孩子欺騙家長(zhǎng)怎么辦

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槠垓_家長(zhǎng)，比如說(shuō)孩子不想去上學(xué)，就會(huì)欺騙家長(zhǎng)說(shuō)不舒服，不想回家，就拿各種理由欺騙家長(zhǎng)。孩子的這種行為，在有些家長(zhǎng)眼里，已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，當(dāng)面對(duì)孩子欺騙家長(zhǎng)的情況時(shí)，可以采取什么措施幫助孩子呢？

孩子欺騙家長(zhǎng)怎么辦

1、孩子欺騙父母后，父母不要立刻動(dòng)怒，要讓孩子明白說(shuō)謊被識(shí)破的后果很?chē)?yán)重，說(shuō)謊不比承認(rèn)錯(cuò)誤強(qiáng)。在一定程度上剝奪他某種權(quán)益，而這個(gè)后果是孩子不愿意接受的。下次孩子再說(shuō)謊時(shí)，孩子就會(huì)考慮到這個(gè)后果。

2、為了教育孩子不再說(shuō)謊，作為家長(zhǎng)一定要給孩子樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的榜樣，從行為、說(shuō)話、舉止上都要給孩子一個(gè)好的榜樣，讓孩子知道，哪些是可以接受的，哪些是不可以接受的。學(xué)校也要用一些誠(chéng)實(shí)守信的事例，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

3、不要責(zé)怪懲罰孩子。孩子撒謊是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，當(dāng)家長(zhǎng)遇到這樣的問(wèn)題，千萬(wàn)不要對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)和懲罰。你越指責(zé)孩子，孩子的內(nèi)心就越害怕，以后會(huì)變本加厲地用撒謊來(lái)掩蓋自己的過(guò)錯(cuò)。只要孩子能夠承認(rèn)自己撒謊了，那就要諒解孩子，并告訴他以后不能再撒謊了。

4、和孩子多溝通孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)關(guān)心和呵護(hù)，需要走進(jìn)孩子的世界進(jìn)行交流。只有了解孩子的內(nèi)心世界，才能更好的讓孩子成長(zhǎng)。

5、父母要經(jīng)常反思。父母在平時(shí)教育孩子的時(shí)候，也要經(jīng)常反思，有沒(méi)有經(jīng)常吼孩子；有沒(méi)有做好親子互動(dòng)；有沒(méi)有走進(jìn)孩子的內(nèi)心；家庭環(huán)境是否和睦；家長(zhǎng)是否給孩子傳遞負(fù)面的情緒等等。

孩子欺騙父母的原因

1、生活中孩子最容易因?yàn)殛J禍，想要掩飾自己的錯(cuò)誤而撒謊。因?yàn)橹勒嫦嗟母改笗?huì)懲罰自己，孩子就會(huì)因?yàn)閾?dān)心自己受到責(zé)罰。拼命的掩飾，但是孩子自己卻沒(méi)有成熟的邏輯思維，自己說(shuō)出的話，往往前后不搭，讓父母覺(jué)得又氣又好笑。

2、為了達(dá)到某種個(gè)人利益。孩子由于年齡限制，兒童的行為主要以愿望為主，不少孩子因?yàn)椴幌肴ビ變簣@會(huì)撒謊說(shuō)自己肚子疼或者其他不舒服等。

3、模仿他人。通常我們大人經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)謊或者說(shuō)過(guò)的話不兌現(xiàn)，經(jīng)常在孩子面前撒謊，那么久而久之孩子就會(huì)學(xué)著大人樣子說(shuō)些謊話，他們的模仿能力很強(qiáng)，因此父母多注意自己行為對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。

為什么說(shuō)撒謊是孩子成長(zhǎng)中典型的一部分

1、撒謊是孩子自我意識(shí)的發(fā)展。一般孩子撒謊的目的，都是為了維護(hù)自我利益，這也代表他不再機(jī)械地聽(tīng)從大人的吩咐，開(kāi)始意識(shí)到自己是獨(dú)立的，當(dāng)他知道所做的事情會(huì)惹父母生氣時(shí)，就會(huì)為了維護(hù)自我利益而撒謊。

2、撒謊是孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展。孩子在撒謊時(shí)，必須要具備一定的詞匯量，他要先想清楚該如何表達(dá)，還得組織出有說(shuō)服力的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服父母，一旦說(shuō)出的話有漏洞被發(fā)現(xiàn)了，他還要繼續(xù)去想怎么圓回來(lái)。這一系列的過(guò)程，也是孩子鍛煉語(yǔ)言能力的過(guò)程。

3、撒謊是孩子想象力和邏輯思維能力的發(fā)展。很多小孩子也許并不一定想要撒謊，而是把想象的東西當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)的東西，讓家長(zhǎng)誤以為他在說(shuō)謊，這其實(shí)正是孩子想象力發(fā)展的結(jié)果；

而另外一些有意識(shí)撒謊的孩子，他們?cè)谌鲋e時(shí)，需要編造一個(gè)合理的環(huán)境，需要進(jìn)行記憶加工，這也是他們邏輯思維能力發(fā)展的表現(xiàn)。