1、避免在情緒激動(dòng)的時(shí)候批評(píng)孩子。每個(gè)人都會(huì)有情緒激動(dòng)的時(shí)候，情緒激動(dòng)的時(shí)候，可能會(huì)不擇言詞，想說什么就會(huì)說什么，完全不顧及孩子的感受。

如果家長在情緒激動(dòng)的時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，可能語言傷害會(huì)導(dǎo)致孩子難以接受，如果孩子是玻璃心，家長在情緒激動(dòng)的時(shí)候批評(píng)了孩子，孩子因此而一蹶不振，甚至是采取一些比較極端的方式來應(yīng)對(duì)，家長可能會(huì)后悔晚矣。

2、避免在孩子情緒激動(dòng)的時(shí)候去批評(píng)他。孩子犯了錯(cuò)誤，可能已經(jīng)遭受了懲罰，所以孩子的情緒也可能會(huì)比較激動(dòng)，如果家長在孩子激動(dòng)的時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。

孩子不僅僅不能夠接受家長的批評(píng)，甚至可能會(huì)因?yàn)榧议L的嚴(yán)厲批評(píng)而出現(xiàn)硬碰硬的情況，甚至可能會(huì)因?yàn)轭^腦一熱，做出非常不理智的舉動(dòng)，造成難以挽回的后果。